年第一学期班级工作计划(多篇).docx

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1、 年第一学期班级工作计划(多篇) 第一篇：201*年第一学期班级工作规划 指导思想： 以做人确立第一，做学问其次的指导思想，努力培育学生独立、自信、自尊、自强的健全人格，培育学生追求卓越，乐观向上的人格品质，使学生能客观地熟悉自我，自信、自觉、合作、诚信、责任，追求安康高尚的精神生活。激发学生剧烈的学习动机，孜孜以求，勤奋；好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。 口号：以诚待人，以心待学。 治理措施： 1文明向上的班风是良好习惯养成的根底，树立学生以高尚的品德、超人的才能、深厚的学识为目标的人生追求，渐渐形成文明礼仪，奋勉向上班级风气。班级以诚意中队为队名,以以诚待人，以心待学为口号,同时要

2、求学生齐心协力，共创班级新气象。我将50位学生分成9个部，每个部自己订规划，提要求，各部间相互监视，相互帮忙。进展自我，培育自信，增加班级分散力。每一个学生不仅代表个体，更重要代表集体。将“我荣队荣，队荣班荣”的思想深入到每个学生心中。力气从团结来，荣誉从集体来。 2发挥干部的作用，师生共同治理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。并鼓舞学生在合作中留意选拔培育班级的积

3、极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。 3在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； （1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 （2）指导本班学生的英语课外阅读，培育他们进一步了解外国文化。 （3）常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。 4值日干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，值日干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、 5做好个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 6加强家系家校联系，争取到每一位学生家中家访，全面了解学生的实际状况，针

5、对性地开展工作。平常以校讯通为载体，每周把班级和学生状况准时地反映给家长，让家长准时了解学生的在校状况，协作学校开展工作，共同促进学生素养的全面提高。 其次篇：201*年度第一学期班级工作规划 ?分院 ?班 崭新的大学生活开头了，大家都站在新学期的起点上，在接下去的三年里大家将一起奋斗。转瞬大家也一起度过了将近一个月的时间，在此期间同学们已经培育了肯定的感情。 但是在一些欢乐的背后，作为班长，我总是会不断感觉到自己肩上的责任与压力，可怕辜负了同学们的期盼与信任。我也总在不断反思,反思自己的工作是不是真正能够最大限度地符合同学们的真正需求，我的思维会不会是挂一漏万，会不会耽搁了大家的时间呢？ 因

6、此，在不断地自我反思中，新学期伊始，我开头静下心来，仔细地争论新学期的规划，提出一些设想。虽然还不成熟，但我仍努力试图更清楚地勾画出自己对新学年的期许，从而有利于对整个学期进展宏观的把握。 现在我就参照集体争论的结果详细说说新学期班级的工作规划： 1. 进一步明确班委定位，努力为大家效劳。 “效劳”是班委根本也是必需的意识，班委肯定要进一步明确效劳意识，全身心地为整个班级和全班同学效劳。班委不仅要协作院里的各项工作，使之的确落实到位，更要积极开动脑筋，从各个细节入手，加强班级联络，扩大情感沟通，增进班机分散力，建立一个团结和谐友爱的班集体。经过初步设想，详细可以实行如下措施： （1） 不定期召

7、开班会，针对普遍感兴趣的话题，有话大家谈。努力 建立一种大家积极发表意见、参加班级建立的良好和谐的民主 气氛，从而使班级工作透亮化，使班级活动更能代表大多数同 201*年度第一学期班级工作规划 学的心愿。 （2） 开办班级群，吸引全班参加。这个群可以作为表达每位同学心 声的平台，也是增进同学们沟通了解的桥梁，更是我们整个班 级的成长日记。群开通后，由全班同学自发（或者班委牵头） 负责治理，每位同学都可以在上面写下想说的话，贴上好玩的 照片，记录下每天生活的趣闻趣事，点点滴滴的心得感悟与大 家共享，也可以发表自己的观点，参加班级事务。总之，这个 群就是班级网上的家。同时，班委也可以从中把握整个班

8、级的 状况，了解同学们的需求，更好的为班级效劳。 （3） 定期拍班级照片，作为青春留念。 2.在征得广泛意见的根底上，在紧抓学业的同时积极思索筹划一系列由班级特色的活动。详细想法如下： （1）举办一到两次的班级活动。如举办方言大赛：以地区为单位，把班级分为若干个小组，每个小组用自己本省份的方言来演绎一些经典的影视剧作品或小品，或新颖或搞笑，演出异样的风格，来加强各地区之间的了解，了解各地文化，给同学们带来欢声笑语。 （2）加强班际和级际之间的学习生活沟通.定期邀请04、05级的师兄师姐传授学习生活阅历,帮忙同学们更好的了解社会,努力建立同学们学习生活和与师兄师姐沟通的便捷通道。 固然，组织各项

9、活动的前提是班委首先应当把本职工作尽力做到最好，为大家的学习生活供应最大便利。 诚然，学期才刚开头，许多事情还无法预见，现在订规划可能为时过早。但是我们班委会努力制定出具体的方案规划尽力把各项活动落到实处，使新学期尽力在我们的规划把握之中，使我们的新学期更加丰富多彩。 由于我的工作规划还很初步很粗略，我们恳请教师准时对我们的班级活动指正和帮忙。 我们坚信，在教师的支持和关怀下，我们的班级工作肯定会搞得更加有声有色，为学院增光添彩！ 班长：? 09年10月 第三篇：201*年第一学期班级工作规划 201*年第一学期班级工作规划 指导思想： 以做人确立第一，做学问其次的指导思想，努力培育学生独立、

10、自信、自尊、自强的健全人格，培育学生追求卓越，乐观向上的人格品质，使学生能客观地熟悉自我，自信、自觉、合作、诚信、责任，追求安康高尚的精神生活。激发学生剧烈的学习动机，孜孜以求，勤奋；好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。 口号：以诚待人，以心待学。 治理措施： 1文明向上的班风是良好习惯养成的根底，树立学生以高尚的品德、超人的才能、深厚的学识为目标的人生追求，渐渐形成文明礼仪，奋勉向上班级风气。班级以诚意中队为队名,以以诚待人，以心待学为口号,同时要求学生齐心协力，共创班级新气象。我将50位学生分成9个部，每个部自己订规划，提要求，各部间相互监视，相互帮忙。进展自我，培育自信，增加班级分散

11、力。每一个学生不仅代表个体，更重要代表集体。将“我荣队荣，队荣班 荣”的思想深入到每个学生心中。力气从团结来，荣誉从集体来。 2发挥干部的作用，师生共同治理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 并鼓舞学生在合作中留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。 3在

12、学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； （1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 （2）指导本班学生的英语课外阅读，培育他们进一步了解外国文化。 （3）常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。 4值日干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，值日干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 5做好个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极

13、因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 6 加强家系家校联系，争取到每一位学生家中家访，全面了解学生的实际状况，针对性地 开展工作。平常以校讯通为载体，每周把班级和学生状况准时地反映给家长，让家长准时了解学生的在校状况，协作学校开展工作，共同促进学生

14、素养的全面提高。 201*年春季工作规划 我班班委，经过一学期的探究和总结，这一学期有了明确的工作规划。 一、加强班委职能 班长、团支书做好部署、实施、监视各项班级工作的作用，对各项工作全面总抓。各委员之间，既要分工明确，又要相互协作，各委员也要又明确的工作目标。坚持每周的例行班委会议，解决上周消失的问题，并部署下周的工作。为同学们做好效劳工作，如各项活动的通知与组织、考前资料的汇合等。 二、提高学习成绩 上学期，我班同学取得了优异的成绩，年级前两名被我班霸占，班委也无人挂科。但是，光环的背后存在许多隐患：1.年级最终几名中仍旧又我班的身影，消失差距扩大的冲突；2.男女成绩失衡，巾帼不让须眉得

15、到了充分的表达；3.班委成绩不相上下，缺乏以做到表率作用。针对这些问题，我们需要在自身成绩提高的同时，带动大家的学习兴趣，兴奋大家的士气。班委需要处理好学习与工作的关系，力争和谐。 三、做好班务公开 对班费以及宿舍费的收支状况，每隔一段时间需要在班级里公开一次，每项资金流程要有负责人、监视人；信息的传递力争准时；做好考勤工作，并公布考勤结果。 四、做好网络工作 加强本班群的建立与维护，为大家供应一个自由与温馨的家园，促进大家的沟通与了解。同时对于一些共享资源，如通讯录、学习资料、活动通知等内容在群里公示出来。 五、加强班级分散力，丰富同学课余生活 我班将适时、适度地开展一些班内或者联谊活动，从

16、而增加同学感情，丰富同学们的课余生活。如刚刚组织的放风筝活动，增加的了大家分散力?今后，类似的活动将连续推出，盼望大家提出新奇的想法。 六、搞好公共活动 对于学校或者院系组织的活动，我们实行兴趣与自愿优先，义务参与为辅的原则。在保证人数的前提下，争取让大家更多的参与有益的活动，并鼓舞大家发挥积极的作用。 七、为贫困同学、困难同学谋利益 班级有关负责人要积极、努力做好有关同学的工作。在条件允许的状况下，积极的为大 家谋利益，在重点照看局部同学的同时，适当扩大照看范围，并对每次的工作做好记录。 时间匆忙,轻涩的我们转瞬已被劳碌的节奏追逐着,溶入了大学生活。脱去迷茫的外衣，我们在渐渐适应，渐渐学习。

17、一个多月来，在全体同学的积极协作下，班级各项工作和任务根本到位。然而，在崭新的大学生活里，我们面临着更多新的机遇和挑战。所以，只有放长目光，做到高瞻远瞩，运筹帷幄，才能沉着面对，做到“知己知彼，百战不殆”。旨在打造“鹰一样的个人，雁一样的集体。”特做规划如下： 工作目标: 校级优秀班级 工作宗旨：注意学习，努力工作！团结全部同学,发动全部同学！全心全意为全体同学们效劳！ 工作思想：以学院工作规划为指导思想，协作学院各项工作的开展，本学期的工作重点是抓好学风建立，抓好大学入学思想教育，让同学们形成良好的学习、生活习惯！ 学期班级工作规划 学习方面: 一：整体目标： 本学期对于绝大局部的同学来说,

18、是关键和重要的,是进入大学的第一个学期,很多东西都需要同学门们去尝试，去学习，所以本学期的工作任务还是比拟繁忙的,作为班委们不仅要搞好自己的学习,争取在本学期的取得优秀的成绩,起到班委的带头作用,还要积极帮忙同学们在学习方面进步,带着大家一起进步。在详细的学习成绩方面，要取得良好的及格率，争取班级上不消失不及格现象,保证优秀率在20%以上。 二：为了更好的实现以上目标，现详细制定以下详细规划： .为了让同学们更好的明白学习的重要性，组织本班和其他各班的同学建立友情关系，常常组织沟通活动，让同学们了解一些大学的学习的状况，和考研及留学等有关学习方面的状况，并在详细的学习方法和学习技巧等方面进展广

19、泛的沟通，以削减同学们学习的盲目性，提高同学们的学习效率。 .为了让同学们能够合理的掌握自己学习状况，组织同学向本班级或其他班级学习优秀的同学了解学习方法和日常时间安排状况，并邀请这些同学介绍自己的心得体会。 .班长和学习委员应当协作好教师们日常的教学内容和活动，准时传达教师的任务，把握好班级上同学们的近期学习状况，对于不够用功的同学应准时对其进展劝阻，并以自己的行动来影响他们，而对于学习上有困难的同学应准时自己或组织其他同学帮忙他们，争取不要留下任何一个同学，使同学们的成绩在第一个学期内取得好的开头。 4.学习委员负责好平常一些于学习有关事务的工作。 生活方面： 一：整体目标： 生活是同学们

20、都较为关注的方面，它影响到同学们工作和学习状态，制造一个良好的生活环境，不仅能够有益于同学们的身心安康，还能够使同学们更好的工作和学习。在这学期中，我们班级争取每个寝室均是合格寝室，再有三个以上的寝室获得校级优秀寝室的称号。关怀好同学们的生活状况，让每一个同学都有一个良好的生活环境。 二：为了更好的实现以上目标，现详细制定以下详细规划： .在这学期中，生活委员应当协作好班长和团支书组织好同学们搞好寝室卫生，并催促好大家，并常常到治理员处了解我班寝室的评比状况，对于优秀寝室进展表扬，对于不合格寝室进展批判，并留意平常重点检查这些寝室，催促这些同学进展卫生清扫。 . 班长及团支书应当了解班上每一个

21、同学的生活状况，对于生活上有困难的同学，应当积极的进展帮忙，还应当留意详细的方式与方法，不让班上有一个同学有不良心情 第四篇：第一学期班级工作规划 201*-201*学年度其次学期五年级班级工作规划 朱成忠 一 、班级概况 五年级三班现有学生31人，男生为17人，女生为14人，班级从总体上来说，本班的学生根本上已养成了良好的学习生活习惯,班级日常工作平稳有序.小学生特有的天真、活泼、得意的特征在班内充已分显现，团结、活泼、安康向上的班风已根本形成，目前班级风貌优良，班级曰常工作平稳有序，再加之班中学生们爱好广泛，各具特长，所以在班、校组办的各项活动中，同学们都能奋勇向前，表达出剧烈的集体荣誉感

22、。在学习上，虽然班里大局部学生学习仔细，积极上进，成绩优良,但是学生个体差异比拟大，在学习上学困生相比照较多，个别的学生或受家庭的影响,或天性缓慢,学习成绩较差，这些问题对班级整体进步造成了肯定的负担，所以激发学困生的学习兴趣，培育学困生的学习力量与习惯，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。 二、工作目标 1、在新的学期中，为了使我班的教育、教学工作有新的进展，为进一步完善班级特色，特制定本学期工作目标如下： 2、学习落实小学生守则，人人争做一名合格的小学生，力争为低年级的学生做表率。 3、关爱他人，连续培育集体意识，连续创立“团结、活泼、安康、向上”的班集体。 4、进一步加强纪律

23、性教育，连续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓各别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。 5、连续在稳固中求提高、进展，培育学生源源不断的制造力。 围绕以上工作目标，本学期班级工作规划如下： 1、营造积极向上的班级气氛 治理力量及责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，给学生供应显示才华的时机，在潜移默化中使学生渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 2、组办丰富多彩的班级活动 确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来

24、加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，促进学生全面进展。 3、指导培育小干部 细心培育小干部，帮忙小干部树立威信；鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起榜样带头作用；培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。（注：班干部每周开一次总结沟通会，会议的重点找出问题及解决问题，会议做记录，期末评优秀班干时参用。） 4、加强常规检查评比 从学生自身动身，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立

25、。仔细抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、个人日评等工作，使班级的治理更合理化、标准化、艺术化。 5、针对特别学生，开展特别教育 （1）通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 （2）针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 （3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进展关怀帮忙。 三、治理目标及措施 (一)纪律 目标：按时上学放学，有事、有病按要求请假。遵守校制规章制度，言行举止文明标准，课间、课堂上纪律力求优秀。 措施： 1、专职小干部组织治理总结评定班级的日常工作，发觉问题准时解决。

26、2、每日实行小组考评、个人自评制，针对个人书具、纪律、两操、路队等进展考评，以保证教学工作的顺当进展。 小组及个人日评成绩期末评优参用。 (二)学习 目标：上课用心听讲 ，听、说、读、写姿式正确，课堂上发言积极 ，作业书写干净美观，做到仔细完成并上交各科作业，作业中的错误能准时订正，学习成绩在稳定中提高。 (三)卫生、劳动、活动等 目标：爱护环境卫生，不制造垃圾，爱劳动、会劳动，穿戴干净大方，有良 好的卫生习惯。积极参与各项活动，在活动中勇于发挥自己的特长，为集体争光。专职小干部督检个人、室内卫生及红领巾的佩戴，发觉问题准时解决。放学时专职小干部组织同学们互捡纸片、摆桌椅、排好队，快速离校。值

27、日一组一日，小组长全面负责，不但要做好分工工作，还要做好总结评定和交接工作，发觉问题准时解决。提前做好各项活动的预备工作，活动中有突出表现者准时红花嘉奖。 四、措施： 1、小组长收交时仔细检查，发觉漏做、乱做的要准时指出，并监视其改正。优秀作业者红花嘉奖，名额不限。 2、准时订正作业中的错误 ，按要求准时改错。 3、大量阅读有意义的课外书籍，做好记录，期末表彰“读书之星”，名额不限。 4、准时用红花嘉奖发言、测验等方面有突出表现者。 5、期末表彰各科成绩优秀者（全优生），名额不限。 6、专职小干部督检个人、室内卫生及红领巾的佩戴，发觉问题准时解决。 7、放学时专职小干部组织同学们互捡纸片、摆桌

28、椅、排好队，快速离校。 8、值日一组一日，小组长全面负责，不但要做好分工工作，还要做好总结评定和交接工作，发觉问题准时解决。 9、提前做好各项活动的预备工作，活动中有突出表现者准时红花嘉奖。 五、活动安排 九月份：1、暑假生活总结。2、订好班级和个人规划，迎接新学期的到来。 3、调整班干部，落实日常工作的分工，做好班级日常工作。4、完成少先大队的收旧利废和首次黑板报、手抄小报等工作，并八准时做总结。5、做好校动会的预备工作。 十月份：1、运动会总结表彰会。2、人人办“腾飞的新疆”手抄小报一份。3、班级写字展 。4、“新疆辉煌50年”主题队活动。5、举办精选诗文朗读会。 十一月份： 1、班级工作

29、总结，进一步稳定班级的日常工作。2、召开小干部会议，进一步培育学生的治理力量。3、“红领巾才艺大挑战”主题队活动。4、班级写字展。5、开展综合实践活动讨论课题展现活动。 十二月份： 1、自己的事自己做，学会一样本事。 2、优秀作业展。3、举办主题班队会：我是怎样学习的。4、推举介绍好书演讲会。5、举办庆迎新小报和黑板报。 元月份：1、惜时勤学，制定复习规划迎接期末。 2、各项工作总结表彰。 五、期末表彰 1、红花少年：本学期得红花累积为50朵以上者，获“红花少年”奖。 2、“书法之星”奖：本学期两次写字展和一次作业展均参与，而且成绩为“优”者，获“书法之星”奖。 3、“读书之星“奖。（备注）

30、4、表彰各活动中突出成绩获得者。 5、表彰优秀小干部、全优生。 6、表彰优秀大组中的各个成员。 第五篇：学年第一学期班级工作规划 三（6） 班201*学年第一学期班级工作规划 班名： 小脚丫班 班徽：两个小脚丫组成二（6） 班训（名言）： 一步一个脚印，踏踏实实走好人生每一步。 班级特色活动： 作为一名教师，教书育人是我的神圣使命。小学生是祖国的将来，民族的盼望所在。对小学生的民族精神教育尤为重要。 有人把民族精神比作民族的脊梁，一个人没了脊梁，就站不起来，一个民族没了脊梁，也同样无法立足于世界民族之林。小学生的特点是思想单纯，大脑活泼，对文化学问及新奇事物的承受较快，这是对其进展民族精神教育

31、的大好时机。 小学生，尤其是低、中年级的小学生，对民族的概念是模糊的，跟他们谈民族精神，只能由浅及深，深入浅出。首先，要使他们有民族认同感，认为自己是中华民族的一员。因此9月份我们班预备结合“中国，我为你傲慢”这个主题班会 （！）让每位小朋友先通过各种渠道了解我国有几个民族，每个民族都有哪些民族风俗，然后在主题队会上人人参加说一说，让学生们体会到我们都生活在祖国的大家庭里，我们就像五十六个兄弟姐妹一样长期生活在一起，相互影响，相互学习，渐渐形成了有悠久历史和传统文化的中华民族。 （2）让学生讲一个抗日故事 （3）共同唱一首歌曲 班级是学校机体的细胞，学生在校生活的“家“。 2月份通过活动：师生

32、共同设计布置-我们的家 发动家长参与”我班家庭亲子共同学习节”： （1）“亲子生日卡展现”-瞧!我们一家有多棒（同时结合校开展的“感恩”活动，让学生体会到爸爸妈妈辛苦） （2）“亲子演讲竞赛”-这一刻让我最感动 （3）“亲子英语对话”-亲子情深 3月份： 1开展”小脚丫找欢乐”的活动让学生懂得怎样做会成为一个欢乐的人,培育他们自律、合作、关爱人的品质。 2在开学不久墙上布置出版块“火花”，造声势造气概，通过读书活动的开展，学生渐渐养成了爱读书的好习惯，爱阅读、爱写读后感，班级读书气氛深厚。 4月份： 1迎接新年活动 5月份： 1评比行为标准小标(请连续 关注公文素材库W)兵 2行为示范班申报

33、班级文化建立： 1.提出自主奋斗目标，激发学生仆人翁精神。 现在的孩子根本上都是独生子女，是家中的“小太阳”，“以我为中心”，那么进入一个班集体，怎样使几十个孩子形成集体主义观念，把班级当作一个家呢？为了充分调动学生参加班队治理、活动的积极性和主动性，真正成为班级的 仆人，我班向全体学生提出了明确的目标：“自己的事情自己做，自己的标准自己守，自己的活动自己搞，自己的组织自己管”。要求学生在家庭、班级、学校等环境中，在生活、学习、活动等领域内，逐步养成自我料理、自我治理、自我治理的良好行为习惯。 2.丰富班级治理角色，使治理角色多样化。 班级岗位的设置，主要是培育学生的角色意识和责任心。引导学生

34、参与 班级治理，是学校加强学生自主治理、自我教育力量培育的重要手段。丰富班级治理角色，可为更多的学生在集体中担当责任、效劳于集体制造条件。削减个人兼职，就是要腾出位子，让每个同学都有一个治理效劳岗位，尽量做到一人一岗。， 3积极向上的班级文化布置。 班级的文化建立是从班级环境的创设开头的，生动活泼的形式、积极安康的内容，可以使学生产生一种开心感，渐渐形成认同感，这些环境潜移默化地影响着学生日常的思想行为。本学期我班设置了“星星榜”、只要谁有进步，谁就能上星星榜，“火花”每一期黑板报上，多展现学生的作品。为了熬炼学生的力量，班主任放手让学生搜集资料，以小组为单位合作布置栏目。 4重视心理安康教育。 学校很重视对学生的心理安康教育，只有具备安康的心理才能更好地投入到学习生活中，本学期我们年级有了心理课，在我班将开展了“让我们每天有个好心情”的心理试验，通过心情晴雨表来关注每位学生的心情状况。对于心情低潮期的学生，能准时地与他（她）交谈、了解缘由、查找对策，使孩子的情感得到准时地调适，以更好的状态投入到学习中去。 张 慧 201*-2