人教部编六年级语文下册第一单元《语文园地一》课件.ppt

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1、第一单元第一单元语文园地一语文园地一学校：学校：执教教师：执教教师：交流平台交流平台 我们读文章，常常发现有些内容写得很详我们读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。细，有些内容写得很简略。 如，如，北京的春节北京的春节重点写了腊八、腊月重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。即使重点写腊八、初其他的日子则一笔带过。即使重点写腊八、初一，也不是铺开写，而是突出写最具特色的一一，也不是铺开写，而是突出写最具特色的一两个民俗活动，给人印象颇深。两个民俗活动，给人印象颇深。交流平台交流平台 为什么这样写呢

2、？仔细阅读就会明白，为什么这样写呢？仔细阅读就会明白，北北京的春节京的春节讲的是当年北京地区过春节的独特习讲的是当年北京地区过春节的独特习俗，而最能表现北京独特习俗的，莫过于这几天。俗，而最能表现北京独特习俗的，莫过于这几天。这几天可以说是春节的高潮，所以要详写。其他这几天可以说是春节的高潮，所以要详写。其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述了。的日子大体相似，就没有必要一一详细描述了。因此，文章主要写什么，次要写什么，是根据作因此，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。者想要重点表达的意思决定的。交流平台交流平台 读文章的时候，分清文章的主次，就能领读文章的时候

3、，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。习作的时候，先想会作者要表达的主要意思。习作的时候，先想好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详细好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。详略安一点儿，其他内容则写得简略一点儿。详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。己想表达的意思。 “ “交流平台交流平台”中的内容，先以中的内容，先以北京的北京的春节春节这篇课文为例，交流了课文是如何安这篇课文为例，交流了课文是如何安排内容主次的。接着回顾了课文详写和略写排内容主次的。接着回顾了课文详写和略写的部分，并

4、对课文为什么这样安排详略进行的部分，并对课文为什么这样安排详略进行了思考。最后告诉我们：阅读要分清主次，了思考。最后告诉我们：阅读要分清主次，领会作者要表达的主要意思；习作要安排好领会作者要表达的主要意思；习作要安排好详略，把习作的中心表达清楚。详略，把习作的中心表达清楚。交流平台交流平台议方法：议方法： 腊八粥腊八粥这一课的详略安排非常有特这一课的详略安排非常有特点，作者细致地描写了八儿盼粥、分粥、猜粥、点，作者细致地描写了八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥四个场景，对看粥四个场景，对“喝粥喝粥”却没有用过多的笔却没有用过多的笔墨，而是生动地再现了甜蜜温馨、其乐融融的墨，而是生动地再现了甜蜜温馨、其

5、乐融融的家庭生活场景，留给读者无限的回味。家庭生活场景，留给读者无限的回味。交流平台交流平台 藏戏藏戏这篇课文也是这样，作者从藏这篇课文也是这样，作者从藏戏的起源、面具、舞台形式、演出方式、演出戏的起源、面具、舞台形式、演出方式、演出形态等方面介绍藏戏，在介绍的过程中，以藏形态等方面介绍藏戏，在介绍的过程中，以藏戏的起源与演出方式方面的内容为主，突显了戏的起源与演出方式方面的内容为主，突显了藏戏的特色。藏戏的特色。交流平台交流平台交流平台交流平台演练台：演练台： 元元要写一篇关于端午节包粽子的作文，元元要写一篇关于端午节包粽子的作文，她列出了一个提纲，请帮她分析一下哪些内她列出了一个提纲，请帮

6、她分析一下哪些内容应该详写，哪些内容应该略写。容应该详写，哪些内容应该略写。交流平台交流平台开头开头家乡端午节的各种习俗（家乡端午节的各种习俗（ ）中间中间准备包粽子的材料（准备包粽子的材料（ ）妈妈示范包粽子（妈妈示范包粽子（ ）自己学习包粽子（自己学习包粽子（ ）结尾结尾吃到自己亲手包的粽子（吃到自己亲手包的粽子（ ）略写略写略写略写详写详写详写详写略写略写词句段运用词句段运用读下面的句子，注意加点的部分，说说读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。你发现了什么。u有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，一律是玻璃的，有

7、的清一色是牛角的，有的都是纱灯。有的都是纱灯。u全校运动会上，大山在短跑比赛中勇全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。游泳比赛中拔得头筹。词句段运用词句段运用 第一句中的加点词语都表达了第一句中的加点词语都表达了“都，全部都，全部”的意思；第二句中的的意思；第二句中的加点词语都表达了加点词语都表达了“在比赛中获得在比赛中获得第一名第一名”的意思。的意思。词句段运用词句段运用说特点：说特点： 从以上两句话中的加点词语可以发现：从以上两句话中的加点词语可

8、以发现：相同的意思可以有不同的表达形式，这种用相同的意思可以有不同的表达形式，这种用不同词语表达同一个意思的方法，可以避免不同词语表达同一个意思的方法，可以避免用词上的单调和重复，使语言更加生动、富用词上的单调和重复，使语言更加生动、富有表现力。有表现力。词句段运用词句段运用议方法：议方法： 请根据句子的意思，在括号中填入与加点词请根据句子的意思，在括号中填入与加点词语的意思相同但说法不同的词语。语的意思相同但说法不同的词语。词句段运用词句段运用演练台：演练台： 1.1.节日期间，北京各个景点迎来了大量国节日期间，北京各个景点迎来了大量国内外游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城内外游客。故宫博

9、物院人头攒动，八达岭长城（ ），南锣鼓巷（），南锣鼓巷（ ），什刹），什刹海（海（ ）。）。 人潮汹涌人潮汹涌摩肩接踵摩肩接踵熙熙攘攘熙熙攘攘词句段运用词句段运用 2.2.花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花（花（ ），热情的杜鹃花（），热情的杜鹃花（ ），），美丽的海棠（美丽的海棠（ ），到处花香醉人。），到处花香醉人。 吐露芬芳吐露芬芳绽放笑容绽放笑容傲然盛开傲然盛开你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪些有吉祥寓意的习俗？些有吉祥寓意的习俗？u过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年

10、高u过年的时候吃鱼：过年的时候吃鱼：_u建筑上雕刻蝙蝠：建筑上雕刻蝙蝠：_词句段运用词句段运用寓意年年有余寓意年年有余寓意福气临门寓意福气临门 传统习俗（包括食品、行为、传统习俗（包括食品、行为、生活用品等）往往有着一些吉祥生活用品等）往往有着一些吉祥的寓意，表现出人们对美好、幸的寓意，表现出人们对美好、幸福生活的向往。福生活的向往。词句段运用词句段运用说特点：说特点：词句段运用词句段运用议方法：议方法： 很多传统习俗的寓意和很多传统习俗的寓意和“谐音谐音”有关，有关，如过年的时候吃鱼，寓意是如过年的时候吃鱼，寓意是“年年有余年年有余（鱼）（鱼）”；建筑上雕刻蝙蝠，寓意是；建筑上雕刻蝙蝠，寓意

11、是“福福（蝠）气盈门（蝠）气盈门”。词句段运用词句段运用演练台：演练台：我还知道下面这些寓意吉祥的传统习俗：我还知道下面这些寓意吉祥的传统习俗：1.1.重阳节登高：重阳节登高：_2.2.中秋节吃月饼：中秋节吃月饼：_3.3.正月十五挂灯笼：正月十五挂灯笼：_寓意步步高升寓意步步高升寓意幸福团圆寓意幸福团圆寓意喜庆光明寓意喜庆光明书写提示书写提示观察下面的字，再照着写一写，试着提高观察下面的字，再照着写一写，试着提高自己的书写速度。自己的书写速度。 这种字体叫作这种字体叫作“行楷行楷”，是一种在楷书，是一种在楷书基础上简约书写笔画、增强书写速度的字体。基础上简约书写笔画、增强书写速度的字体。行楷

12、字体有笔画变形、笔画与笔画自然相连、行楷字体有笔画变形、笔画与笔画自然相连、书写速度快的书写特点。书写速度快的书写特点。书写提示书写提示说特点：说特点： 同学们可以在今后的作业中尝试用行楷同学们可以在今后的作业中尝试用行楷进行书写，逐渐提高书写速度。进行书写，逐渐提高书写速度。书写提示书写提示演练台：演练台：日积月累日积月累长歌行长歌行汉乐府汉乐府青青园中葵青青园中葵，朝露待日晞朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！少壮不努力，老大徒伤悲！长歌行：汉乐府

13、曲调名称。长歌行：汉乐府曲调名称。xxknkn青青园中葵青青园中葵 ，朝露待日晞朝露待日晞 。阳春阳春布德泽布德泽，万物生光辉。，万物生光辉。 葵：葵：一种蔬菜，一年生草一种蔬菜，一年生草本植物，夏天开花，秋天枯萎。本植物，夏天开花，秋天枯萎。晞：晞：阳光照耀。阳光照耀。阳春：阳春：指露水和阳光都充足的时候。指露水和阳光都充足的时候。德泽：德泽：恩惠。这里指阳光雨露的滋润。恩惠。这里指阳光雨露的滋润。日积月累日积月累常恐秋节至，焜黄常恐秋节至，焜黄华华叶衰。叶衰。 焜（焜（knkn）黄：）黄：形容形容草木凋零枯黄的样子。草木凋零枯黄的样子。华：华：同同“花花”。日积月累日积月累百川百川东到海，

14、何时复西归？东到海，何时复西归？百川：百川：江河的统称江河的统称。少壮不努力，老大徒少壮不努力，老大徒伤悲！伤悲！徒：徒：徒然，白白地。徒然，白白地。日积月累日积月累 【译文译文】园中的葵菜郁郁葱葱，附着于葵叶之上园中的葵菜郁郁葱葱，附着于葵叶之上的朝露显得格外晶莹透亮。然而，好景不长，待到朝的朝露显得格外晶莹透亮。然而，好景不长，待到朝阳冉冉升起之后，朝露很快就要被晒干了。和煦的春阳冉冉升起之后，朝露很快就要被晒干了。和煦的春天处处洒满阳光雨露，蓬勃万物无不闪耀着生命的光天处处洒满阳光雨露，蓬勃万物无不闪耀着生命的光辉。常常担心秋季很快来临，红花绿叶纷纷枯黄凋零。辉。常常担心秋季很快来临，红

15、花绿叶纷纷枯黄凋零。江河滔滔不绝地流向东海，何时才能掉头流回西边？江河滔滔不绝地流向东海，何时才能掉头流回西边？年轻时不抓紧时机奋发努力，等到年老时一事无成，年轻时不抓紧时机奋发努力，等到年老时一事无成，必然会后悔，徒生伤悲。必然会后悔，徒生伤悲。日积月累日积月累1.1.这首诗写了哪些自然现象？这首诗写了哪些自然现象？日积月累日积月累演练台：演练台： 写了万物随季节变换，由盛转衰，以写了万物随季节变换，由盛转衰，以及大河东流，河水一去不返的自然现象。及大河东流，河水一去不返的自然现象。日积月累日积月累2.2.运用诗句填空。运用诗句填空。 人生短暂，若不珍惜时间，努力奋进，人生短暂，若不珍惜时间

16、，努力奋进，将悔之晚矣，就像诗歌将悔之晚矣，就像诗歌长歌行长歌行中所说：中所说：“_，_！”少壮不努力少壮不努力老大徒伤悲老大徒伤悲日积月累日积月累杂杂 诗（其一）诗（其一）东晋陶渊明东晋陶渊明人生无根蒂人生无根蒂，飘如陌上尘。，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身分散逐风转，此已非常身。落地落地为兄弟，何必骨肉亲为兄弟，何必骨肉亲。得欢当作乐，斗酒得欢当作乐，斗酒聚比邻。聚比邻。盛年不重来，一日难再晨。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。及时当勉励，岁月不待人。素材库：素材库：【注释注释】根蒂：树根和瓜蒂。根蒂：树根和瓜蒂。此已非常身：经历过人此已非常身：经历过人生艰难，已不再年轻单纯。生艰难，已不再年轻单纯。落地：降生。落地：降生。亲：亲近。亲：亲近。斗酒：比酒量。斗酒：比酒量。dd