幼儿园学期末教学工作总结1700字范文(5篇).docx
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1、 幼儿园学期末教学工作总结1700字范文(5篇)幼儿园学期末教学工作总结1700字范文1 时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革进展的新课题,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践,以新纲要的教育理念与精神的贯彻实施保教工作。本学期我们依据本园实际,开展 一些活动,不断提高教师的教育教学力量。一个学期以来,我们在全体教师齐心协力,团结全都,在上级领导指导帮忙下,在教师们悄悄协作下,圆满完成了各项教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下: 一、加强教学讨论,大胆尝试课程改革,提高保教质量 1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探究素养教育的新方法、新途径。教师角色总转变,努力使教学形
2、式由传授式向开放式转变,由学问的传授向力量的培育转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。 2、加强教学常规治理。对教师的备课、教育活动,室内外嬉戏活动等加强治理,依据幼儿的年龄,依据纲要中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此根底上积极丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特殊是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪慧才智,较好地培育幼儿动脑思索、动手操作等各科自主创新力量。 3、加强幼儿一日活动的讨论,对幼儿的一日活动及行为标准进展教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培育了幼儿的生活自理力量。 4、大胆进展幼儿园教育
3、课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、敏捷性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿进展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进展各种活动,如:区角活动 二、加强师资培训,提高教师素养 保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素养、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内讨论(培训)批判地汲取外地先进幼儿园的教学阅历,结合本园的实际,加强讨论,从转变观念入手,提高教师的整体水平。 1、更新观念,树立新的幼儿教育理念。 我们通过集体教研、集体培训等形式进展学习,充分发挥教讨论的作用,使教师们真正理睬新纲要的实质,树立新的理念,运用新的
4、教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿进展。 2、通过开展观摩课评比来提高教师的教学水平和业务力量。 三、教师们本着勤俭节省的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,依据季节、依据主题细心设计,奇妙布局进展室内外,走廊及楼梯间的环境创设。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、学问的摇篮。 总之,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有缺乏之处,我们肯定在今后工作中,不断探究,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。 幼儿园学期末教学工作总结1700字范文2 随着新年钟声的敲响,本学期的工作又将告一段落,在展望新的一年的同时,回忆和总结自己所做的工作是特别重
5、要的,在本学期的工作中,我既有因胜利感到快乐,又有因工作中的缺乏感到圆满。工作是劳碌的、辛苦的,但也是充实的、欢乐的。在同事的帮忙和自己的努力下,才使自己本学期的工作划上一个圆满的句号。本学期由我担当数学、安康、美术、社会这四科的教学工作,现将本学期的教学工作总结如下: 在数学方面: 由于本班的孩子都是新生,依据本班幼儿的实际状况制定数学教学规划,敏捷的实施教育,成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者,使每个幼儿都能获得不同的进展。以关心、接纳、敬重的态度与幼儿交往,急躁倾听,努力理解幼儿的想法和感受,支持鼓舞幼儿大胆探究与表达。 在日常生活和嬉戏中,引导幼儿探究和感知长方形、正方形、半圆形,体
6、会这些几何图形之间简洁的转化关系。引导幼儿学会手口全都地点数10以内物体,说出总数,认读10以内数字,初步理解10以内数的意义。引导幼儿对生活中常见的物体大胆分类,并能知道每类物体的数量是多少,分了几类。引导幼儿尝试对5至10个物体的排序活动,理解序数的含义。大胆尝试换规律排序,初步理解事物的规律性。培育幼儿的推理力量等等。 在安康方面: 我把培育幼儿学习体育的兴趣放在首位。通过讲解、示范、练习,语言的提高和详细帮忙运用嬉戏、竞赛、领做、信号等方法,通过各种嬉戏活动,让幼儿体验与伙伴合作的乐趣。 在体育教学中,幼儿学会了从高处向下跳的动作及爬行,游走,钻的动作技能以及快速跑,慢速跑及原地自转,
7、熬炼幼儿的平衡力量和自控力量;能依据交通指示标志,看信号转变走,跑的方向。能听信号做相应的动作,在遇到危急的时候,有快速闪躲的意识。幼儿学会了必要的安全保健常识,在户外活动中爱护自己,喜爱参与体育活动。 通过让幼儿学会过集体生活,在集体活动中心情安定开心。幼儿在生活卫生有很大的改善,生活自理力量增加了很多,有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。其本上养成不挑食的,疼惜粮食的好习惯。 在美术方面: 我们班大多数孩子是第一次来幼儿园,掌握力差,绘画水平低,正处于涂鸦期,我觉得正确的观念和适当的方式引导是激发幼儿美术活动兴趣的关键。 1、丰富孩子的感性阅历。 在开展美术教学中,我尽可能捕获孩子感
8、兴趣的事物,让孩子运用自己的感官去看一看、摸一摸、尝一尝、玩一玩,并在教学过程中,多给孩子观看、观赏的时间,引导他们进展细致的观看,使孩子的脑海中留下清楚丰富的印象,帮忙孩子们积存丰富详细的、直接的生活阅历,从而激发孩子们想画、爱画的欲望。 2、运用嬉戏环境,激发幼儿的绘画兴趣。 苗苗班的孩子留意力简单分散和转移,宽松、富有童趣的嬉戏环境能促进幼儿的活动兴趣,调动学习的主动性,熟识的、生活化的情景会使幼儿感到亲切和奇怪,激发幼儿的奇怪心和绘画的动机。 在社会方面: 苗苗班的幼儿,自我中心仍旧很突出,在集体或自由活动中常会发生争吵,有争夺某样东西的现象,还有幼儿不情愿退让。因此我们将幼儿的社会性
9、培育有意识的融合在课间活动中。有目的的引导幼儿懂得轮番玩和友好合作,现在,有许多数孩子能和别人团结友爱玩,有了初步的谦让意识。但还有少数孩子还是不情愿谦让,不能与别人和平共处。 在礼仪方面: 由于孩子都是新生,我先从孩子来园、离园的礼貌方面着手,让他们学会正确的礼貌用语,在日常生活中还让他们学会了正确的盥洗方法,及入厕的文明礼仪;让孩子明白在公共场合时该怎么做,不能大声喧哗,不能乱丢垃圾等,经过一个学期的学习,孩子们的礼仪方面有了很大的进步。 这个学期中,我班两位教师尽心尽力,较圆满完成了各项教学工作,尽管也存在一些缺乏,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!幼儿园的
10、生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又召唤和爱护了他们珍贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里布满童心世界的真、善、美吧! 幼儿园学期末教学工作总结1700字范文3 本学期,在我班三名教师的共同努力下,依据园内的教研规划和安排,结合班务规划,各项工作开展得较好。回忆劳碌、紧急的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大一班这一个学期来,全部的欢乐,全部的欢乐,以及全部为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数全部的姹紫嫣红。在本学期学习生
11、活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着缺乏。以下是我班这学期的工作总结。 (一)教育教学方面: 1, 我们依据大纲精神及大班幼儿进展目标,结合本班幼儿的实际状况制订了一系列主题活动,如:花儿朵朵,废旧物品大比拼漂亮的叶子。通过屡次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,进展了幼儿的制造力量,使主题活动开展的特别有意义。在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习,排序、推理、观看的训练。语言区中引导幼儿识字教学和稳固拼音教学,利用饭前活动培育幼儿朗读唐诗的习惯。到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。 2,
12、 幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的根底上,开展丰富多彩的活动。有竞争嬉戏,贴人、占四角、切西瓜、等集体嬉戏。提高幼儿身体的协调力量。依据幼儿力量的不同,在自由活动时组织这局部幼儿进展个别指导,力争使每个孩子提高反抗疾病的力量。 (二)保育方面 作为班主任的我特殊重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功绩,而是几个人共同劳动的结果。特殊是在生活护理方面要做到保教结合。就要常常沟通,不光是在班务会上的沟通,在平常交接班时就要准时和保育教师或是另两位教师进展沟通。我班保育教师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作,对孩子的关怀,体弱儿的照看都是一
13、丝不苟的,我们两位教师也是大力帮忙她做好保育工作,就是由于我们有高度地责任心。我们班的家长才很满足。 (三)家长工作 开学伊始,我们以满腔地热忱接待家长,仔细对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临特别头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,提高我园的知名度。 俗话说:“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照看,有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动状况,请家长协作教育。依据我班家长的特点,我们常常利用休息时间给家长打电话,以诚相待,所以,我们的工作得到家长们的大力支持和充分确定,
14、满足率都到达95%以上,这对我们来说是莫大的鼓舞! (四)教研工作 : 、加强教学常规检查,严格过程性治理。根据首届教代会通过的教学常规治理方法要求,做好每月的自查、园查、中心校抽查工作。 、加快教师队伍建立,要培育富有创新意识、全面进展的二十一世纪接班人,首先要打造一支师德高尚、业务精湛、学识渊博的教师队伍。 强化“问题即课题,教师即讨论者,教学即讨论,课堂即讨论室”的新理念,以讨论的状态走进课堂,使每个教师在教学中提升自我,提高质量,共同为学校的进展效劳。 、结合各种节日广泛开展“爱祖国、爱福建、爱泉港”教育活动,深入开展“让安康教育伴随孩子成长”为主题的活动。连续深入探究性主题活动教学。
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