幼儿园大班工作计划(春期).docx

《幼儿园大班工作计划(春期).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班工作计划(春期).docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园大班工作计划(春期) 2023年幼儿园大班工作规划 春天来了，新的学期又开头了，本学期我担当大二班班主任，在新的学期里，我可能会面临许多新的问题，新的挑战，为了在以后的工作学习中，更有规划，更有目标的去解决这些问题完成好工作，我本学期的规划 一、增进师生关系 本学期有几个新生来我们班，我不了解他们的一些学习、生活习惯，在开学的第一个月里，我将重点了解新生的，用爱心、急躁、细心，去感化他们接纳我溶入我们班集体。 二、教学方面 通过上学期的学习，各方面力量都有很大的提高，自理力量强，并且能够学会关怀，帮忙别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班有几个新生，自制力较差，所以需要加强常规方

2、面学习方面、写字方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的根底。 我们班英语最让我担忧，苏教师英语方面教学还不是很生疏，所以我要加强我的英语，教材不懂的请教高教师。 三、成长方面 教师的一言一行直接影响到，因此，只有提高自身的素养才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要努力学习英语学问和专业学问，提高学问专业水平，勤练多看，多学，多念，多想，多思索，多问，不断的追求创新意识，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供应

3、与主题相关的资料，渗透到区和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。现在是和谐社会，培育孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去帮忙有困难的人。 五、工作方面 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 父母是孩子的第一任教师，好孩子离不开的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，网络，家园联形式与家长探讨，准时反映在园状况，了解在家表现。请家长准时了解园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、工作方面 在户外活动时，我们要时刻关注的一举一动，要做

4、到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培育幼儿的安全意识。 以上是新学期的工作规划，盼望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成绩。 篇2：下学期大大班年级组工作规划(1) 2023年下学期大大班年级组工作规划 *年下学期大大班年级组工作规划 一、指导思想： 时间飞速，孩子们在幼儿园的时间转瞬就快过去了，这将是他们进入小学前的最终两个学期，在这最终的学期里，我组将结合本组幼儿的实际状况，制定工作规划，力争开发每个幼儿的潜能，进展幼儿的共性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的

5、环境中，得到稳定而又安康的进展，我们将以纲要为指导，以学校教学规划为依据，深入学习纲要精神，进一步加强政治和业务学习，学习新课程理论，加强幼儿早期教育讨论，积极参加课改，统一思想，全面贯彻党的教育方针，深化幼儿教育改革，加强学前教育治理，提高保教质量，全面推动幼儿素养教育。以年级组为阵地，进展教学讨论;以教师实践中的问题入手，进展分析、争论，通过再实践促进教学力量的提高。 二、年级状况分析： 大大班年级组有4个班，班额过大，绝大多数幼儿都很好动，给我组的工作带来了很大的挑战。经过上学期的教育，幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们喜爱学校的生活，喜爱同伴，喜爱教师，积极、活泼、有集体荣誉感

6、;大局部的幼儿能积极参加班级组织的活动，自理力量有显著提高，养成了良好的学习、卫生等习惯;但由于个体差异及家庭环境的不同，还普遍存在一些问题。比方，一些幼儿集体教育活动的常规意识不是很强。从教师的状况看，本组共有12名教师，全体教师通过上学期的理论学习和教育实践，在观念上都有所转变，并抓住自己的薄弱环节进展不断的改良，能贴近幼儿，依据幼儿的年龄特点进展教学活动。 三、工作目标： 1.依据幼儿教育指导纲要以及学前幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心安康进展为目标，为入小学做好预备; 2.向幼儿进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使幼儿主动学习; 3.向幼儿进展行为习惯养成教育，

7、使幼儿成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子; 4.积极参与园内组织的各项活动，使幼儿在活动中受到教育; 5.仔细做好幼小连接工作，加强对幼儿的治理，使幼儿的学习、生活等向小学靠近; 6.增进幼儿对自然的情感，培育幼儿的求知欲，促进幼儿认知力量的进展，培育幼儿的社会适应力量，激发幼儿应用语言进展交往的积极性，培育幼儿初步的表现美、感受美力量; 7.教给幼儿肯定的安全自我爱护学问，保证幼儿安全安康的成长。 四、工作重点: (一)安全工作 1.把安全工作放在首位，在班额过大的状况下，全体教师必需把安全工作放在首位，做到时时刻刻全体教师齐抓共管安全工作，并且教育幼儿也时时刻刻留意安全，确保幼儿安

8、全安康的成长; 2.教给幼儿肯定的安全自我爱护学问，加强自我爱护力量，增加安全意识：儿童入园前，教师进展检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危急物品。削减教室危急因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿态，防止被褥遮盖口腔。知道自我爱护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上;摔倒时应抬头，两手撑地。让每个幼儿都能够增加安全意识; 3.让家长参加到安全工作中来。 篇3：幼儿园大班第一学期个人工作总结(2) 2023年5月幼儿园大班第一学期个人工作总结范本 天寒地冻，北风呼呼，转瞬间，本学期的工作已尽了尾声。回忆过去的几个月，我担当大班的工作。在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正

9、、随时随地严格要求自己。虚心学习别人的特长，依据整合课程的内容及要求，不断进展讨论和探究，改良新的教学方法。一切以幼儿效劳为主，严抓完全及常规教育，本学期在顺当中安全度过。 在课堂教学中，我将五大领域：安康、社会、科学、语言、艺术进展有机组合，以“备好课是上好课的关键”着手，依据新大纲、新教材、新课程进展启发式教学，以“照看全体、注意个别”为根本点，把嬉戏穿插于教学之中。激发幼儿的兴趣，使每个幼儿成为教学活动的主体。比方：在给幼儿讲故事五兄弟时，我先让幼儿按挨次看图片，引导幼儿用英、汉双重语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、工作时需要的五个器官。最终讲故事

10、五兄弟，让幼儿思索争论，并答复：故事中讲了五兄弟各自的作用是什么?为了使幼儿兴趣不减，做“找一找”嬉戏，要求个别的 、小组的、集体的分别进展。活动完毕后，弹唱歌曲，五指歌，这样既活动了各个手指，又熟悉了大拇指、食指、中指、无名指以及小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起，使每个幼儿在教学活动中变得积极主动，不但轻松的学到了五兄弟的英文说法，而且还熟悉了五兄弟的重要作用及手指名称，收到了良好的效果。 在课程内容方面，严格根据每月主题活动，以“主题内容为脉搏，延长内容为网络”，将学问“由点及面，由面到点”的向幼儿进展传授。九月的主题活动是“秋天”，我在各种活动中先让幼儿知道什么是秋天?

11、秋天有哪些风光特点?再从秋天的风光延长到让幼儿熟悉常绿树和落叶树，并用叶子的启发教幼儿学数50以类的数，3以内的分解与组合，熟悉了各种颜色，物体的外形等。还通过秋天让幼儿知道是收获的季节，熟悉了水稻、玉米等粮食作物，从而使幼儿知道粮食是农夫伯伯种的，懂得了节省不铺张的重要性。十月的主题活动是“我爱祖国”，我首先让幼儿看一些关于国庆大典、风景名胜的碟片，让幼儿了解到我国是一个地大物博、风景秀丽、物产丰富的国家。用歌曲国旗多漂亮引导幼儿熟悉了北京*、国旗、国徽和国歌。还用歌曲我们的祖国是花园向幼儿简洁介绍我国的一些风俗习惯，风土人情，使幼儿知道我国是一个多民族的国家，全国人民团结，生活幸福。用图片

12、让幼儿熟悉军队，并在活动中让幼儿学扮解放军，使他们初步了解解放军是保卫祖国 的卫士，有了他们，人民才能安居乐业，我们才能安心读书。了解我国的一些建立成就，激发幼儿具有喜爱祖国、喜爱家乡、喜爱父母、喜爱他人的社会主义情感。十一月的主题活动是“路”，在活动中我把“路”一种分为我们脚下走的路，另一种分为成长之路来教学。我先让幼儿熟悉各种路：大路、小路、人行道等，并延长到路上的标志：斑马线、指示灯、交通工具等，再通过交通工具教幼儿熟悉汽车、火车、卡车等各种车辆，以及飞机、轮船、军舰，使幼儿熟悉了交通安全标志，了解了海、陆、空三种交通工具。另外，还让幼儿知道自己在成长过程中是要遇到许多困难的，应从小懂得

13、爱护自己，不怕困难，勤劳英勇，养成自己的事自己做的习惯。十二月的主题活动是“冬天”，我让幼儿在活动中先观看冬天的风光特点，再用户外嬉戏活动让幼儿体验冬天的严寒，课堂教学“洗一洗”使幼儿比照出冬天的水比平常冰冷得多。用嬉戏冬爷爷和小冰冻，以及故事下雪了使幼儿了解雪与冰的形成，知道雪花是白色、无味、一片一片的，并且与冰冻怕太阳公公，温度高时会化成水。用看图说话漂亮的手套和动物怎样过冬，让幼儿多方面了解人们在冬天里的活动及防寒保暖的方式，知道不同种动物过冬的方式是不一样的。在元旦节教唱新年好，并要求幼儿将歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好伙伴。 俗话说“看百遍，不如手动一遍”，幼儿虽小，但他们已具备了肯定

14、的动手力量在各种活动中让幼儿多动手，不但可以训练其身体各局部的协调性，而且还可以开发他们的智力和想象力量。可以说，培育幼儿的动手力量不行小视。因此，我在教学活动中依据幼儿的兴趣让他们写简洁的数字，画自己喜爱的作品，用纸折自己宠爱的飞机、轮船、扇子等，教师在幼儿动手的过程中只作指导或参考，且鼓励为主，让幼儿自己开动脑筋，发挥想象，以此使他们手指及手腕的肌肉得到训练，为以后到达敏捷运用打下根底。在活动中，我尽量让每一个幼儿都动起来，并多训练那些性格内向、不善表达、动手极差的幼儿，扬长避短，培育他们的自信念，使她们在活动中不断体验胜利，让他们每个幼儿主动成为活动的积极参加者。 在安全卫生教育与治理中

15、，以“安全第一，责任重于泰山”为准则，重抓安全与卫生治理。以“警匪110”、“火警119”，教育幼儿不玩火，向幼儿叙述用火学问及防护方法。教育幼儿辨别好坏，怎样爱护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，准时排解安全隐患。要求幼儿不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所能及的事。使幼儿从小养成良好的卫生习惯。在保育工作中，我随时拖扫教室、等活动场所，每天保证幼儿有一个清洁舒适的活动环境。对幼儿的吃喝工具进展高温与药物的双重消毒。做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，幼儿快乐，保证幼儿的身体得到安康进展。 在本学期的工作中，我与本班教师协作协调，主动做好班上的一些工作，常常与家长沟通幼儿在园的进展状况。为了使家长了解幼儿在园的所学内容，随时将幼儿的手工作品展现在“谁最乖，我最乖”的栏目里，并与和班教师一起写好每月的幼儿进展状况，以及每周周工作规划。本学期幼儿各方面的状况良好，学到了许多学问和技能，在以往的根底上，自理力量有所提高，变得更讲文明、懂礼貌，绝大多数还是教师的好助手。但某些工作中也有不尽人意之处，以后我会更加努力，时刻反省和检讨自己尽量弥补一切缺乏，以良好的形象为人师表。