幼儿园大班工作计划:下学期班级工作计划.docx
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1、 幼儿园大班工作计划:下学期班级工作计划 一、班级状况分析: 通过师生的共同努力,绝大局部幼儿养成了较好的生活自理力量,良好的卫生习惯。同时都能积极参加到体育活动中,孩子们兴趣较广泛、思维敏捷、对事物布满奇怪心与学习欲望,活动中能积极发言。但大局部幼儿还是比拟自私、任性,行为习惯方面还存在着不良倾向;有局部幼儿自控力量较弱,留意力简单分散,遵守集体规章意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特殊是倾听其他幼儿的习惯,喜爱插嘴,敬重他人的意识较薄弱。 二、教育教学工作 1、对生活中的”语言、声调整奏敏感,能区分不同的语言、声调、节奏所表达的含义(心情、态度等)。 2、能清晰地叙述事情的前后经过,语
2、言清晰完整。 3、能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,进展其对语言的敏感性,适当培育阅读兴趣和简洁的文字认读规律。 4、加强幼儿学习习惯学习方法的培育,如:坐姿、站姿、握笔书写姿态、阅读、倾听等学习习惯。 5、有序地开展区域活动,让孩子在区域活动中学习幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。学习如何与同伴友好地相处。 6、情愿承受有难度的任务,尝试新活动,遇到困难和挫折时不气馁,敢于不断尝试。 7、情愿与众多的同伴合作嬉戏,有肯定的坚持性。 8、有环境爱护的意识,当发觉不当的行为举止时,敢于劝阻。 三、家长工作 孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞,家长的满足,是对我工作的确定,家庭因素与幼儿的各方面
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