幼儿园典型亲子活动策划模板范文5篇.doc
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1、 幼儿园典型亲子活动策划模板范文5篇 一、活动名称: 钓瓶子 目的:培育幼儿动作的精确性,协调协作力量。 材料:纯洁水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子竞赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。 二、活动名称: 踩气球 利用资源:水池 目标: 1、熬炼幼儿小腿肌肉; 2、培育幼儿英勇精神和合作力量。 玩法: 一、活动身体:重点脚及小腿按摩。 二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比拟,给最多家庭发一样小奖品) 三、水中踩气球: 1、把气球仍进水池里:母(父)子竞赛,看谁仍得远。 2、踩气球:母(父)子在
2、水中踩气球,数一数,踩破了几只气球? 四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子相互沟通。 三、活动名称:摘果子 目标: 1、练习向上跳动的动作。 2、通过练习进展幼儿的制造性和动作的协调性。 预备: 自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 玩法: 一、活动身体:重点下肢运动 二、摘果子: 1、看一看树上有什么果子? 2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。 3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。 三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。 幼儿园典型亲子活动筹划模板范文篇2 一、亲子活动目的: 1、增进与家长之间的沟通,向家长宣传新的教育观、儿童观
3、,让家长了解孩子在园的生活、学习状况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动协作,做到家园互动。 2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参加亲子嬉戏的热忱和兴趣。 3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。 二、亲子活动流程: (一)教师发言 (二)亲子嬉戏 三、亲子嬉戏 嬉戏一:猴子捞月 讲一个故事:从前,有个小猴在湖边玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它惊讶地叫起来:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说,“假如没有了月亮,今晚就不好玩啦!” 于是,大猴子倒挂在湖旁的大槐树上,拉住另一只猴子的脚这样组成了一条猴链,伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动,月亮就不见了。湖水一静下来
4、呢,月亮却又明晃晃地沉在水下。 目的:进展幼儿动作敏捷性。 怎么玩: 1、嬉戏在一个大房间里玩,告知幼儿这是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是输。 2、爸爸和妈妈扮演两只猴子,幼儿扮演月亮。 3、爸爸和妈妈手掌穿插,成半圆状,不能松开,去捞“月亮”。幼儿躲闪,假如被抓住就算捞到“月亮”,嬉戏完毕。提示:可以交换角色,重新开头玩。 再念一首儿歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀,齐心协力来捞吧。 嬉戏二:蜈蚣竞走 先讲一个故事:森林里进行运动会,蜈蚣报名参与了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,突然听见小兔
5、在喊:“蜈蚣,蜈蚣,竞赛快开头啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着:“这孩子跑到哪去了?”推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。 目的:熬炼孩子的耐力和腿部力气。预备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。 怎么玩: 1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。 2、随着一、二、一、二的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。 提示:可以多叫几个家庭成员一起参与。 再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,抓紧上路急匆忙。 嬉戏三:小羊过河 先讲一个故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“妈妈,妈妈,我要吃春笋。”
6、妈妈笑着说:“河对岸就有啊,那边有红壳笋、白壳笋我们跳过河去采好不好?”小河一点儿也不宽,河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了,他们每次采一根春笋,运回河对面,放进竹筐里。妈妈说要多采一些,带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈竞赛,看谁采得快,采得多。目的:进展孩子双脚并拢向前跳的力量。预备:橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。怎么玩: 1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状,1条宽1条窄。 2、家长先动身跳过2条“小河”,到终点线处,从筐里拿出1块积木放在地上,然后再跳过2条“小河”回来。 3、孩子接着动身,到终点处从筐里拿出1块积木,叠在第一块积木的上面再回来。 4、
7、如此反复,直至5块积木叠在一起。 再念一首儿歌:小山羊,咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑! 嬉戏四:警察和司机 先讲一个故事:在公路中心,警察叔叔穿着制服,戴着帽子,嘴里含着口哨。他笔直地站着,时而向左指,时而向右指,还不时转转身,吹几声哨子,好威严哦。司机驾驶着方向盘,紧紧盯着红绿灯,随时听从警察叔叔的指挥。红灯亮了,就该停车,等绿灯亮了才能朝前走。警察叔叔还用手势指挥司机应当朝左拐弯还是朝右拐弯。就这样,公路上有了红绿灯和警察叔叔,车辆才会安全地来来往往,我们也可以放心地过公路啦。 目的:培育孩子的观看力量和反响力量。学习日常交通规章。预备:塑料筐1只(方向盘)、红绿
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