幼儿园大班社会教案：生活中的卡.docx

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1、 幼儿园大班社会教案：生活中的卡1、生疏生活中常见的卡，初步了解卡的用途和我们生活的关系。2、观看、区分卡的异同点，提高幼儿比较推断的力气。【活动预备】1、不同种类的卡散放在两张长桌上，可供幼儿自由参观、做过汉字标记的卡如：贵宾卡、门卡等，可以粘贴在黑板上2.场景的图片呈现板医院、卡拉ok、小区高楼、飞机场、美容院3、2人一只彩笔、一张记录表一栏记录卡的一样点、一栏记录卡的不同点【活动过程】一、我生疏的卡-激发对卡的兴趣1、我们先来参观一下我们从家里带来的卡，和你的朋友说说你生疏的卡？2、提问：1生活中的卡可真不少，哪一张是我们每天都要用的呢？接送卡2我们每天都有人来接送，那还要接送卡有什么用

2、？和幼儿共同回忆门卫伯伯检查接送卡的情景，知道接送卡对小朋友的重要性。3怎么让别人知道你今日用过承受卡？教师和小朋友一起验证机器上的绿灯是否亮了？一起数数亮灯的人数。4小结：是啊，有了接收卡，不生疏的人就不能任凭进来，还能知道今日一共来了几个人。接送卡可以疼惜我们的安全，我们要好好疼惜它，可别丧失哦。二、我宠爱的卡-了解卡的不同作用1、除了接送卡，生活中还有很多卡我们也常常在用。出示做过汉字标记的各种卡2、提问：1哪一张你也很宠爱的，为什么？在幼儿争论后，让大家知道有了打折卡，付的钱就比原来少。在和孩子的互动中，要鼓舞幼儿大胆质疑、答疑。2配对玩耍：出示5个场景图片：医院、卡拉ok、小区高楼、

3、飞机场、美容院，请把这5个地方可以用的卡找出来，放到图片中，看看找得对吗？3幼儿操作，说说理由。4小结：原来我们的身边有那么多的卡：银行卡、交通卡、会员卡、就诊卡、手机充值卡、玩耍卡这些卡会带给我们便利、带给我们优待、带给我们安全，还能节约我们的时间。三、观看视频-比较卡的异同1、提问：1图片上教师手上拿的是什么卡？银行卡她到哪些地方用过这张银行卡，百货、华书店、华氏大药房、可的超市、银行自动取款机2小结：原来有的卡除了在一个地方用，还可以在很多的地方使用，使用的地点越多说明这张卡的作用就越大。3录像里的教师是怎么用卡的？在刷卡机上刷一下全部的卡都是这样用的吗？有的是插进机器里、有的是对着机器照一下用的、有的要输入密码。4小结：原来卡使用的方法不都是一样的。2、提问：1找个朋友一起去看一看、比一比、摸一摸，这些卡还有哪些是不一样的，又有哪些是相像的？用你能看懂的标记把你们找到的隐秘记录在表上。2幼儿两两结伴组合，观看比较，尝试记录。3幼儿沟通，教师将幼儿觉察记录在大统计表上。