java课程设计-简单记事本(共11页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业目录目录精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业前言随着科学技术的不断发展，计算机已经成为我们工作学习和生活中不可缺少的工具。文本编辑器是个人计算机最司空见惯的应用程序了，在学习了 Java 语言之后，我决定使用 Java 语言编写记事本，具有基本的文字编辑功能。记事本是 Windows 操作系统中常见自带的一款用于创建和编辑文本文件的附件工具，用户可以在其中方便地输入文字，从而进行编辑与操作。由于记事本操作简单、小巧灵活。因此非常适合用户在进行一些简单的文字处理时使用。我们在日常的生活中非常普遍地去使用记事本，但是却很少去研究它的具体功能，更不会去

2、考虑它的具体实现。 经过一个学期的学习，我学习了Java 这门面向对象的程序设计语言, 对于面向对象的概念有了进一步的了解，这个学期的 java课程也有很多机会遇到实际的课题和项目，特别是课后练习实验和上机的一些基本题目，这对于巩固所学的理论知识有很大的帮助。特别是在学完理论的 Java 课程之后,进行这样一个课题设计，可以把整本书的知识进行融会贯通,更进一步地提高了我们的处理实际编程问题的能力。最后决定做一个简易记事本程序并实现其中部分的功能。摘要：该程序是一个记事本，具有良好的界面，使用人员能快捷简单地进行操作。关键字：java、记事本、方法、事件。正文正文1.1 课程设计的教学目的和任务

3、(1) 使学生进一步理解和掌握所学的各种基本抽象数据类型的逻辑结构、存储结构和操作实现算法，以及它们在程序中的使用方法。(2) 使学生初步掌握软件开发过程的问题分析、设计、编码、测试等基本方法和基本技能。(3) 使学生掌握使用各种计算机资料和有关参考资料，提高学生进行程序设计的基本能力。(4) 使学生能用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发，培养软件工作者所应具备的科学的工作方法和作风。1.2 课程设计的主要内容(1) 问题分析和任务定义。根据题目的要求，充分地分析和理解问题，明确问题要求做什么？限制条件是什么？最终完成什么？(2) 逻辑设计。对问题描述中涉及的操作对象定义相应的数据类型，

4、并按照以数据结构为中心的原则划分模块，定义主程序模块和各抽象数据类型。逻辑设计的结果应写出每个抽象数据类型的定义（包括数据结构的描述和每个基本操作的功能说明） ，各个主要模块的算法，并画出模块之间的调用关系图。(3) 物理设计。定义相应的存储结构并写出各函数的伪代码算法。在这个过程中，要综合考虑系统功能，使得系统结构清晰、合理、简单和易于调试，抽象数据类型的实现尽可能做到数据封装，基本操作的规格说明尽可能明确具体。详细设计的结果是对数据结构和基本操作作出进一步的求精，写出数据存储结构的类型定义，写出函数形式的算法框架。(4)程序编码。把详细设计的结果进一步求精为程序设计语言程序。同时加入一些注

5、解和断言，使程序中逻辑概念清楚，并编写程序。精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业(5) 程序调试与测试。采用自底向上，分模块进行，即先调试低层函数。能够熟练掌握调试工具的各种功能，设计测试数据确定疑点，通过修改程序来证实它或绕过它。调试正确后，认真整理源程序及其注释，形成格式和风格良好的源程序清单和结果。(6) 结果分析。程序运行结果包括正确的输入及其输出结果，调试程序，检查运行结果，并且测试其程序的功能，检查是否可以完成题目要求。(7) 撰写课程设计报告。此系统是基于 Microsoft Window7 操作系统平台的 java 应用程序。具体开发环境为 JDK 1.6版本和 Ecli

6、pse SDK java 应用程序开发工具。2.1.问题描述及基本要求在开发环境为 JDK 1.6 版本下，利用 Eclipse SDK java 应用程序开发工具设计一个简单记事本程序。要求具有基本的编辑功能和其它的一些功能，显示简单记事本文本框，可以进行简单文字的编辑及输入保存，并且编辑完毕之后可以进行保存，以 TXT 格式选择保存路径，从而完成保存功能，将文件保存到计算机中。具有记事本的基本操作功能，可以打开文件文本，在计算机中查找资源并且打开编辑，方便用户的使用。2.2. 记事本基本功能具有一个文本框，能进行基本的文字编辑功能，并能打开和保存 txt 文档； 具有窗口的基本功能，如按下

7、关闭键程序将关闭；菜单栏具有以下功能：打开：可以通过搜索路径打开一个已经存在的、某一个路径下的 txt 格式的文本文档。 保存：在记事本文本区域写入一定的文档要关闭前可以对其进行保存，保存时需要文件名和目录进行设置。 退出：在关闭窗口的同时，关闭运行程序并退出记事本程序2.3 使用的 java 主要的类Java 程序中所使用的主要类为及其作用如下：类名: MyNoteBook作用：创建一个窗口。继承的父类: JFrame实现的接口: ActionListenerpublic class MyNoteBook extends Frame implements ActionListener 创建一

8、个图形用户界面窗口static TextArea txa创建一个文本区static WinLis wlis创建一个窗口事件对象BorderLayout br创建一个边框布局精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业2.4 java 类的主要方法文件的菜单下有“打开”和“保存”的菜单项目，而我们选择时弹出的对话框就是文件对话框，创建一个菜单栏 static MyNoteBook，菜单栏下设置菜单组件 static MenuBar menuba，创建菜单的所有项 static MenuItem item，创建一个文本区 static TextArea txa，创建一个窗口事件对象 static W

9、inLis wlis，创建一个边框布局 BorderLayout br，设置标题 frm.setTitle简单记事本，所设计的程序中所使用的 java 类的主要方法如下：static MyNoteBook frm = new MyNoteBook (); 创建一个菜单栏static MenuBar menubar = new MenuBar();创建一个下拉式菜单组件文件static Menu menu1 = new Menu(文件);创建一个下拉式菜单组件帮助static Menu menu2 = new Menu(帮助);创建一个菜单的所有项打开static MenuItem item1

10、= new MenuItem(打开);创建一个菜单的所有项保存static MenuItem item2 = new MenuItem(保存);创建一个菜单的所有项关于记事本static MenuItem item3 = new MenuItem(关于记事本);创建一个文本区static TextArea txa = new TextArea();创建一个窗口事件对象static WinLis wlis = new WinLis();public static void main(String agrs) 创建一个边框布局BorderLayout br = new BorderLayout()

11、;设置 Frame 的 titlefrm.setTitle(简单记事本);将下拉式菜单 menu1、menu2 添加到菜单栏中menubar.add(menu1);menubar.add(menu2);将菜单 item1、item2 添加到下拉式菜单 menu1 中，将菜单 item3 添加到下拉式菜单 menu2 中menu1.add(item1);menu1.add(item2);menu2.add(item3);将文本区 txa 添加到 Frame 中frm.add(txa);将此窗体的菜单栏设置为指定的 menubar 菜单栏。frm.setMenuBar(menubar);调整 Fr

12、ame 组件的大小宽 800 高 650frm.setSize(800, 650);显示组件frm.setVisible(true);为组件添加窗口事件frm.addWindowListener(wlis);frm.addWindowListener(wlis); 精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业2.5 程序流程图 设计的简单记事本具有文字编辑功能，打开和保存功能。显示一个窗口，可以进行基本的文字编辑功能，并能打开和保存 txt 文档；窗口下拉有两个菜单栏，分别具有所有项，文字编辑完毕后，文件下拉为打开和保存功能，帮助下拉为关于记事本功能，按下关闭键程序将关闭；具体的操作流程如下图所

13、示：2.6 运行界面将设计的程序在 Eclipse java 开发工具下运行，运行界面如下图 1 所示，简单记事本界面如图 2 所示，保存界面如图 3 所示，打开界面如图 4 所示，将每个运行步骤截图如下所示，编写的程序是在系统基于 Window7 操作系统平台的 java 应用程序，具体开发环境为 JDK 1.6 版本和Eclipse SDK java 应用程序开发工具，下图是设计的记事本程序执行不同的功能时的运行界面截图，图 1 为在 Eclipse 下运行界面，图 2 为 简单记事本界面，图 3 为文本编辑保存，图 4 为 文件打开界面。详细步骤如下图所示：用户打开界面在界面中输入想要记

14、录的文字进行编辑点击“文件”按钮下拉对文件进行保存关闭窗口开始精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业图图 1 1 EclipseEclipse 下运行界面下运行界面图图 2 2 简单记事本界面简单记事本界面图图 3 3 文本编辑保存文本编辑保存精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业图图 4 4 文件打开界面文件打开界面2.6 小结 本次 java 课程设计综合考察了我们对 Java 程序设计知识的掌握熟练程度和实际运用能力。其间，涉及到了 Java 中的绝大多数的知识点，如 Java 图形用户界面设计、Java 的异常处理机制、Java 中的多线程程序设计、Java 输入输出流等。要求

15、我们能够将书本上的理论知识运用到实践当中去，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力，才能真正的掌握所学知识。通过这次课程设计，进一步巩固和丰富了我所学过的知识，同时也让我更深层次的认识了 java 及其功能的强大。完成这门课程设计也进一步加强了我的动手能力，及其思维能力，收获了很多。在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我的实践能力，让我知道遇到一个问题，如何去寻找思路，如何去解决问题，最终完成整个事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处

16、世。精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业参考参考文献：文献： 1 . 张勇.Java 程序设计与实践教程.人民邮电出版社，2014 2 .张桂珠，刘丽，陈爱国.Java 面向对象程序设计(第 2 版).北京邮电大学出版社，2007 3 .毕广吉.Java 程序设计实例教程M.冶金工业出版社，2007 4 .王保罗.Java 面向对象程序设计M.清华大学出版社，2003 5 .刘腾红，孙细明.信息系统分析与设计M.科学出版社，2003 6 .林邦杰.彻底研究 java.电子工业出版社，2002 7 .王薇.Java 程序设计与实践教程.华大学出社，2011 8 .Bruce Eckel 著

17、，陈昊鹏 译.Java 编程思想(第 4 版)Think in java Java美，2007 9 .李刚.疯狂 JAVA 讲义(第 3 版) .电子工业出版社，201410 .周志明.深入理解 Java 虚拟机：JVM 高级特性与最佳实践.机械工业出版社，2011精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业附附 录录: :importimport java.awt.*;importimport java.awt.event.*;importimport java.io.*;publicpublic classclass MyNoteBook extendsextends Frame imple

18、mentsimplements ActionListener staticstatic MyNoteBook frm = newnew MyNoteBook(); /创建一个菜单栏 staticstatic MenuBar menubar = newnew MenuBar(); /创建一个下拉式菜单组件文件 staticstatic Menu menu1 = newnew Menu(文件); /创建一个下拉式菜单组件帮助 staticstatic Menu menu2 = newnew Menu(帮助); /创建一个菜单的所有项打开 staticstatic MenuItem item1 =

19、newnew MenuItem(打开); /创建一个菜单的所有项保存 staticstatic MenuItem item2 = newnew MenuItem(保存); /创建一个菜单的所有项关于记事本 staticstatic MenuItem item3 = newnew MenuItem(关于记事本); /FileDialog 类显示一个对话框窗口，用户可以从中选择文件。 staticstatic FileDialog dia1 = newnew FileDialog(frm, 打开); /FileDialog.SAVE此常量值指示文件对话框窗口的作用是查找要写入的文件。 static

20、static FileDialog dia2 = newnew FileDialog(frm, 保存, FileDialog.SAVE); /创建一个文本区 staticstatic TextArea txa = newnew TextArea(); /创建一个窗口事件对象 staticstatic WinLis wlis = newnew WinLis(); publicpublic staticstatic voidvoid main(String agrs) /创建一个边框布局 BorderLayout br = newnew BorderLayout(); /设置Frame的title

21、 frm.setTitle(简单记事本);/*将下拉式菜单menu1、menu2添加到菜单栏中*/ menubar.add(menu1); menubar.add(menu2);/*将菜单item1、item2添加到下拉式菜单menu1中，将菜单item3添加到下拉式菜单menu2中*/ menu1.add(item1); menu1.add(item2); menu2.add(item3);/*为item1、item2、item3添加指定的动作侦听器，以从此菜单项接收动作事件*/ item1.addActionListener(frm); item2.addActionListener(fr

22、m); item3.addActionListener(frm);/将文本区txa添加到Frame中 frm.add(txa);精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业 /将此窗体的菜单栏设置为指定的menubar菜单栏。 frm.setMenuBar(menubar); /调整Frame组件的大小宽800高650 frm.setSize(800, 650); /显示组件 frm.setVisible(truetrue);/*为组件添加窗口事件*/ frm.addWindowListener(wlis); frm.addWindowListener(wlis); /*窗口事件的实现，在关闭窗

23、口的同时关闭运行程序*/ staticstatic classclass WinLis extendsextends WindowAdapter publicpublic voidvoid windowClosing(WindowEvent e) frm.dispose(); publicpublic voidvoid actionPerformed(ActionEvent e) /获取当前点击的菜单对象，getSource()返回最初发生 Event 的对象。 MenuItem item = (MenuItem) e.getSource(); ifif (item = item1) dia1

24、.setVisible(truetrue);/*getDirectory()获取dia1对话框的目录，getFile()获取dia1对话框的选定文件*/ String fname = dia1.getDirectory() + dia1.getFile(); trytry /创建一个文件输入字节流 FileInputStream fi = newnew FileInputStream(fname);/*fi.available()返回下一次对此输入流调用的方法可以不受阻塞地从此输入流读取（或跳过）的估计剩余字节数*/ bytebyte ba = newnew bytebytefi.availa

25、ble();/从此输入流中将最多ba.length个字节的数据读入到一个byte数组中 fi.read(ba);/将值赋到文本区中(new String(ba)将字符转换成字符串). txa.setText(newnew String(ba);/关闭输入流 fi.close(); catchcatch (IOException ioe) ; ifif (item = item2) dia2.setVisible(truetrue);/getDirectory()获取dia2对话框的目录 String fname2 = dia2.getDirectory();/dia2.getFile()获得d

26、ia2对话框中的选定文件，并为其拼接上后缀.txt File file = newnew File(dia2.getFile() + .txt);/获得文本区中的内容 String s = txa.getText(); trytry /创建一个文本写入字符输出流，FIleWriter用来写入字符文件的便捷类 BufferedWriter out = newnew BufferedWriter(newnew FileWriter(fname2 + file);/写入 out.write(s);/关闭流精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业 out.close(); catchcatch (Exception ioe) ioe.printStackTrace();