幼儿园大班学期工作计划总结幼儿园大班学期总结下学期(4篇).docx
《幼儿园大班学期工作计划总结幼儿园大班学期总结下学期(4篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班学期工作计划总结幼儿园大班学期总结下学期(4篇).docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 幼儿园大班学期工作计划总结幼儿园大班学期总结下学期(4篇)幼儿园大班学期工作规划总结 幼儿园大班学期总结下学期篇一 在新的学期里肯定要学习领悟教师道德行为标准,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热忱参与到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 盼望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展;多和阅历丰富的教师沟通。生活中,热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿,制定
2、特定个人的教育方法,正确引导,发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。 本学期我制定了以下目标及措施 1、尽快提高自己对中班幼儿的治理和教学力量。 2、努力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研业务,尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。 3、连续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。 措施 1、多向富有教学阅历的搭班教师学习,注意典范借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的治理和教学力量。 2、自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将连续努力。除了准时关注外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优
3、质效劳。除此之外,我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好教师。 严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热忱对待工作。 家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的治理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.仔细听从家长的意见和建议,满意家长的合理要求,起劲缩短家长和教师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质效劳。除此之外,我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的状况,常常
4、了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好教师。 幼儿园大班学期工作规划总结 幼儿园大班学期总结下学期篇二 连续仔细学习幼儿园教育指导纲要(试行),深刻领悟纲要精神,转变教育观念,全面推动园内课程改革;加强园务治理,标准与细化治理过程,发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;加强教师教育教学治理,落实课程改革的详细措施;坚持保教结合的原则,重视师资队伍建立和幼儿的素养教育,为创设良好的教育气氛,提升保教质量而努力奋斗。 (一)保育工作 1.对比省卫生保健要求,逐条学习,结合本园实际逐一落实。实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作,准时表扬典型,标准操作过程。 2.坚持每日
5、的全园安全巡察工作,加强各条线教职工的安全防范意识,连续严格幼儿接送制度,对发觉的问题要准时汇报、准时指出,严格治理好幼儿,杜绝事故发生。 3.各室、各条线要做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作,有专人负责安排并做好检查记录;做好财产的保管与利用工作,各类财产落实到人,责任到人。 4.重视幼儿的体育熬炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。教师不仅要自制一些小型多样的体育器具,还要连续发动家长参加体育器具的制作,不断丰富幼儿体育器具。引导幼儿积极参加体育熬炼和体育活动。增加幼儿的体质与自我爱护意识,促进其身心和谐进展。 5.连续依据上级保健要求做好幼儿的保健工作,消毒要按时到位,做好对多发病、传染病的
6、防范工作。加强对幼儿一日活动的观看。重视幼儿生活常规的治理,连续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。 (二)教育教学工作 幼儿常规教育是教育之首要工作,如何把班级工作做细做实,保证幼儿良好常规的形成,需要教师的爱心、急躁和专心,在常规教育中,鼓舞教师多加学习,学习先进的教育理念,学习园内优秀教师的教育方法,感受幼儿入小学后的学习常规要求,来讨论常规教育的内容、方法、形式、途径,并运用相关的检查方式,尽力使幼儿的生活常规、学习常规有不同程度的提高。 2.连续把纲要精神作为教育教学的思想依据、行动指南,本学期,全园全面推开新课程模式,协调配班教师的工作内容与形式,加强环境与教育的互动与结合,关注幼
7、儿学习的过程与一日生活中学问内容的有机渗透,重视对教师教育教学过程中的指导、检查与调控,以改革课程模式为契机,加强治理过程,推动教育质量。 3.给教师留有制造性教育教学的空间,要求教师对同一主题的教学方案进展修改,表达个人的教育理念与教学风格,开展主题方案评比,力求主题方案在不断的修改中加以完善,为渐渐形成具有本园特色的课程模式奠定根底。 4.对教师连续进展随堂听课,准时了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、进展状况等。随堂听课后准时反应,共同探讨,对能解决的问题当场解决。 5.结合本园实际,本着促幼儿进展为目的,积极开展丰富多彩、寓教于游的活动。围绕各类主题与节日安排开展各
8、种活动,本学期设想组织幼儿大带小活动、“六一”系列活动、等,进展幼儿的交往力量、语言表达力量,培育他们对家乡的喜爱之情,对自然、环境的关爱之心。 (三) 队伍建立 1.要发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;团结合作是加强园务治理,标准与细化治理过程的有力保证;吃苦耐劳要求班子成员要讲付出讲奉献,一切要从幼儿园整体利益动身,讲大局识大体;严以律己,宽以待人,工作中要做教师的领头羊,成为教师学习的典范,要帮忙青年教师提高思想素养,提升业务水平。 2.为教师树典型立典范,带教师勤学习多反思,并开展各类评比活动,增加教师的师德意识、责任意识和敬业精神。以饱满的热忱,务实的态度投身于教育教学
9、事业。 3.连续要求教师通过集体学习与个人学习相结合方法来学习教育理论,做好教育笔记的撰写和教育理论的摘抄,围绕课程的改革绽开争论与研讨,通过学习实践反思这样的不断循环过程促进教师理论与实践的统一。 4.教师要对比个人目标要求,对存在的差距,实行一些详细的措施,逐步来达成自己既定的目标。教改带头人、教学能手、各级各类优秀工要发挥典范带头作用,对教学能手以上的教师,要“压担子、明任务”,要仔细完成上级的要求与规定。 5.连续开展“拜师学艺”活动,“师傅”要把带好“徒弟”看作是自己的一项重要工作,是幼儿园进展的奠基工作。“徒弟”则要严格要求自己,但凡公开课,都要与师傅共同研讨,要有磨课研课的过程。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园大班 学期 工作计划 总结 下学
限制150内