年校长教代会上的工作报告.docx
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1、 年校长教代会上的工作报告 2023年校长教代会上的工作报告 学校办学理念是一个学校的办学灵魂,它贯穿于学校各项工作之中,通过学校各项工作表现出来。一个符合校情、具有肯定前瞻性的办学理念可以起到鼓舞士气,增加学校凝集力,促进学校可持续进展的重要作用。我们结合本校实际,提出了“以人为本,质量至上”的办学理念。 一、“以人为本,质量至上”的办学理念的提出 我校是一全部着近50年办学历史的老校、名校,多年来,以较高的教学质量在武汉市享有较高社会声誉,先后被评为区“名校”、“武汉市文明单位”、“武汉市示范学校”等等。但是,随着社会的进步与进展,教育改革的步步深入,我校所面临的形势愈来愈严峻。 1、多年
2、来,我校以质量取胜的特点有待进一步发扬光大,同时学校还没有形成自身一整套有特色的先进的办学理念和完善的教育教学模式。 2、由于历史缘由,我校办学条件受到客观制约,无论是在场地、设施等方面,还是在人员、编制等问题上,都存在着不尽人意之处,有的甚至很严峻,直接影响着我校向省级示范学校迈进的进程。 3、现有的教师队伍还存在很多的不适应。目前我校骨干教师人数少,层次底,这与我校的现状极不相称,形成鲜亮反差。而占教师半数以上的青年教师的成长还有一个较长的过程。高考时间的提前,对按老路教与学的师生无疑是雪上加霜。随着时代的进步,互联网的普及,学生思维习惯与过去不同,特殊是教育改革的艰难任务对教师的要求更高
3、更新了。面对新的形势和要求,我们的教师有一个连续学习,不断更新学问,不断提高教育教学力量的过程。 4、学校班子调整后,如何使新的领导班子更具战斗力,如何让青年干部快速成长起来,真正成为我校广阔教职员工的公仆和带头人,促进我校的可持续进展。必需在实践中加快其思想、组织和作风建立的步伐,而这一过程又将是长期而艰难的。 5、我区一所所省示范中学申办胜利对我校的生源构成严峻压力。更有甚者,我校反面江桥区的13中又以崭新的面貌消失,直接制约着我校的进展。 在正视挑战的同时,我们也应清晰的看到挑战之中存在的机遇。 1、党的*届六中全会已经明确提出了“推动教育创新,优化教育构造,改革培育模式,提高教育质量”
4、,形成与经济社会进展要求相适应的教育体制,这无疑是给我校进展指明白前进的方向,制造了一个进展机遇。区教育局提出的“三个确立”、“三个统一”的思想,即:确立稳步提升教育质量是学校生存和进展的根本,是适应先进生产力进展要求的观念,把全面推动素养教育和全面提高教育质量有机统一起来。确立以人为本,培育“四有”新人,就是代表先进文化进展方向的观念,把进展思想道德教育与提高师生综合素养有机统一起来。确立办好教育为人民,不断满意人民群众对各级各类教育的要求就是代表广阔人民群众根本利益的观念,把深化教育改革、依法标准办学行为与不断提高办学效益有机统一起来,为我们办好学校供应了科学理论指导。 2、我校是一全部近
5、五十年历史的老校,地理位置适中,处于桥口区的中心地段,交通便利,环境美丽,配套构造合理,这就给我校的可持续进展奠定了良好的物质根底。 3、近半个世纪以来,我校的历任领导和广阔教职员工,以校为家,以校为荣,几代人努力拼搏,形成的以质量兴校、以质量取胜的做法,已在社会上产生了深刻影响,并在全校教职员工中形成了深厚底蕴。 4、我校有中学高级教师60多人,目前不少学科教学骨干已成气候,全校的教育、教学工作均有一大批德才兼备的教师支撑着,这将为我校的可持续进展供应坚实的保证。 5、区教,育局及有关职能部门始终对我校赐予了无比的关注、关心和支持,使我校的可持续进展如虎添翼。周边兄弟学校和广阔社会各界对我校
6、寄予了厚望,给我校供应了良好的生源及物质帮忙,又让我校锦上添花。我校现在已成为武汉市综合办学水平示范学校,在区教研室的帮忙下,以及与兄弟学校的联手,将使我校再次腾飞起来。 严峻的形势需要我们创新办学理念和进展思路。全校干部教师已经熟悉到:只要我们坚固坚持“以人为本,质量至上”的办学理念,狠抓内功,锐意改革,举全校之力,肯定能够再创我校辉煌! 二、“以人为本,质量至上”的办学理念的内涵 要把人文关心渗透到学校工作的各个环节中,以质量作为衡量和评价教育教学治理工作的主要标准,坚持成绩面前论英雄,能者上,平者让,庸者补救。 “以人为本,质量至上”的根本理念由一套完整的运行机制予以保障落实:干部队伍的
7、培育和民主的决策治理机制,以增加学校治理效能感,提高治理工作质量,对“不作为”和“乱作为”的现象要严格追究;教师队伍校本培训和校本教研机制,增加教师的效能感,提高教育教学质量,对违反师德标准要求的行为要严格追究;促进学生进展的机制,增加学生的效能感。这三个方面是严密相连、相互促进的。 三、干部队伍的培育和民主的决策治理机制 学校治理的质量取决于干部队伍的培育和民主的决策治理机制。学校治理干部队伍专业化是教育现代化进展的必定趋势。我们认为,学校应适应这一趋势进展干部队伍建立,首先要选好干部,一个好的学校干部既应 该是一名好教师,又应当是好的治理人员,应当熟识现代治理的根本理论,具备较强的实践力量
8、。其次,要培育好干部,要给每个干部确定好进展目标。第三,任用好干部,要分工明确,权责清楚。最终,对干部队伍要进展必要的监视,避开消失不作为和腐败行为。 学校领导要擅长听取群众意见,让群众参加学校重大事务的决策。学校将连续坚持三位一体的校长负责制。即:校长的行政指挥权,教代会的民主治理权和党总支的监视保证权。讨论说明,民主决策和治理机制,是克制教师职业倦怠的有效措施,是增加学校凝集力和效能感的关键。 党的*届六中全会对干部,尤其是领导干部提出了更高要求。我校全体干部必需努力学习有关法律、法规,不断提高自身的思想政治素养和业务素养,真正做到勤政廉政,依法治校,依法治教。严格执行党中心关于干部廉洁自
9、律的有关条例规定。坚决制止“三乱”,坚持收支两条线,杜绝小金库。党员干部工作上要向前靠,生活上要向后让,不与群众争名争利。全体干部既要踏实工作,早出成果,又不能急功近利,顾此失彼,在思索处理问题时,必需以我校的可持续进展为大前提。 四、教师队伍校本培训和校本教研机制 教师教育教学质量在很大程度上取决于校本培训和校本教研机制。我们依据本校实际,创新提出“新老教师结对”方法。 所谓新老教师结对是指在学校的统一组织下,学校老教师与年轻教师在自愿的根底上,结成互助合作的对子,就教育教学中的问题开展研讨,以促进共同提高的校本教研和校本培训的组织形式、活动方式。新老教师结对不同于传统的师徒结对,它是基于教
10、师终身进展的理念提出的,旨在促进新老教师优势互补,以到达共同进展的目的。我校开展新老教师结对活动的主要阅历和做法: 1、新老教师签定协议,共同制定进展规划。新老教师结对是一个新事物,为了保证这一活动不走形式,不走过场,真正落到实处,学校制定了新老教师结对规划及工作方法,明确提出新老教师结对是校本教研和校本培训的主要形式之一,学校把参加这一活动的状况纳入对教师考核范围,并与教师的工资晋级、职称聘用挂钩。规划及工作方法提出老教师要利用这些形式,加强连续学习,争做骨干教师和师德双馨教师;年轻教师要利用这些形式,快速提高教书育人本事,力争“一年成熟,三年成才,八年成名”。 在学校统一组织下,主要以教研
11、组、备课组为单位,新老教师自主结成对子,并签定协议,协议规定了双方的权利和义务,以及新老教师的进展规划。目前,我校结成了57个对子,参加结对教师占一线教师的70%以上。 2、课堂观摩,相互学习。 课堂观摩是新老教师结对的主要内容,规划及工作方法规定,老教师每月至少要听年轻教师3节课,年轻教师每月要听6节课。课堂观摩的内容主要有:新课程理念的贯彻状况、教学各环节的设计及相互连接、学生课堂活动的组织与治理、教学过程的德育及心理安康教育渗透、教学评价的方式方法。 课堂观摩之后,新老教师就要围绕该课内容进展说课、评课,这是新老教师相互学习的重要时机。我们通过一段时间的观看发觉,采纳新老教师结对形式,可
12、以在肯定程度上克制传统师徒结对中存在的老教师话语霸权现象,年轻教师能够畅所欲言,与老教师公平对话。可见,这种形式对于保持年轻教师的创新意识、推动老教师的改革意识有着积极作用。区学科带头人*教师说:“年轻教师*的一句课堂用语给我留下了深刻影响,她对学生说你能不能到到黑板上演板,显得与学生特别亲和,学生学习如坐春风。而我总是用命令语气让学生回答下列问题,态度很生硬,搞得学生很紧急、焦虑。” 3、以问题为中心开展行动讨论。 本文章版权归原与原出处全部,由-物业经理人-为您编辑整理。 新老教师深入课堂后,往往能够发觉大量问题。比方,“如何落实新课标的三维教学目标”、“如何导入新课”、“如何分类教学”、
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