幼儿园国庆节活动总结（6篇）.doc

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1、 幼儿园国庆节活动总结（6篇） 为了给家长和幼儿供应展现才艺、相互学习的平台，以及丰富孩子们的幼儿园生活，增进家长、幼儿、教师之间的互动，提升幼儿对手工的兴趣和热忱，促进幼儿身心和谐、全面的进展。在“国庆节”假期间，春晖幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作竞赛活动。 此次活动以“绿色环保，变废为宝”为主题，家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品，本次手工亲子制作活动，增进了家长与孩子之间的默契，也增进了他们彼此之间的感情，各班的家长都积极的报名参加，上交的作品也是丰富多样，有立体手工、还有平面的绘画手工，由此可见家长的想象力也是不行估量的。 在这些参赛的作品中，运用了月饼盒

2、、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料，充分表达了本次活动的主题变废为宝。评分小组依据亲子作品，评出了一、二、三等奖和鼓舞奖，并将作品进展了展览，给教师、家长、幼儿们供应一个观赏、学习、沟通的平台。 通过此次亲子手工大赛，很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情，丰富了孩子的童年，让幼儿有了绿色环保的意识。教师和家长一起用爱和美成就了幼儿的幻想;童心很大，可以装满整个世界，童心很美，可以让这个地球更漂亮。这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了胜利的喜悦，也留下了孩子们在成长中欢乐的画面! 幼儿园国庆节活动总结篇2 开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日十月一日国庆节。黑眼睛、黑头发、黄皮肤龙的传人的笑脸，

3、都在孩子们的头脑中留下了痕迹，我是中国人的骄傲感油然而生。 我们开展了集唱歌、舞蹈、嬉戏、绘画、手工制作为一体的庆“国庆”活动，让孩子们都知道自己是一个中国人，中国地大物博，有许多珍宝，愿意看中国地图并将自己在旅游时的见闻告知大家，孩子们还通过制作、收集、查找、探究和表达呈现出他们对中国的认知和感受，进一步加深了对祖国的喜爱。为了使孩子们感受国庆节的喧闹气氛，活动前让孩子们自己和家长一起去了解了国庆节的由来，各班自行组织的主题活动也更让孩子们加深了对国庆节的感知与宠爱。 本次庆国庆活动总体还是取得胜利的，小班幼儿在教师的带着下，都将自己入园一个月来学到的本事呈现在大家面前。虽然有些表演的还不是

4、特殊生动与到位，但对于才上幼儿园的小班孩子，的确已经很不简单，能够走上舞台表演给大家看，对于增加幼儿的自信念与士气是很有帮忙的，信任小班的珍宝们通心与士气是很有帮忙的，信任小班的珍宝们通过此次表演肯定会激发他们以后更加专心地学本事。 中班孩子表演起来更是有模有样，特别棒，节目很精彩，非常赏心悦目，让人忍不住更加宠爱这些聪慧的珍宝们了。一起挥舞小红旗是本次活动的亮点局部。孩子们拿着自己之前做好的小红旗跟随主持人一起挥舞，并说着“祝祖国妈妈生日欢乐”。活动气氛非常温馨，在孩子们稚嫩的祝愿声中，本次活动圆满完毕。 缺乏之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。主持人在开场时可

5、以讲解一起关于国庆节的学问。假如能布置相应的环境，讲解一些国庆节来由，信任幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。 通过这次活动，孩子们知道了祖国的宏大，增加了“我是中国人”的骄傲感。给国旗涂色、制作国旗使孩子们加深了队国庆节的熟悉，孩子们也更加喜爱我们的祖国了，爱国情感让我深受感动，我信任孩子们是最精彩的! 幼儿园国庆节活动总结篇3 每年国庆前后，处处都是灯光，布满了欢快，电视、报纸、播送等媒体都会有大量关于爱国主义教育的报道和介绍，这将给我们的爱国主义教育带来许多便利条件。所以我设置了“我爱我的祖国”的主题，来把握国庆期间对孩子的爱国主义教育。 孩子们感受到国庆的暖和气氛，

6、萌发爱国情怀。我们依据中产阶级儿童的特点开展了以下一系列活动： 首先，在我们的教学活动中，我们让孩子们知道我们的国旗和国徽，知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 其次，组织孩子为祖国制作生日蛋糕，为孩子供应表现的时机，表达孩子活动的自主性，让孩子充分感受节日的气氛。此外，在制作过程中，儿童的实践力量和想象制造力也得到了进展。同时还进展了歌舞大中国和舞蹈摆乌龙、明天会更好，祝福祖国富强兴盛。 第三，通过观看短片天安门广场升国旗仪式和开国大典，孩子们可以更好地了解国庆节。 通过这一系列活动，孩子们了解了国旗、国徽，并唱了国歌。通过共享和沟通自己对国家的了解和理解以及教师的介绍，孩子们对国家有了更深

7、的了解。随着孩子们对我们国家熟悉的加深，孩子们也更加喜爱我们的祖国。通过一系列手工绘画和制作国旗，孩子们加深了对国庆节的理解。 幼儿园国庆节活动总结篇4 国庆假期之际，为了让孩子知道中华人民共和国国庆节是每年的十月一日;让孩子知道我们是中国人;并且通过好玩的嬉戏沟通，家长和孩子可以增进相互理解和信任，促进情感沟通， 这次亲子沟通是_幼儿园以年级的名义举办的第一次大型亲子沟通，也是我们中班的教师们经过深思熟虑、仔细争论后打算的方案。这次沟通很胜利，虽然离不开教师的努力和家长朋友的大力支持。 亲子沟通进展了一系列好玩、欢乐、安康、文明、进步的沟通。为了让这次沟通更有活力，更有意义，我们预备了一些小

8、节目，小奖品，一些小食品。 在沟通的过程中，孩子和家长积极参加，孩子很快乐。教师和家长看到他们绚烂的笑容特殊快乐。在开心的气氛中，大家一路共享，品尝小食品。 通过亲子沟通，教师、家长、孩子都有了更好的了解。有乐趣，有食物，有奖品，可以学到许多学问。一举两得。 但是在沟通过程中也存在一些缺乏，比方沟通前预备缺乏，考虑不周;教师之间合作不够默契，分工不明确;班长驾驭场面的力量欠缺;在沟通之前，父母和孩子的激情都没有激起。 这是我们中班年级第一次大规模的亲子沟通。虽然存在一些缺乏，但我们从中获得了一些阅历和教训。信任这种亲子沟通在以后大家的共同努力下会越来越好。加油! 幼儿园国庆节活动总结篇5 为了

9、让幼儿更加喜爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节降临之际，我们幼儿园结合幼儿年龄特点，开展了丰富多彩的国庆系列活动。为了营造国庆热闹的气氛，我们还进展活动室环境布置：海星班用爱心贴出了一幅中国地图，海贝班帖上了烟花、生日蛋糕，海豚班在活动室里悬挂上了灯笼，帖上了天安门、和平鸽、气球，孩子们看到装扮一新的教室，个个都兴奋不已。 我们还结合幼儿年龄特点，以班级为单位开展了国庆主题活动。海星班的国旗国旗我爱你让孩子们熟悉国旗，并自己动手制作国旗;海贝班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌，并送上了自己制作的生日礼物;海豚班的主题活动祖国妈妈，我爱你邀请了家长朋友一起来庆祝祖妈妈的生日，孩子和家长们还一起

10、制作了中国地图。 通过一系列的活动，幼儿与教师一起熟悉国旗、唱国歌，共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解，孩子们对我们祖国妈妈的熟悉更加深入了，也更加喜爱我们的祖国。 幼儿园国庆节活动总结篇6 每个人都有自己的生日，当生日降临的时候，家人都会给他庆祝，祖国也有自己的生日，九月三十日我们开展了“欢天喜地庆国庆”迎国庆主题亲子活动，帮忙幼儿知道祖国的生日，以自己的方式来庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 活动前教室挂上了国旗，并且布置了节日气氛的环境，让幼儿动手参加到庆祝活动中来。活动中通过观看“漂亮的祖国妈妈”、“宝贵的小动物朋友”等照片、引导幼儿体验作为一名中国人的骄傲感。“我为祖国妈妈过生日”的图片

11、让幼儿了解各地国庆节的一些庆祝活动，引导幼儿用自己的方式庆祝祖国生日。 幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有学问极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，依据幼儿的状况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的熟悉，并通过幼儿现有的力量，向祖国妈妈说生日欢乐!给祖国妈妈唱生日歌，添画烟花，让他们动手参加到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。 通过此次幼儿园幼儿园活动，让幼儿们熟悉了“祖国的生日”，对中国也有了初步的熟悉，活动中，幼儿了解了“中国”是一个很大很大的大家庭，是一个很美的地方，还有许多的动物小朋友陪着我们，激发了幼儿喜爱祖国的情感。 本次幼儿园活动到达了较好的效果，家长和幼儿在幼儿园活动中感受到了欢快的气氛，但由于此次是小班幼儿入园来参与的第一次亲子幼儿园活动，有个别幼儿表现出留意力不集中，不能很好的随着教师的引导进入幼儿园活动，但信任这种状况随着幼儿屡次阅历的积存会得到改善。