幼儿园健康教育工作总结模板6篇.docx
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1、 幼儿园健康教育工作总结模板锦集6篇幼儿园安康教育工作总结 篇1 (一)标准体育熬炼治理 体育熬炼是增加幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法。我们将严格遵守幼儿园教育纲要要求,保证幼儿每天有体育活动,把出操时间与日常体育熬炼相结合,为各班级规定出操路线、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路线到达集合地点,积极熟识疏散路线。 活动时间规定为有组织的体育熬炼或者体育嬉戏,要有教案、有规划、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育熬炼工程,月底进展评比,学期末依据国发体质测定标准手册(幼儿局部)对幼儿体质进展测量,并把成绩记入幼儿成长档案。 (二)积极预防传染病 依据幼儿园工作规程对卫生消毒工
2、作的要求,制定严格的卫生消毒制度,并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进展相应的清洁消毒、杀菌;幼儿物品专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活动室、寝室定时通风,每天在幼儿离园之后用紫外线灯照耀消毒半小时;幼儿的水杯、餐具用蒸汽消毒等。 建立每日巡查制度,规定每日、每周必做必查必填的内容,实行量化治理,定时检查评比;与防疫站联系,定期筛查幼儿预防接种状况,催促幼儿接种各种疫苗,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,马上向疾病掌握中心和上级主管部门报告,以便准时调查处理。 (三)保证幼儿食品安全 工作中严把食品质量关,积极预防肠道传染病、食物
3、中毒事故的发生。把好进货关,各类食品严格遵守食品索证制度,食品留样制度,保证所购食品均符合卫生要求。把好保管关,保管员仔细负责准时检查,防止食物腐烂变质及过期失效。把好入口关,教师提饭及分饭过程中,认真区分饭菜质量是否合格,不得让变质食品进入幼儿口中。各类人员严格仔细执行,各负其责,层层把关,使工作更加细致化、合理化,保证幼儿的饮食安全。 (四)做好幼儿安康体检工作 幼儿入园后,每学期有规划地对他们进展身高、体重、视力等进展检查,并做好记录,以便对每个孩子进展评价、分析,了解每个幼儿的身体状况,相关资料汇入幼儿安康档案。 (五)开展保健学问宣传栏。 每学期开展安康快车、育儿学问宣传栏,把每个季
4、节常见疾病的预防及治疗措施,准时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿相宜的运动,幼儿感冒期间的饮食等育儿学问。 除开宣传栏等,我们还将在各种育儿报刊中看到最新育儿学问复印发给各班张贴,与家长共同成长。 (六)开展吸烟有害安康宣传活动 结合5月31日世界无烟日,开展创立无吸烟单位活动,在公共区域设置醒目的制止吸烟标志,组织开展吸烟有害身体安康宣传活动,在全园师生中形成深厚的禁烟气氛。 幼儿园安康教育工作总结 篇2 鉴于本学年的安康教育规划,我们事无巨细地把安康教育提至到重要位置上来,全园职工目标全都,群策群力,通过以下各种措施全力保障幼儿的安康。 一、制定周详的规划 每学年全园要制定一份总的安康教育规
5、划,各班再针对幼儿的详细状况,年初制定学期规划、养成规划,并有条不稳地落实到月规划、周规划、日工作规划表中。为了表达我们规划的周详性,各班可依据季节、疫情的变化,随时调整。做到规划在心中,皆以安康为本。 二、责任落实到人 幼儿园的安康工作可以说事无巨细,为了更好地执行规划,到达预期效果,必需责任到人。幼儿安康教育分成幼儿身体保健与身体熬炼两大局部。身体保健除了安排适宜的保健人员,还特地成立了伙委会,全面保障幼儿的养分摄取,最大限度地促进幼儿身体的生长发育,为孩子们的成长补充分够的养分。 在幼儿安康教育过程中,除了合理卫生的膳食条件,还必需要丰富幼儿的安康学问,改善幼儿对增进安康的态度,教给幼儿
6、出金安康的方法,训练幼儿保持安康的行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育熬炼的习惯,而这些必需依仗于教师的学问素养和传授学问的态度。我园不由于孩子们供应了良好的进展空间,同时注意提高教师的教育教学理论,鼓舞全体教师参与大专进修,定期开展园本培训。 三、勤抓勤管,持之以恒 幼儿安康教育在幼儿园涉及的范围较广,有时教师虽然三番五次地说教,但幼儿由于其他缘由还是不能很好地执行。若针对不同幼儿的个别问题逐一进展集体教育,未免铺张时间,故必需教师在进展集体安康行为指导的同时对幼儿进展有的放矢的安康行为的个别指导。 如对某个经常尿湿裤子的孩子多谢关怀和爱惜,多提示他准时入厕:对喜爱用衣袖擦鼻涕
7、的或者强调要用手帕等等。因此,幼儿安康教育要勤抓勤管,持之以恒。 四、家园共育 幼儿安康教育的内容与家庭教育的内容亲密相关,幼儿园中有个人与公共卫生问题、饮食问题、安全问题,这些问题在家庭中同样存在。因此,我园积极通过家长学校定期地向家长宣讲安康常识,并通过各班班主任与家长的口头与书面沟通、家长园地等多种形式与家长取得全都。所以我园的安康教育已取得了较好的进展,以后我们会在今后的各种中,吸取教训,不断进步。 幼儿园安康教育工作总结 篇3 当今社会,大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口、衣来伸手的习惯。那么,对于幼儿园的孩子来说,必需从小做起,养成他们良好的
8、生活习惯,懂得自己的事情自己做,还要加强自我保健的力量,提高身心安康水平。教师为他们供应良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的安康行为方式。 首先,在幼儿安康教育的过程中,必需丰富幼儿的安康学问,教给幼儿促进和保持安康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏,训练行为,培育习惯等方式进展。 其次,在幼儿安康教育的过程中,要发挥安康教育的各种功能。例如:结合日常生活进展并与其他学科结合进展 最终,在培育幼儿安康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进展教育,转变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,
9、“大家都这样,我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导,使整体幼儿获得较全面的安康教育。 本年度,在教师不断地提示下,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。 在身体进展方面: 通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育嬉戏促进幼儿大肌肉进展到达肌体的有效熬炼:幼儿能较协调地走,跑、跳,属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做仿照操等。小肌肉动作方面,多数幼儿小肌肉进展不够敏捷,表现为有的幼儿不会系纽扣,还有的幼儿串珠、撕纸等不够敏捷自如等。 在自我保健方面: 通过成人对幼儿的细心保育和向幼儿进展自我保健教育,提高幼儿自我爱护意识,从而使幼儿适应外界变化和抵挡疾病
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