幼儿园大班美术创意教案及反思幼儿园大班美术创意教案及反思教学设计(二篇).docx

《幼儿园大班美术创意教案及反思幼儿园大班美术创意教案及反思教学设计(二篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班美术创意教案及反思幼儿园大班美术创意教案及反思教学设计(二篇).docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园大班美术创意教案及反思幼儿园大班美术创意教案及反思教学设计(二篇)幼儿园大班美术创意教案及反思优秀 幼儿园大班美术创意教案及反思优秀教学设计篇一：国宝熊猫 一、活动目标 1、能选择与实物相吻合的颜色，匀称地涂色。 2、大胆选择自我喜爱的颜色，表达对颜色喜好的倾向。 3、体验颜色构成的画面感觉。 二、活动预备： 1、能正确识别颜色，明白名称。 2、5cm见方的正方形白卡纸若干(幼儿使用)，彩色笔，大图画纸一张，胶棒。 三、活动过程： 1、请幼儿在幼儿园环境中观看并选择自我最喜爱的一种颜色以平涂的方式绘制在卡纸上。 2、教师将幼儿平涂好的卡纸整齐拼贴在大图画纸上，组成一幅颜色构成的图画，请

2、幼儿观赏。 3、请幼儿说出自我平涂的颜色名称。这种颜色在幼儿园什么地方看到的为什么最喜爱这种颜色(教师要敬重幼儿的选择及缘由，并核对平涂颜色与实物要相对吻合。)4、请幼儿谈谈看到这幅画五颜六色的图画，他们有什么感受，想到了什么 5、依据画面颜色给人的感受，请幼儿给这幅画起个名字。 6、可将这幅画装裱，构成有特别的墙饰。 四、活动延长： 1、观赏成人颜色构成的图画。 2、尝试其他主题的颜色构成。也可剪贴废旧画报，作无主题颜色构成。 五、活动反思： 幼儿园大班美术创意教案及反思优秀 幼儿园大班美术创意教案及反思优秀教学设计篇二：树叶变变变 活动目标： 1、学习用圆形、圆形分割的方法拼贴成一幅画，把握等份圆的方法。 2、进展幼儿的想象力，制造力和动手本领。 活动预备： 1、将色粉纸剪成大小不一样的圆形。 2、剪刀、浆糊，水彩笔若干 3、范画一张、图示一张。 活动过程： 1、小朋友，这是什么图形?(圆形)圆形象什么? (1)谁来把它变成半圆形?半圆形象什么? (2)怎样把这个圆形变成扇形呢?哪些东西是扇形的? (3)圆形还能够分割成很多大大小小的图形(出示图示) 2、这些变出的小图形能够拼贴成一幅漂亮的画(出示范画让幼儿欣 赏) 3、教师提出操作要求： (1)自我想好要贴什么，再开头剪。 (2)拼贴时留意颜色的搭配。 4、幼儿操作 5、请幼儿叙述自我拼贴的画。