幼儿园夏天教案《夏天的饮料》.docx

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1、 幼儿园夏天教案夏天的饮料 幼儿园大班夏天教案夏天的饮料 幼儿园夏天主题教案：夏天的饮料 教师：屈教师 活动目标： 1.使幼儿知道夏天温度高，人的身体简洁缺水而导致口渴，饮料能解渴。 2.了解夏天饮料不同的包装、颜色和味道。 3.生疏词汇口渴、无色无味、酸酸甜甜 3.让幼儿生疏自制的饮料，并学会自己动手做简洁的自制饮料。 4.训练幼儿要少喝饮料，多喝白开水。 活动预备： 1.PPT一份 2.矿泉水一瓶、健力宝一瓶、王老吉一罐、橙汁一瓶、绿茶一瓶、苹果醋一瓶。 3.吸管假设干、一次性杯子假设干、橙汁粉每桌一碗、装了水和放了勺子的不锈钢杯每人一个。 活动过程： 一、引入局部方案一 师：小朋友前天在

2、操场活动的时候，教师给你们拍了张照片，我们一起来看看。 出示PPT：小2班的小朋友在操场玩到满头大汗图片或短视频 教师：观看图片，你们看消逝在是什么季节吗？从哪里看出来引导幼儿说出夏天；穿短袖； 师：那小朋友玩得怎么样很累、很欢快 师：真棒！夏天特别热，小朋友玩到很累，头上、身体上很简洁消逝什么？擦汗的动作汗水 出PPT：流汗的小孩，近镜头；带读“口渴“时出字宝宝 师：那小朋友不停流汗后会有什么感觉？口渴，带读两三遍 师：咦，汗水是从哪里来的呢？哪位小朋友能举手告知大家？身体 师:对，汗水是从身体里冒出来的，所以汗水流多了，身体就缺水，喉咙宝宝就干干的，我们该怎么办？喝水 师：除了喝水还能喝什

3、么？饮料 方案二 师：教师带来一张图片，小朋友认真观看后告知教师这是什么季节。 出示PPT：炎热的夏天 师：从哪里看出来？大大的太阳、穿短袖的人们等 师：真棒！那小朋友在夏天有什么感觉热。 师：夏每天气很炎热，人们运动后头上、身体上很简洁消逝什么？擦汗的动作汗水 出PPT：流汗的小孩，近镜头；带读“口渴“时出字宝宝 师：那小朋友你们汗水流多了会有什么感觉？口渴，带读两三遍 师：咦，汗水是从哪里来的呢？哪位小朋友能举手告知大家？身体 师:对，汗水是从身体里冒出来的，所以汗水流多了，身体就缺水，喉咙宝宝就干干的，我们该怎么办？喝水 师：除了喝水还能喝什么？饮料 二、生疏夏天各种饮料 师：小朋友宠爱

4、喝饮料吗？夏天的饮料可真多，我们一起走去看看商店在夏季卖的饮料有哪些。 出示PPT：出示商店饮料架，陈设出各种饮料 师：小朋友看到什么饮料？这些饮料有什么不一样吗？ 幼： 师：教师从超市里买了一些饮料回来让小朋友观看，我们一起看看有什么？分别从桌底拿出来，小朋友自己答复 将矿泉水一瓶、健力宝一瓶、王老吉一罐、橙汁一瓶、绿茶一罐、苹果醋一瓶陈设在桌面。 师：请小朋友认真观看这些饮料哪里不一样吗？ 幼： 师：有的是塑料做的，有的是纸板做的，有的是玻璃瓶做的，有的是不锈钢做的，还有不同的颜色和图案。 师：现在教师将它们倒出来 逐一将饮料倒在透亮杯子里。 师：咿，小朋友又觉察了什么？ 幼： 师：颜色不

5、一样，矿泉水和健力宝是透亮的，王老吉白色的，橙汁是橙色的，绿茶是淡绿色的。 师：现在教师再请几位小朋友上来尝一尝，有哪位小朋友口渴想喝饮料了吗？ 分别请小朋友上台选择自己想尝试的饮料。 师分别向品尝饮料的幼儿提问：“有什么感觉？“ 幼： 师：哦，味道不一样！矿泉水无色无味的、健力宝和王老吉是甜甜的，橙汁酸酸甜甜、绿茶是芳香的、苹果醋是又酸又甜的。 师：那喝完饮料后，饮料瓶可以随地乱扔吗？ 饮料瓶有的可以回收利用，有的可以做成玩具，有的可以做成花瓶。 三、自制夏天的饮料 师出示实物橙汁：小朋友刚刚喝过橙汁了，宠爱橙汁的味道吗？想不想自己动手做橙汁？ 教师示范：用勺子装些橙汁粉倒在装有矿泉水的杯子

6、里，用吸管搅拌均匀。 师：橙汁变出来喽！小朋友，你们想自己动手制作饮料吗？ 强调纪律：请小朋友先把椅子轻轻转向桌面，每人有一个杯水和一个勺子，每桌有一份橙粉，小朋友用勺子装适量的橙粉到杯子里搅拌均匀。要不争也不抢。比比谁做的橙汁最好喝。 幼儿动手制作饮料。 师：小朋友做的橙汁好喝吗？真棒，那自制自制饮料除了橙汁还有什么？我们来看看出示PPT一张：西瓜汁、蔬菜汁、柠檬冰、冰绿茶，奶茶等合为一张 四、训练幼儿要少喝饮料、多喝白开水 师：夏天的饮料真多，有买的，有做的。小朋友宠爱它吗？饮料好看又好喝，但含有很多糖分，喝多了会越感到口渴，还会会蛀牙，也对身体不好。而白开水和矿泉水一样，没有颜色，也没有味道，但它们没含糖分和有毒成份，能补充体内水份又不会损害小朋友的身体。所以，小朋友要懂得多喝水，少喝饮料知道吗?