幼儿园保育工作心得体会200字幼儿园保育工作心得体会中班(五篇).docx
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1、 幼儿园保育工作心得体会200字幼儿园保育工作心得体会中班(五篇)幼儿园保育工作心得体会200字 幼儿园保育工作心得体会中班篇一/h3 而我所在的班级是中班,我园中班的幼儿年龄比拟小。多为三岁半的幼儿。因此,幼儿新入园时不是很适应,需要教师急躁细致的关怀和爱惜;以前,接待新生都是教师的事,透过一段时间的观看,我发觉孩子对我这个保育员也非常依靠与信任。于是,我也参加到了接待新生入园的工作中来。并且,把接待工作记录下来,总结成败做成笔记。让自我的工作再遇到类似的问题能够得心应手,提高了个人的工作效率。也正是由于细致的工作,受到了家长和园领导的全都好评。 这就下方将自我在工作中的保育笔记总结如下:
2、一、新生入园的心情表现 新生入园第一天,大局部幼儿表现为心情紧急、可怕、哭闹,不情愿上幼儿园。拉着家长的手不放,要回家。但当家长离开后,多数幼儿在教师的说服下能停顿哭闹。个别幼儿会表现剧烈,不听劝告,哭闹不止,更有甚者会耍赖,踢打是教师或咬人等不受控行为;这时必需不能生人探望,这样会让他们更加想起自我的亲人,会重新哭闹。有些家长能与教师很好的协作,放心的将孩子交到教师手中,有些家长则表现为放心不下,跑来偷看,这样一旦孩子看到会加剧孩子的哭闹心情。还有的孩子在第一天来时并不哭闹,他们会对幼儿园的一切都感兴趣,其次天就会醒悟过来,不再想上幼儿园。其实,把孩子放到一个生疏的环境,孩子用哭闹来表现自我
3、的情感是一件很正常的事情,孩子的表现为分别焦虑,随着时间的推移,孩子会慢慢的适应新的环境,只要家长能够协作,孩子会适应得更快。我们班有一个小朋友只用了一周就适应了幼儿园新生活。 雷是一个活泼好动的小男孩,第一天入园时表现得非常快乐,还和妈妈再见,自我一会儿玩积木,一会儿看图书,别人哭闹丝毫没有影响到他玩的兴致,有时还劝身边的小朋友不要哭,还给他们擦眼泪,那副模样真叫得意。其次天,妈妈送雷入园,雷满脸泪水,一双小手紧紧的抱住妈妈的腿不放,妈妈强行掰开雷的小手走了,雷委屈的嚎啕大哭,我抓紧抱住雷,正在劝慰他的时候,他呕吐了我和他一身,我没有生气,拉着他清理了赃物,并劝慰她说妈妈下午会第一个接他。第
4、三天,他依旧抱住妈妈的腿,我走过去轻轻的叫了一声“轩轩来,抱那里,我拍拍自我的大腿,“你看,教师像不像妈妈,教师也是妈妈,教师和妈妈一样喜爱你。”第四天,雷来的时候有点抽泣,但没有大声哭闹,也没有呕吐,我准时地表扬了他的进步,他渐渐的适应了幼儿园的生活 二、尽快与新生建立情感 孩子的心情稍许稳定,教师就要准时的与他们建立情感。让他们觉得教师也是亲人,也是妈妈。活动中对孩子轻言细语,常常抱抱孩子,让他们有安全感,教孩子的学习方法,让孩子有胜利感和满意感,对做得不对的要准时订正教育,不能放任。组织活动要丰富多彩,吸引孩子的留意力,让孩子喜爱教师,依恋教师。共性对适应潜力差的孩子要多关怀,避开他们的
5、心情影响到其他有所好转孩子。 三、进一步稳定心情 幼儿生性奇怪,因此,幼儿的留意力简单转移,幼儿园的环境能分散孩子的留意力,如我园艳丽好看的大型滑滑梯玩具,能够吸引孩子的留意力,使孩子遗忘离开父母的焦虑,教室的桌面玩具也能让孩子静下心来摆布一会儿。孩子入园前,家长要带孩子多玩一会儿滑滑梯,安抚一下孩子的心情,再进入一日正常的活动 四、培育孩子良好的行为习惯孩子 孩子在哭闹时并不能一味的迁就满意。幼儿虽然年龄小,但他们很会看大人的眼色行事。假如一次透过哭闹到达了目的,那么下次他还会故伎重演。因此,教师和家长要协作默契,透过正确的引导,让孩子尽快适应新的环境。 意大利闻名的教育学家蒙台梭利以前说过
6、这样一句话:“唯有透过观看和分析,方能真正了解孩子的内在需求和个别差异,以打算如何协调环境,并实行应有的态度来协作幼儿成长的需要。”因此,观看是教师专业成长的重要因素,不一样的孩子会有不一样的反响,教师就应实行相应的措施稳定孩子的心情,让孩子尽快适应新环境,在幼儿园里安康、欢乐的成长! 幼儿园保育工作心得体会200字 幼儿园保育工作心得体会中班篇二/h3 一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作 社会在进展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,努力做到和各位教师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教育和保育水平,平常在
7、遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,学问等等,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比方:勤
8、开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于刚进入幼儿园工作,带的还是小班,孩子们大局部都已经学会了自理独立,也已经熟识了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关学问利用在其中,告知幼儿该怎样做。平常在遇到什么不懂得地方也会请教主副班教师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:只要自己多学习,多请教,多和孩子玫通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会
9、不断进步,对得起各位教师对我的信任,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。 五、亲密联系,增进家园互动 我知道,我的工作不仅是搞卫生,和协作两位教师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间
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