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1、 年度考核表个人总结教师5篇 时间如梭,在劳碌的教育道路上,我们又一次迎来了一年一度的教师考核的到来。作为一名_教师,在过去的这一年来,我也犹如过去一样,将自己的热忱、急躁以及责任心都倾注了的自己的学生身上,将心血浇灌在道路的两旁,看着他们绽放出靓丽的颜色! 过去一年,我自身在教育上也有了很大的提升,并在自身的素养、思想、力量上也得到了许多的改良,现在此对如今的自身做个人总结如下: 一、作为教师的思想 作为一名荣耀的“人民教师”我始终在自身的思想方面严格的保持积极的更新和完善。在工作方面,我积极、热忱、开朗,能积极面对教育工作中的困难,并积极与学生沟通,以自身的态度来带动班级的积极性。同时,我
2、也始终坚持着在师德师风中提高自我的要求,无论在学校或是日常的生活中都坚持对自身的严谨要求,为学生做好典范教育。 其次,通过一年来的学习和其他优秀同事们的沟通,我的个人素养和为人品德都得到了许多的进步,不仅能在教育中积极的与其他教师争论学习,也坚持在的生活中努力的做一些好人好事。 二、教育的工作方面 作为一名教师,我深知自身工作的重要性!为此在始终以来的教育工作上,我积极加强对学生和班级的了解,融入班级,治理班级,并依据学习阶段有序的完成教育和治理任务,让学生们能准时适应学习的增长和变化。 此外,面对学习阶段的不断推动,我自身也始终在努力提高自身的学习要求。除了仔细预备教案和课堂预备等根本工作,
3、在工作空闲里,我也积极的与其他同事们沟通争论,学习优秀阅历和技巧,提升个人力量。 固然,每当假期降临,我更会去积极参与培训,并敏捷利用网络上的资源来强化和开阔自身,因此也取得了不少的进步和成长。 三、自我的缺乏 作为一名教师,教育是我们最重要的任务。但教育不仅仅是学问的教育,“教书育人”才是教育的根本!经过反思,我意识到自身在教育方面,太过重视学习学问,提高成绩,却较弱与对学生们思想上的关注,这是特别不应当的。 为此,在今后的教育工作中,我也会针对自己的弱项,积极的改良并加强自己的教育方式,为学生们供应一个全面、安康的教育方式,为社会培育更多全面的精彩人才! 年度考核表个人总结教师2 为了更好
4、地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,我就本年度的工作小结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。 二、教育工作方面 面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等
5、力量。并注意教学阅历的积存和论文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步把握多媒体课件制作。 总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将连续努力,取得更大的成绩。 年度考核表个人总结教师3 一年来,
6、本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,办事仔细负责。 在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极协作教师抓好班风学风建立,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、标准,并
7、养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进展补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教规划,有目的有规划地做好后进生的转化工作。 在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反应的形式,努力提高后进生的文化根底学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教规划,开展“伸出你的双手,帮忙你的朋友”的互帮互学主题活
8、动。定期检查,发觉有进步的同学,准时表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,急躁疏导,急躁教育。例如当时有一个淘气学生,他叫郭华富。他学习成绩差,常常逃学,在班级中是“小霸王”,我实行和他常常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长严密协作,发觉有一点儿进步的就准时表扬他,鼓舞他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结阅历,不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律
9、性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的进展。 年度考核表个人总结教师4 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在抗“非典”时期,能够主动协作学校,做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期,本人担当一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的
10、教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积存,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文屡次参与市级沟通、获奖、发表。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确
11、处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。 年度考核表个人总结教师5 本人自任现职以来,喜爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带着数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探究教改新路子,致力于教学讨论工作,取得了突
12、出成绩。现总结如下: 在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探究教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,讨论教学新模式,做到了既能把科学文化学问传授给学生,又能结合数学教学实际,熬炼提高学生的力量,促进学生整体素养的进展,做到教书育人。与此同时,本人特殊重视“差生”的转化工作,关怀学生的安康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生落伍,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的始终好评。 学无止境,教无终点。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教
13、常新。在备课中,我特殊留意群体的优势,坚持集体先周备课制度,提倡教师领先垂范,提高学生数学的把握理解力量客观评价素养,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特殊留意教学方法的敏捷多变、因材施教,在不断的改良中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参加,促进学生力量的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的熟悉到“作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代进展的步伐。 面对学生那一双双闪动着才智的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注意理论学问的学习,不断提升自己的学问水平和业务力量。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。 工作中我团结同事,倾身指导、帮忙年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课竞赛中获一、二等奖,受到领导和同事的全都赞誉。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我肯定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。 年度考核表个人总结教师
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