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1、 幼儿园保育月度工作计划5篇 我不得不感慨,时间过得真快,新学期开头,我连续担当大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面连续进展下去,将缺乏的方面努力做好。依据新学期的目标,制定规划如下: 一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿 随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品准时消毒。天气转暖,增加通风次数准时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。 二、主要工作 1、清洁卫生习惯 做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在教师的指导下会用香
2、皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净。 2、良好进餐习惯 要宁静开心进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不铺张,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克制幼儿的依靠性,培育幼儿的独立。仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。 3、有良好睡眠及穿脱力量 能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱服,鞋袜及所放的固定位置。 4、良好学习环境 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中安康成长,为幼儿营造通风、
3、洁净、温馨的.学习环境是我的责任和义务。 5、协作教师开展教学活动 做好课前预备,协作教师开展项嬉戏,帮助治理好班上的纪律,让教师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 6、做好家长工作 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长协作教师开班上教学工作。必需敬重家长,情效劳。 7、团结协作 教师和保育两者协作,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子安康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心
4、在工作的道路上展现自我。 幼儿园保育月度工作规划2 经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面力量较弱,需要教师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将连续加强一日安康生活常规培育,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。 一、本月重点工作 1.感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。 2.指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、教师打招呼。 3.开展阳光体育活动,在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 4.连续开展“我的好朋友”主题活动我们在一起。 二、安康领
5、域 1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。 2.知道身体不舒适时告知成人。 3.知道外出时不离开成人,不和生疏人走,不承受生疏人的物品。 4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 三、语言领域 1.情愿跟读儿歌,能复述故事的一局部或短小故事。 2.能够一页一页的翻看图书,指认、叙述画面中感兴趣的人或物。 3.情愿用语言与别人交往,喜爱应答。 四、社会领域 1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、教师打招呼。 2.熟悉常见的交通工具。 3.学习轮番,体验规章作用,初步养成遵守规章的意识。 五、科学领域 1.用对应的方法体会物体数量的多与少。 2.正确识别上下方位,正确运用空间语言。 3.喜
6、爱、爱惜动植物,情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。 4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。 六、艺术领域 1.熟悉几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。 2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。 3.运用简洁图形和自己喜爱的颜色,大胆、有意识的表现熟识的事物。 4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进展简洁的装饰活动。 七、家园共育 1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进展户外熬炼,增加幼儿体质。 2.随时引导幼儿观看植物在春季里的变化,感受春季的到来。 3.家长帮助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。 八、环境创设 1.与幼儿一起创设主题墙面。
7、 2.创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,便利幼儿观看。 3.增加各区域中的嬉戏材料和帮助材料。 幼儿园保育月度工作规划3 本人这一学期带的是中班,主要是协作我班二位教师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况: 一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作 社会在进展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位教师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教育和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班教师一起加班加点,
8、准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小三班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被
9、等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理力量差,由于年龄小,对成人的依恋感强,我们以嬉戏的形式对幼儿进展培育,如培育先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗洁净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边仿
10、照边念,在仿照中理解,学会正确洗手方法,经过培育训练,幼儿的自我效劳力量大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。固然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的教师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。 五、亲密联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或
11、关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。 幼儿园保育月度工作规划4 新学期开头了,本学期我将担当源南镇中心幼儿园大B班与中B班的保育员。保育工作是幼儿教育重要的组成局
12、部。我将集中全部留意力做好卫生和配班工作,不任意离班,做到领导在与不在一个样,有人检查与无人检查一个样。下面我将本学期的工作规划做一下总结: 1、负责班内室内清洁卫生消毒工作,保持本班环境清洁整齐、空气新奇。 (1)按常规通风换气,保持室内清洁整齐,四周环境洁净。做好大小扫除工作,每周小扫除,每月大扫除。 (2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作: 毛巾每天消毒1次; 水杯每日消毒1次; 玩具、教具、用具,依据需要日消毒,周消毒或月消毒 2、依据本班教育教学要求做好配班工作。 (1)保持儿童生活作息制度,贯彻一日生活常规要求; (2)负责夏季室内毁灭蚊蝇,冬季室内保暖工作;
13、 (3)协作教师进展晨、午检,帮助保健员带儿童看病,催促教师给幼儿服药; (4)帮忙备课和预备上课及嬉戏的材料,参与肯定环节的组织儿童工作(如作业、嬉戏、值日等); (5)坚持正面教育,对幼儿急躁细致,态度和气; (6)仪表干净,以身作则,到处做儿童的表率,严禁体罚或变相体罚。 3、努力钻研业务,总结阅历,不断提高工作质量。 4、保管好本班设备、用品,爱惜公物,厉行节省。定时清点,如有损坏,准时报告总务人员,妥当处理。 幼儿园保育月度工作规划5 一、提高保育员的熟悉,确定她们的地位,努力提高保育员的工作积极性。 有人认为保育员工作不过是清扫卫生,和抹布、扫帚打交道,成天照看幼儿的吃、喝、拉、撒
14、、睡。全面培育幼儿是教师的职责,和保育员工作关系不大。其实不然,幼儿园工作规程中明确提出,实行保育与教育相结合的原则,创设安全、清洁、和谐的教育环境,才能使幼儿身体正常发育和机能协调进展。可见保育工作的重要性。因此,做为保育员要熟悉到自己的工作决不是一般意义上的清扫,它不仅包括对幼儿身体各方面爱护与促进,而且也包括对幼儿心理等方面的保育。所以不仅需要保育员具有满腔热忱的工作态度,更需要把握肯定学问。保育员和教师一样,他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生。因此、大家要了解自己在整个幼儿教育工作中的地位。 二、有规划抓好保育员学习,帮忙提高保育员的业务水平和自身素养。 做为保育员光具有爱心、细
15、心、热心还远远不够,在此根底上还需要有肯定的业务水平,才能真正做到科学育人。为了提高保育员的自身素养,我们将坚持隔周保育员学习制度,依据培训规划对保育员进展培训,培训内容为:保育员应会应知、幼教杂志上面的保育文章、先进的保育阅历等。在提高保育员个人素养方面,将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动。活动的开展使保育员不仅会做事,而且能大胆地表现自己。 三、抓好保育工作的日常治理,杜绝安全事故的发生,保证幼儿园工作的顺当开展。 1、保育工作贯穿于幼儿一日活动之中,假如麻痹大意,一时疏忽,后果将不堪设想。因此,在日常工作中,保育员要做到安全意识强、工作标准高、团结协作强、听从安排等。详细要求如下:
16、 2、搞好幼儿用具、餐具的消毒工作,杜绝传染病的发生及传播。幼儿茶杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),玩具图书每周消毒(玩具84液浸泡、图书日光曝晒),垫絮、被子每月清洗消毒一次(阳光曝晒)。如因消毒工作不到位,造成传染病发生及扩散的,责任由自己担当。 3、搞好班级及责任区的卫生工作,每天一小扫,每周一大扫,定期承受检查。(每半月卫生小检查一次,每月卫生大检查一次) 4、重视安全,发觉隐患准时处理,如不能处理要准时上报。做为幼儿园的一员,要把自己当成仆人翁,在工作中要细心、留心,将安全事故降低为零,发觉担心全的隐患要准时反响,
17、不能视而不见,只有事事当心、时时有心、到处留心,才能杜绝一切安全事故的发生。 5、搞好幼儿午餐、午睡的治理工作,培育幼儿的良好生活卫生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱,催促孩子将碗内食物吃完,教育孩子不挑食、不铺张,保持桌面、地面洁净,餐后要坚持让孩子使用擦嘴巾,养成幼儿良好的生活卫生习惯。午睡时要教育孩子将衣服、鞋子放整齐,养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿态。中午值午睡时保育员要在寝室内来回走动,留意观看幼儿,发觉状况准时处理,不得打瞌睡、离开寝室。天冷时将幼儿的被子盖好,不要让孩子的肩膀露在外面。 6、搞好幼儿的生活治理,对孩子有爱心、细心、急躁,让家长放心。家长将孩子交给我们,我们要象对自己孩子一样去对待班上的孩子,冷了要给孩子加衣服,热了要给孩子脱衣服。孩子大便、小便后不能训斥,要将孩子洗洁净并换上洁净的衣服。孩子不舒适,要马上送保健(保健食品)室查看,如需要通知家长应马上通知。孩子年龄小,要教会孩子将上衣塞进裤子里,天冷时要常常检查孩子的肚脐是否露在外面,每天放学前要将孩子的衣服整理好。 7、学会协作教师组织活动,真正表达教中有保,保中有教。上班时间保育员做好事以后,要协作教师组织活动,不能在园内闲谈。协作教师时要留意自己的言行,不能拦住孩子的视线,影响孩子活力。 幼儿园保育月度工作规划
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