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1、 幼儿园元旦系列活动总结范文(16篇)幼儿园元旦系列活动总结1 冬至的余热还没有退去,新的一年已静静降临,在这欢快祥和的美妙时刻,让我们怀着感动的心情一起踏响新年的第一个脚步吧!12月28日晚,xx幼儿园开展“元旦嘉年华 精彩享不停”庆元旦班级联欢活动。 迎新环境 美轮美奂 今日的中海幼儿园,一道道风景,年味十足,喜气洋洋的窗贴、高高悬挂的灯笼、写满祝愿的新年贺卡处处都包含了浓浓的温馨和暖意。 大厅里的装扮美不胜收,教室里的布置喜气洋洋。教师和小朋友们通过节日课程制作的新年作品也挂在了最惹眼的位置,使整个幼儿园洋溢着新年的喜气。 联欢活动 欢快无限 歌曲演唱、诗歌朗读、舞蹈表演、智力竞答等,孩
2、子们用自己的实际行动,向家长们展现了一学期来他们在幼儿园的成长。孩子们精彩的表演赢得了家长们一阵阵热闹的掌声。为了更好地增进亲子关系,班级还预备了各种各样的趣味嬉戏,家长和孩子们都投入到好玩的嬉戏中,教室里处处可见孩子们快乐的笑脸、活泼的身影,家长朋友也一个个乐开了怀,仿佛又回到了自己的童年时代。 新年礼物 意外惊喜 虽然室外是数九寒天,但每个班级里的小朋友和教师的热忱却特别高涨,气氛非常热闹。联欢会最喧闹的局部要数发放新年礼物了,一只只五彩的小兔子发放到孩子们手中时,别提有多快乐了!盼望这个得意的存钱罐会陪伴孩子们一起成长,存下吉利,蓄满幸福。 欢快的时间总是短暂的,在大家的欢声笑语中,新年
3、联欢会圆满完毕,每个家长朋友和珍宝的欢乐喜悦,我们看在眼里,暖在心里。新年新气象,祝福全部的孩子在新的一年里身体安康、欢乐成长! 幼儿园元旦系列活动总结2 12月31日幼儿园处处洋溢着喜迎新年的节日气氛,我们邀请家长共同参加到活动中来,和孩子们一起唱歌、嬉戏,重温童年的欢乐,一起制作自助餐活动,体验互动沟通的乐趣。活动给我们带来了欢乐,同样也让我们有所感悟。 一、活动前的预备: 为了协作本次活动的开展,我们提前选好班级大合唱的歌曲,并通知家长协作教师为孩子预备好表演所穿的服装,教师制作表演的道具,然后通过班级论坛和幼儿成长档案,向家长介绍本次活动的时间、内容及班级活动的筹划和协作状况,如大合唱
4、小星星的歌词及演唱方式,并请家长在家和孩子一起学唱,也可利用接孩子时间和孩子一起练习。又如自助餐活动中开展水果拼盘大赛,请家长和孩子一起现场制作,热门思想汇报提示家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式提前构思好自己的创意,结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字。活动当天请家长自备材料,如带来自己所需要的不同水果(较大的水果可带所需要的局部)、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。请个别家长协作购置活动所需物品。 二、活动的开展: 首先是参与大合唱活动。幼儿园搭建了美丽的舞台,大家根据班级划分的场地围做观看。活动当天我请家长8点钟提前到班级进展彩排,之前还没有在一
5、起排练过,所以大家先排好演唱的队形,然后伴随音乐家长和孩子协作练习演唱歌曲,能随节奏自然摇动手中的“小星星”,并熟识在歌曲的间奏时要挥动手中的“小星星”等表演方式。演出开头了,我班第十二个表演,我们提前整好队伍,可当我们去候场时,还是晚了,别的班只好顶替我们先表演了,这是我们今后应当承受的教训,候场要准时不能失误。我们表演的大合唱小星星,排行乐怡小朋友是小指挥,舞台上的她能较好地按节奏自然地打拍子指挥大家演唱,家长和小朋友也能较好地协作完成演唱。 接着,教师组织大家在操场上做亲子嬉戏丢手绢,依据人数,我们组织幼儿和家长一起围成了两个大圆圈做嬉戏。在“丢,丢,丢手绢”的歌声中我们开头了嬉戏,我把
6、手绢静静地丢给你,你拣起手绢快速地追逐我,没有追到表演个节目吧!嬉戏中不分你我,欢声笑语不断,家长们仿佛回到了童年,体验到童年的乐趣,孩子们更是快乐,当教师宣布嬉戏完毕是还意犹为尽呢! 幼儿园元旦系列活动总结3 这次活动在蹦蹦跳跳中拉下了帷幕,活动举办的很胜利也很精彩。胜利的开头是每个班级大合唱团都是由爸爸妈妈组成,胜利的结果是教师们对这次活动的重视与仔细负责,而爸爸妈妈能在百忙之中放下工作来参与这次的活动也是对我们工作的一种认可!也诚心感谢爸爸妈妈对我园活动开展的大力支持!精彩的是每个班级大合唱团的演唱风格不同,让人看了流连忘返。从中表达出集体的一种才智与融洽。活动过程中每个班级能提早做好预
7、备,活动一个紧接一个井然有序,每个教师和阿姨都自觉地坚守自己负责的一块工作。直到活动完毕。 从这个活动中让我感受到团体的一种力气,一种分散力。为了胜利举办,大家把心拧成一根绳,在搭建过程中我们遇到很烦的事,但我们很快就克制了,就解决了。是呀,这就是团体的力气。那每天气是那么的冷,还着下雨,没有一个教师和阿姨埋怨过,都随叫随到听从工作的安排。淋着雨在雨下工作连总园的张师傅,和我们分园的保安师傅也共同参加其中。看着大伙齐心协力,我被他们感动了,工作就是这样,在特殊需要的时候,就显现出个人的精神,那种精神就叫奉献。 活动开展简单举办难,特殊是要搭建一个大舞台单靠一人的力气是不够的,需要大家的帮助。这
8、里我要感谢我们分园的阿姨和教师们,在你们的协作支持下,我们的舞台是那样的炫耀。回想我们分园举办的一个个大型活动,一次比一次更胜利,一次比一次更精彩,缘由在于我们爱这份工作,爱我们的孩子,有了爱才会心和心连在一起。 幼儿园元旦系列活动总结4 2xx6年12月30日上午,我们狮山镇幼儿园在县灯光球场进行庆元旦活动,为让孩子们过一个难忘的节日,我园早就开头利用业余时间预备庆祝活动。为突出我园的特色、为能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们预备很多精彩的节目。 上午九点左右,新年庆祝活动在孩子们的祝愿声中,正式拉开序幕。庆祝活动有丰富多彩的律动表演,有幼儿个人体育竞赛工程,亲子嬉戏
9、竞赛。在两个多小时的庆祝活动中,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到新年的欢乐与成长的喜悦! 本次活动我园主要以家长与幼儿一起合作为主,活动场上虽然挤满孩子与家长,但是在教师的组织下,活动进展得井井有条,把活动推向高潮。形式多样的嬉戏活动,展现孩子们灵敏的思维力量和运动力量。在活动中,孩子们积极参加,敢于竞争。家长们赐予热闹的掌声和鼓舞的目光,孩子们充分体验到胜利的骄傲感。 最终全体家长参加我们细心设计的亲子嬉戏活动竞赛,各班的亲子活动可谓别出心裁。亲子嬉戏,不仅让家长和孩子共同体验到节日的欢快,在互动的过程中更加深幼儿与家人之间的感情。 我们的体育竞赛活动中还以嘉奖的方式让幼儿更加积
10、极的投入精力去拼搏,从而调动他们的兴趣。本次活动的开展,让孩子们充分体验、感受到节日带来的欢乐。看到家长们满足的笑容,我们也特别富有成就感。 在活动中我们遵循面对全体幼儿,让每个孩子得到熬炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到教师重视、喜爱。整个活动布满生气,布满激情。而家长的满足,将成为我们以后工作的动力和努力的方向。 幼儿园元旦系列活动总结5 凯歌高奏辞旧岁,信念满怀迎新年。迎着温暖的阳光,伴随着新年的钟声,我们马上迎来20xx年。12月29日,xx幼儿园里欢声笑语、喜气洋洋、到处洋溢着欢乐的气息。小朋友们和教师团聚一堂,载歌载舞,在用自己喜爱的方式迎接着新年的到来。 教师舞蹈开门红,
11、拉开了节目的序幕。小朋友们纷纷上台展现自己的才艺。舞蹈、合唱、歌表演、情景剧节目精彩纷呈。孩子们活泼的笑脸、美丽的舞姿,精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声!大家纷纷拿出照相机拍下孩子们漂亮的瞬间,给孩子们留下成长的记忆。 家长是幼儿园的顽强后盾,幼儿园的教育离不开家长的支持、理解与协作,一年来,幼儿园涌现了一批优秀的家长,他们积极协作幼儿园工作,乐于效劳幼儿园。演出过程中,陈园长特给“家园共育”工作中表现积极的家长颁发“优秀家长”奖状。 好吃不过饺子,过年吃饺子可是我们中国人特有的民族风俗。演出完毕了,小朋友们齐动手,在家长和教师的指导下,当心翼翼的学着包饺子,渐渐的放上馅儿,轻轻地把饺子皮捏紧,
12、别提多仔细了!紫色的,黄色的,白色的,绿色的,一个个形色各异,奇趣得意的饺子就被孩子们制造出来了!午饭,大家品尝着自己动手包的水饺,心里美滋滋的。 短短一上午,孩子们收获满满,浓浓的新年气氛感染着每一个孩子,孩子们不仅深切地感受到了中国年的风俗和浓浓的新年气息,还在参加体验中学会了感恩!新年新气象,祝福孩子们在新的一年里安康欢乐成长! 幼儿园元旦系列活动总结6 新的一年马上来到,虽然是寒风刺骨,但幼儿园的大操场上却是热忱洋溢,喧闹非凡,精彩的活动驱走了大家的严寒。活动取得了良好的效果,圆满完毕。 迎新年始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受欢乐、共
13、享节日马上来到的喜悦。今年,我园积极动脑,细心筹划。活动中,孩子们玩得快乐,每个孩子都体验到了胜利的喜悦。活动虽然完毕了,但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。 早晨,开头入园参加亲子嬉戏活动,幼儿分年龄组分批入园,迎新活动正式开头。“亲子小嬉戏”抢椅子,让家长们回到了童年的时代,和孩子们一起共享了童年时代的欢乐。在欢快的音乐中,看着他们快乐地玩着,乐着,好像真的回到了童年,在新年的祝愿中,在欢快的音乐中,教室里笑声荡漾,其乐融融。 在“剥剥吃吃”的活动中,幼儿们亲自为家长们剥桔子,幼儿们一个个争先恐后,力争第一个把桔子皮剥好,把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里,爸爸妈妈吃在
14、嘴里,甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼,但是在爸爸妈妈眼里,自己的珍宝是最棒的。 在欢声笑语中,家长和幼儿们观看了宝宝们穿上美丽的衣服,翩翩起舞,扮演各式各样的小动物,幼儿们玩的可快乐了。 最终一个节目是,宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡,把自己的心愿写在新年贺卡上,盼望有一日自己的心愿能够成真,许多幼儿都盼望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体安康。 活动的最终,孩子们收到了许多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中,看到他们是如此的幸福。带着教师同伴的祝愿,信任他们在来年的学习中会更上一层楼。盼望我们的孩子如牛犊般健壮成长。 幼儿园元旦系列活动总结7 xx年12月29日,上午我班进行了“庆
15、元旦 迎新年”主题活动,这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们细心预备节目、布置活动室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。 触摸着冬日里最暖和的阳光,倾听着迎新年最欢乐的笑声,我们小三班“庆元旦 迎新年”主题活动在孩子们调皮、兴奋的笑声中圆满的落下了帷幕。从活动前的仔细预备,到活动中的紧急进展,最终反思活动的过程,真的是感想颇多。 与以往的授课方式不同,此次活动紧紧围绕效劳与家长,受益于孩子为宗旨,以培育孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教育活动以“庆元旦 迎新年”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。 在本次活动中,主要以了解新年的来历、嬉戏环节、歌曲表
16、演、共享环节、美工活动、送祝愿中绽开。 孩子们在活动中都积极的表现自己,一首新年祝愿儿歌新年好拉开了序幕。悦耳的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆;美工活动制作新年贺卡表达了幼儿良好的学习习惯;共享环节表达了幼儿良好的行为习惯。 幼儿园变成了欢快的海洋,看着孩子脸上绚烂的微笑,教师的心里是甜的。欢乐的时候总是感觉时间过得那么快。本次活动,不仅培育孩子的良好行为习惯,还熬炼了孩子的力量。 幼儿园元旦系列活动总结8 元旦是新一年的开头,它满溢欢快与盼望!本次活动充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源,使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的欢快气氛,享受到了节日的欢乐。 第一,
17、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式,辞旧迎新。幼儿在活动中表现出特别积极的态度,争先恐后的说自己要清扫哪里,整理哪里。培育了幼儿喜爱劳动,喜爱生活的良好品质。 其次,在活动过程中,幼儿制作了新年贺卡,心愿卡,每个孩子表达了自己的心愿,孩子们的心愿特殊美妙,天真,和善;剪纸漂亮的窗花,制作梅花灯笼,我们把它挂起来装饰教室,孩子快乐的围着自己做的灯笼转制作新年帽,在活动中幼儿感受到新年的深厚气氛,了解了新的一年人们的庆祝方式,欢乐的心情。并且作品用来装饰活动室,让孩子们兴奋不已。 第三,蒸花馍将元旦活动推向了高潮,家长们积极的参加进来和孩子一起制作,做完之后孩子们进展表演等待花馍出锅,整个活动过程
18、孩子们特别快乐,家长们特别开心。但是制作花馍活动有缺乏之处,在花馍活动的最终共享花馍,吃花馍的环节有的家长拿的多,有的家长拿的少,有的家长做了许多,最终却只拿了一个两个,有的拿的许多,并且有一局部孩子没有找到自己制作的花馍,在下次制作花馍类似的活动中,制作完成后,在盘子上进展标记,贴标签。 元旦活动进展的特别顺当,每一次活动不仅是孩子的成长与欢乐,也是教师的快乐和收获。 幼儿园元旦系列活动总结9 xx月xx日是个欢乐的日子,忙劳碌碌的一上午,但是家长们和孩子们玩得真得很快乐!细心的会场布置、精彩的节目,每个参加者的脸上都露出绚烂的微笑!大家的掌声,是对于这次活动的组织筹划者是最大的鼓舞! 孩子
19、的节目特殊精彩,出乎意料!有电子琴独奏,赵子涵同学弹奏的三首曲目,大家都很熟识都很喜爱;还有激情四射的拉丁舞表演,有细腻委婉的孔雀飞,有动感的本草纲目欢乐崇拜周昊祥同学的故事讲得好,最惊喜的是史仲豪同学的书法,六岁的小朋友写出那么美丽的字,难得!其余两名小同学的绘画,很有默契,一个画天上飞的飞机,一个呈现海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能详,大家都跟着一起唱,场面很温馨!更加温馨的是手语表演,一个小虎队的爱,一个感恩的心,总让我们思考着歌曲中蕴含的丰富的意义!我们的招牌节目模特秀,每个小同学的亮相动作都很有创意,呈现着自己的风格!小模特们神气活现,惊艳亮相!赞!骑马舞的排练仓促,但小小舞者们特
20、殊兴奋,表演精彩!与一年级一班交换了一个节目,咱们班级的模特秀获得满堂彩,我们也观赏了一班同学有重量的军体拳,功夫熊猫助阵,很有气场! 而后的跳大绳竞赛,我们班男生跳了21个,女生跳了20个,获得了一等奖的好成绩!可见,咱们的同学音,体,美样样精彩,个个全才,作为班主任的我更是感到无比荣耀啊!感谢孩子们,为我们的年划上圆满的句号!感谢家长们,你们的热心帮助,让我们对xx年的工作布满信念! 幼儿园元旦系列活动总结10 旺犬辞旧岁,金猪谱新篇。为迎接20xx年公历新年,展现师幼良好精神风貌,丰富幼儿活动,近日,xx幼儿园开展了庆元旦系列活动。 一是环境营造气氛浓浓。元旦是中国民族传统节日,也是公历
21、新年的开头。为了让幼儿更好地感受传统节日气氛,xx幼儿园立足园本特色工程,结合当今时代精神,继承发扬中华优秀传统文化,进展了以“传统文化”为主题的.环境打造活动。年画、京剧脸谱、围棋、团扇等中华传统元素交相照应,相得益彰,衬托了传统节日气氛。 二是主题教育收获满满。为了增加活动的教育意义,xx幼儿园依据幼儿年龄阶段身心进展特点,制定级部、班级元旦活动方案,同时结合图片、故事等形式,带着幼儿知晓元旦的起源,了解相关节日习俗和故事传奇等,知道元旦的意义。另外,鼓舞幼儿用画画、剪纸、捏彩泥等多种表现手法表达对元旦的理解,从而更好地知晓元旦。 三是庆祝活动喜气洋洋。为了更好地表达对新年的喜爱和憧憬,x
22、x幼儿园开展多种形式的庆祝活动。“歌舞庆新春”“元旦喜乐会”等活动,让孩子们在欢声笑语中感受到了节日的欢乐气氛和魅力。“串门送祝愿”活动,幼儿亲自制作贺卡,通过走班的形式,把祝愿送给朋友,扩大了幼儿交往,又表达了自己对新年的期盼和祝福。 幼儿园元旦系列活动总结11 12月31日上午,我们幼儿园进行了首次庆元旦联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开头利用业余时间预备庆祝活动。例如:通知家长预备擀面杖、案板、拿手菜、排练节目等等 。 活动主要有五项内容:一、幼儿节目表演;二、包饺子;三、亲子嬉戏;四、观看幼儿PPT;五、自助餐;本次活动,除一名幼儿因无人接送本学期不来以外,其他13名家
23、长及幼儿全部到齐。活动的气氛特别好!在幼儿节目表演完毕之后,给家长和孩子们照了一张“全家福”,真的特别快乐!包饺子的时候,许多家长都说:“我不会包,今日是第一次” 我在一旁,一边抓拍,一边给孩子和家长加油!再后来,由于时间关系,原来预备好的亲子嬉戏,只玩了一个抢呼啦圈,家长和孩子特别感动,嬉戏气氛特别浓。最终的自助餐环节,家长和幼儿一边吃着自己亲自包的饺子,一边品尝其他家长带来的拿手菜。 欢快的时间总是过得特殊快。离园的时间到了,看到家长们满足的笑容,我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿,让每个孩子得到熬炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到教师重视、喜爱。整个活动布满生气,
24、布满激情。而家长所表达的建议,也成为我们以后工作的动力和努力的方向。 幼儿园元旦系列活动总结12 元旦降临之际,林家村镇心幼儿园抓住元旦佳节契机,筹划开展了“亲子同乐,喜迎元旦”亲子活动,邀请家长走进幼儿园,与孩子们共同参加各项活动。这是幼儿园特色教育的一次展现,又是承受社会群众的检验。此次活动设有手工创意制作和趣味亲子嬉戏两个环节,按级部进展活动。 大班级部的教师们提前细心预备班级活动所需材料,启发孩子、家长充分发挥自己的想象力和制造力,利用各种各样的生活废旧材料,制作了大红灯笼、彩球、烟花鞭炮和窗花,颜色艳丽的手工制作把幼儿园装扮得缤纷绚丽,布满了浓浓的节日气氛。中班级部开展了制作新年贺卡
25、活动,活动中,孩子与家长共同努力,通过绘画、剪贴、撕贴等方式制作贺卡,一张张普一般通的纸在孩子们手中变成了一张张精致的贺卡,亲子互动制作出了一张张富含新年美妙愿景的精致贺卡,还精彩地完成了一个个好玩的小嬉戏,现场洋溢着欢快祥和的节日气氛。小班级部开展了喧闹的亲子嬉戏,家长幼儿齐参加,体验欢乐、熬炼身体。热喧闹闹的踩气球嬉戏、需要亲子亲密协作的贴五官嬉戏、温馨和谐的抢椅子嬉戏整个嬉戏过程中,各位家长、教师、孩子脸上都洋溢着欢乐的微笑。 通过此次亲子活动,不仅增进了家长与幼儿之间的互动,也让家长有更多时机与孩子一起玩、一起学,体验着亲子活动的乐趣。增进了孩子和家长的沟通,拉近了家长与孩子、家长与幼
26、儿园、幼儿园与孩子之间的距离。 幼儿园元旦系列活动总结13 一、预备工作 此次活动的规划早在x月底就已经公布,在积极的做好了初步的规划和预备之后。我们就开头为这次的活动预备舞蹈和表演排练。在各班教师的预备和排练下,每个班级都预备了各具特色的元旦表演。从合唱、舞蹈、到小品、话剧各个班级的教师们可谓是各显其能,积极的发挥了幼儿们的表演天赋。 而在排练方面,幼儿们也呈现出了优秀的自我治理和团队意识,能积极的跟着教师的引导,顺当的完成节目的预备,并乐在其中,这也是我们在教育上取得的优秀成果。 二、活动开头 在元旦活动当天,我们全体教师积极热忱的引导幼儿和家长们入园,并由xxx园长和各位班主任教师进展了
27、发言互动后,正式开展了这次的活动。 在活动会场,我们一个接一个表演不仅炒热了现场的气氛,也让家长们也跃跃欲试,甚至有家长申请亲自上台,为我们带来了优秀的表演活动。 此外,除了丰富的节目活动,我们食堂,还为大家预备了丰富的餐点和饮料,让大家在一边观赏精彩节目的同时,也能和幼儿们一起享受美食,享受元旦这种团聚在一起的欢乐。 三、活动的缺乏 反思活动状况,第一个缺乏在预备方面。经过许多家长的反应,我们尽管得到了不少的夸赞,但也收获了许多的建议。如在餐饮保温,以及现场秩序的维护,我们都没能做全面。活动现场较为混乱。这是特别不应当的。 吸取这次的教训,我们会在这今后的活动上,积极考虑现场的状况以及幼儿们
28、的饮食等各种问题,让下一次的校园活动,能进行的更加欢乐、安康、安全! 总而言之,此次的元旦文艺汇演圆满完毕,盼望在新的一年里,幼儿们能安康成长,欢乐学习,祝福xxx幼儿园越办越好! 幼儿园元旦系列活动总结14 xx月xx日至xx日,xx幼儿园以班级为单位开展了为期四天的“迎新年 庆元旦”系列展现活动,全体家长及师幼们载歌载舞,共同庆祝“20xx年元旦”的到来。 今年xx幼儿园的庆“元旦”系列展现活动独具一格,由往年的集体组织变为班级组织的呈现形式,要求全体家长及师幼参与,分别在各班级或多功能活动室进行,每班利用一上午或一下午的时间完成,首先由园长和副园长们在自己所保靠的班级中为大家送上新年祝愿
29、,并和大家一起共享卢勤教授的新家庭 才智爱这一教育主题,然后在各班主任教师的细心筹划、编排下,融入了“亲子手工制作灯笼、亲子绘画、亲子嬉戏、亲子合唱、亲子包饺子、亲子剪纸、诗歌朗读、情景剧、家长舞蹈,师幼共舞、幼儿小品”等不同类型的节目,令在场的观众耳目一新,亲子表演、师幼共舞等节目,赢得了观众们的阵阵喝彩。尤其是大班的亲子手工制作灯笼、中班的亲子剪纸、绘画、小班的亲子包水饺等活动,深受家长和孩子们的宠爱,让全体家长和师幼们感受了新年的气息。 演出完毕后,各班级制作了美篇,由孟园长准时把美篇传到辛龙幼儿园萤火虫读书沟通的群上与各班家长共享,通过这次别具一格的“迎新年 庆元旦”系列展现活动,进一
30、步诠释了辛龙幼儿园的办园理念、办园方向,让家长们熟悉到自己的孩子在幼儿园中是安康欢乐成长的,有力的增加了孩子们的团队意识和责任意识,加深了亲子之情。 幼儿园元旦系列活动总结15 大红灯笼高高挂,腊梅花儿阵阵香。为了让家长和幼儿感受新年的喜庆、享受团聚的美妙时间并借此熬炼幼儿的语言表达力量及交往力量。12月28日29日,xx幼儿园白云园区以“欢高兴喜旺旺年”为主题开展了庆元旦系列活动。 活动一:新年故事会 “拔萝卜,拔萝卜,哎呦哎呦拔不动。”随着欢快的的歌声,小四班的萌娃们给大家带来了拔萝卜;和善的人总是有好报,中五班的小朋友带来了改编版的白雪公主;过年就是要一家团聚,中四班的小朋友带来了小老鼠
31、一家过年。最终大班的小朋友也为大家带来了精彩的故事鸡给黄鼠狼拜年十二生肖。 活动二:欢高兴喜迎“汪”年游园活动 情景一:民俗齐聚欢快多 “恭喜发财,新年欢乐”“祝小朋友每天快乐”活动开头前大家都在相互祝愿,互赠红包。精彩的民俗节目“铜人”“高跷” “川剧变脸”赢得了家长和小朋友的阵阵掌声。 情景二:嬉戏活动趣味多 “踩高跷”“跑旱船”“套圈”“福气剪纸”“沙画”“射箭”“百姓大舞台”这里有丰富多彩的嬉戏活动。小朋友和家长玩得可快乐了,套中礼物你就能带回家;和爸爸妈妈乘坐旱船,用浆运走皮球;瞄准射击,小朋友用心致志;活动过程中剪纸和沙画也积存了不少的人气;百姓大舞台,有梦你就来,小朋友们都跃跃欲
32、试。 情景三:美味小吃齐共享 汤圆寓意着团团聚圆,鹌鹑蛋寓意着平平安安,鸡腿寓意着健安康康。小朋友们大快朵颐的享受美食,我们的小效劳员们也是各司其职尽心效劳。整个小吃屋呈现出其乐融融的景象。 陪伴是最暖和的祝愿,今日我们在一起为2023年画上圆满的句号,也翻开了2023年美妙篇章,愿2023年你旺!我旺!大家旺! 幼儿园元旦系列活动总结16 12月28日下午,我们幼儿园在万马大酒店进行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开头利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了很多精彩
33、的节目。本次活动迎合了家长的需求,表达了孩子们的进步受到了家长的全都好评。 下午两点半左右,联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦! 本次活动主要以幼儿才艺展现为主,舞蹈开门红”大眼睛”、江南STAY”、新年好”、亲亲猪猪珍宝”、相声大拇指和食指等节目,还有亲子互动,形式多样的嬉戏活动,在活动中,孩子们积极参加,敢于竞争。家长们赐予热闹的掌声和鼓舞的目光,孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。 家长参加了我们的亲子嬉戏活动。亲子嬉戏踩报纸抓尾巴开火车的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。 欢快的时间总是过得特殊快。活动中我们遵循面对全体幼儿,让每个孩子得到熬炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到教师重视、喜爱。 本次活动缺乏之处: (1)节目主持人,让幼儿担当主持人教师指导。 (2)语言内的节目太多,有点生硬,冷场。 (3)嬉戏环节,开火车是说地名,家长接不上来,现场不喧闹,玩嬉戏的气氛没有表达出来。 【幼儿园元旦系列活动总结范文(精选16篇)】
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