幼儿园学校教育信息化工作计划范本.doc
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1、 幼儿园学校教育信息化工作计划范本5篇 工作要求 本周开展主题小小蛋儿把门开,引导幼儿初步了解鸡蛋的形状特征和内部构造,鼓舞幼儿与同伴沟通表达自己的发觉和想法。 天气慢慢转暖,户外活动前后要提示孩子穿_服,适当增减衣服,休息后喝水,做好幼儿一日生活环节的护理和指导。 加强幼儿的文明、礼貌教育,引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。 带孩子熟悉动植物角并观看动植物的成长变化,尝试让孩子来浇水喂食。 安全一话:自己的物品自己用。 晨间活动 来园接待:热忱接待幼儿,提示幼儿依据进门三部曲进展每日的晨检问好和嬉戏。 区域嬉戏:组织幼儿开展区域嬉戏。 其它:观看小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话
2、活动,说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。 晨谈:吃饭安全要留意;蛋宝宝从哪里来的;我喜爱吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样爱护蛋宝宝 户外熬炼 1.队列练习:能拉着圆圈走,听音乐做相应的动作,变换队形。 2.操节、韵律活动:学习新操,情愿跟随教师根本地完成整套动作,留意力集中。 3.分散活动:能自主选择嬉戏区并安全使用运动器械,知道嬉戏后将手环带回班级。 日常生活 与幼儿一起玩智力嬉戏“谁拿走了鸡蛋”。 展现蛋世界的图片,与幼儿一起熟悉各种各样的蛋,区分蛋的大小,颜色。 平常有意识地播放音乐小小蛋儿把门开,既让孩子熟识歌曲旋律,同时营造主题气氛。 家长工作 带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、
3、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。 家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观看。 和我们一起收集蛋壳,洗洁净后带到幼儿园。 环境创设 主题墙面环境: 布置小小蛋儿把门开的主题墙,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐,营造主题气氛。 嬉戏环境: 大卖场里预备蛋,可以进展买蛋的嬉戏。 #878002幼儿园学校教育信息化工作规划2 一、班况分析 通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需
4、加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感根底之上,仔细标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量,喜爱帮忙他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有根底上都得到进展。 二、保教工作 依据园务工作规划,扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教育工作,进展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心安康进展。 保育工作 1、敬重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和心情、情感的变化,准时实行措施帮忙幼儿。 2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一大扫;物品保持卫生、干净、有序,培育幼儿良好摆放物品的习
5、惯。 3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。 4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培育幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心安康进展。 教育教学工作 1、本学期连续加强幼儿日常行为标准的训练,培育幼儿良好的行为习惯。 2、我们依据幼儿园新纲要的教育宗旨,结合本班幼儿实际状况,制定本学期教育教学规划;以整合课程为主,再依据学期规划仔细制定月、周、日规划,细心设计各种活动,并在详细实施中实行多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新奇、直观、富于启发的教学方式进展各种活动。 3、注意教育行为的观看,从观看中了解幼儿的进展状况,利用最切合幼儿进展的手段来影响幼儿,使其得到最大的
6、提高。 4、开展双语教学,把我园的特色教育呈现出来。 5、邀请家长参加和指导我们的教育活动,到达家园共育的效果。 6、通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式,理解我们的教育观念,使家长更加主动、积极地协作我们的工作。 7、利用社区资源,让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中,并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识
7、、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要加强治理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。 四、班级治理 1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作状况,共同争论自己工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周、日规划。严格按规划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、仔细催促填写幼儿请假登记表和交_记录。 4、治理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 五、家长工作 做好家长工作,提高家园共育的效果。 1、依据中班详细状况,有针对性
8、地出好家园共育栏目,准时向家长宣传有关幼教学问,让家长准时了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节,准时与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系,准时沟通幼儿的生活学习状况,向家长推举优秀的网站。 5、定期开好家长会,提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心,以取得家长对班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动,欢送家长参与开放日活动。查找适宜时机请家长走进课堂,通过各种途径到达家园教育同步。 总之,我班三位教师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩! #877675幼儿园学校教育信息化工
9、作规划3 一、班况分析 透过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有必需的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感根底之上,仔细标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳潜力,喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有根底上都得到进展。 二、保教工作 依据园务工作规划,扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教育工
10、作,进展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心安康进展。 保育工作 1、敬重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和心情、情感的变化,准时实行措施帮助幼儿。 2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每一天一小扫,每周一大扫;物品持续卫生、干净、有序,培育幼儿良好摆放物品的习惯。 3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。 4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培育幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心安康进展。 教育教学工作 1、本学期连续加强幼儿日常行为标准的训练,培育幼儿良好的行为习惯。 2、我们依据幼儿园新纲要的教育宗旨,结合本班幼儿实际状况,制定本学期教育教学规划;以整合课程
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