幼儿园国庆节策划方案.docx

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1、 幼儿园国庆节策划方案 一、活动目标 1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。 2、体验庆祝国庆的欢快心情。 二、活动重点难点： 布置活动室 三、材料与环境创设： 关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。 四、设计思路： 国庆节立刻就要降临了，幼儿对节日的到来特别的快乐，但我发觉幼儿对于国庆节的来意并不是很清晰。于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的喜爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的开心气氛。 五、活动流程： 观看图片教师讲解幼儿沟通幼儿操作。 六、活动过程 1、教师出示国庆的图片，幼儿观看图片，说说是什么节日。 2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。 3、幼

2、儿沟通如何布置活动室。 4、幼儿动手操作。 幼儿园国庆节筹划方案2 活动目标： 1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 2.让幼儿知道我们都是中国人，我们爱中国。回忆国庆节的欢快. 3.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 4.让幼儿知道国庆节是几月几号。 5.通过参与国庆节环境创设，感受参加国庆节庆祝活动的乐趣。 活动预备： 国庆节照片 活动过程： 一、开头局部 谈话引入，激发兴趣。 二、根本局部 1.观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么快乐? 2.提问： (1)过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀?(幼儿稳固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家

3、都很快乐地为自己的国家庆祝生日) (2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”) (3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓舞幼儿叙述局部照片内容和环境) 3.谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很快乐，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的四周装扮得特别漂亮。大家还开各种庆祝会，庆贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?由于“我们都是中国人，我们爱中国。 三、完毕局部 幼儿齐声唱歌祖国，我爱你。 幼儿园国庆节筹划方案3 一、活动目的： 1、为迎接祖国妈妈XX岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参加中体验

4、合作与交往的欢乐。 2、通过本次手工活动作品展现，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个开心、难忘的节日。 3、在活动开展过程中，让幼儿熟悉了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。 二、活动时间： 9月28日下午15:2016:30。 三、活动地点： 媒体演艺厅 四、活动人员： 班级师生及家长 五、活动预备： 教师预备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。 家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶。 六、活动过程： 1、班级教师

5、提前布置好活动场地，并展现本次主题活动需制作的各类手工示范作品。 2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。 3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的喜爱之情，演唱歌曲祖国祖国我们爱你，为庆祝祖国的生日送上自己亲自制作的礼物。 4、教师现场示范教授制作几类物品。 5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展现(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的气氛中进展此活动)。 6、教师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。 7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后完毕活动。 七、留意事项： 1、本次活动的组织者为本班三位教师，各教师必需明确活动方案内容，活动开展

6、实施过程中，三位教师要相互协作协作，以便活动的顺当开展。 2、提前通知每一位幼儿家长预备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进展。 3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动完毕后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。 5、活动完毕后，在活动主持人的协调安排下按挨次排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。 幼儿园国庆节筹划方案4 一、活动目标 1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热忱，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿

7、了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的骄傲感。培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。 二、活动预备 开国大典、大阅兵纪录片片段。 三、活动过程 1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日欢乐！”提问：小朋友有没有发觉这几天街上有什么变化？我们的教室有什么变化（引导幼儿观看教室里有关祖国内容的墙饰）。国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里进行一些什么活动？ 2、组织幼儿观看影片，帮忙幼儿进一步理解国庆节的意义。 （1）观看影片“开国大典”片段。 教

8、师提问：你在电脑里看到了什么？教师讲解，引导幼儿了解宣布“中华人民共和国成立”时感动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢快场景。感受当时人们骄傲的心情。 （2）再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 教师提问在片段中都看到了什么，与刚刚看到的有什么区分，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的骄傲感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国。 4、各班集体儿歌朗读，以加深幼儿爱祖国的情感。 幼儿园国庆节筹划方案5 一、活动目标 1、使幼儿了解国庆假期中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论，激发幼儿爱国情怀。

9、 3、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。 二、活动预备 安全活动图片。 三、活动过程 （一）让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的学问阅历。 1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。 2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节。 （二）组织幼儿争论怎样安全、开心的过好假期。 1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？” 2、有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关安全学问的内容。 3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？ （三）总结假期里要留意的安全事项。 1、不能玩家中的插座、开关、

10、打火机、锋利或易吞服的物品。 2、留意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。 3、单独在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 5、不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏。 6、熟识三个特别电话号码的用法。 7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 四、活动延长 请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。 幼儿园国庆节筹划方案6 一、活动目标 1、知道

11、十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。 2、尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。 二、活动预备 1、各种各样的灯笼。 2、材料：长方形色纸、长纸条。 3、工具：油画棒、剪刀、固体胶。 三、活动过程 （一）熟悉灯笼。 1、各种各样灯笼。 提问：这些灯笼你都见到过吗？灯笼上的图案是怎么样的？ 小结：灯笼上有各种各样的图案，有的是彩色的，有的是图片，有的”有字的。 2、提问：什么时候会挂上灯笼？ 小结：国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。 3、提问：灯笼用什么材料来做？ 小结：灯笼由各种各样的材料做成，如布、塑料、纸等。 （二）制作小灯笼。 1、教师示范制作小灯笼。 2、幼

12、儿操作，教师指导。 （三）小小灯笼展。 教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展。 四、活动效果 通过自制灯笼，幼儿不仅萌发了喜爱祖国的情感，而且通过自制灯笼以及小小灯笼展，促进了幼儿的动手力量及彼此之间的情感链接。 幼儿园国庆节筹划方案7 小班：五星红旗在飘扬 活动目标： 1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发喜爱祖国的感情。 2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。 活动预备： 1、五星红旗一面、国歌 2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小） 3、工具：固体胶 活动过程： 一、听国歌 提问：你们听完国歌，感觉怎么样？ 小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国

13、。 二、熟悉国旗 1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？ 小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。 2、提问：认真看看，国旗上都有什么？ 小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。 三、幼儿制作国旗 1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。 2、幼儿展现自己制作的五星红旗。 活动效果： 活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的熟悉，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。最终，幼儿纷纷给祖国送礼，更萌发了对于祖国的喜爱。 温馨提示：由于是小班的活动，可把难度降低，由教师把大星星贴好，便利

14、定位，再由幼儿贴小星星。 中班：祖国妈妈的生日 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并喜爱自己的祖国。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 活动预备： 1、图片：有关国庆节的图片。 2、工具：橡皮泥。 活动过程： 一、教师出示生日蛋糕 1、提问：这是什么，是谁要过生日？ 2、教师播放国歌，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗？ 小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。 3、提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？ 小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。 二、生日祝愿 请幼儿每人说一句生日祝愿语送给祖国妈妈。 三、制作生日蛋糕 1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会

15、给预备什么礼物？ 2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？ 3、教师出示生日蛋糕，引导幼儿观看它的制作方法。 提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的？ 4、教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最终搓一根小棒做生日蜡烛。 5、幼儿制作，教师巡回指导。 6、展现幼儿作品，一起为祖国妈妈唱生日欢乐歌。 活动效果： 从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝愿，幼儿在这过程中萌发了对祖国妈妈的喜爱。最终自己亲自为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日欢乐歌曲，更加激发了孩子喜爱祖国的情感。 大班：我爱我的祖国 活动目标： 1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。 2、知道我国是多民族的国家，

16、感受国庆节喧闹、喜庆的气氛。 活动预备： 1、歌曲：祝你生日欢乐 2、图片：少数民族图片、中国地图 活动过程： 一、歌曲祝你生日欢乐 提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？ 小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。 二、了解祖国 1、提问：这是什么？是哪个国家的地图？ 小结：这就是我们中国的地图。 2、从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？ 小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口许多，一共有56个民族。 三、了解少数民族庆祝国庆的方式 1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿观赏。 2、了解各民族庆祝国庆的方式 小结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在庆祝节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，进行丰富多彩的庆祝活动。