幼儿园安全总结报告5篇范文.doc
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1、 幼儿园安全总结报告5篇范文 一年又一年,一天又一天,年年如此,每天一样,就这样劳碌着。一学年的劳碌随着假期脚步的降临又将完毕了。每个学期,我们教师都把安全工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的,刚开学没几天,我们中班上就有小朋友发生摔到的事情。对于这件事情,我深感自责。此后,班上教师对孩子的安全非常重视。不敢有一丝马虎,深怕孩子又消失安全事故。 在工作中我们重点做到了如下几点: 一、协作保健医生做好了晨检工作 在保健医生检查的根底上我们教师又进展了二次检查,目的是能发觉问题准时解决问题,以免有意外事故发生。 二、晨间活动中 教师及保育教师能做到准时提示幼儿,看到动作有危急的幼儿能积极制止,
2、这就要求我们教师及保育教师要做到”眼观六路耳听八方”不能有丝毫的懈怠和放松。 三、生活环节中 能引导幼儿有序进展,有法规就有方圆,形成了肯定的规章秩序就会井然有序,这样每个环节幼儿都会自觉的进展排队,相互谦让,不推不挤,无形之中幼儿的危急基率就会渐渐削减。 四、(教育)活动中 我们通过谈话内容、偶发大事向幼儿准时灌输安全常识,多说多提示,使得幼儿在脑海中的印象渐渐的坚固。 五、在(安全教育)周中 我们通过特有的主题方式再一次的向幼儿进展这方面的学问传递,让幼儿进一步的对学问有更深的把握和记忆。 六、在离园活动中 我们会组织幼儿进展宁静地嬉戏,如好玩的手指嬉戏、幼儿间的互动嬉戏、幼儿讲(故事)、
3、幼儿表演等活动,这样幼儿在嬉戏中获得欢乐的同时安全也有了保障。 七、在家长工作方面 我们利用现代多媒体通讯方式或发放传单方式向家长宣传”(安全学问)常识,要求家长让孩子记住电话号码等,以防意外事故的发生。 这个年龄段的幼儿,具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点,同时观看力和区分是非的力量较弱,但凡喜爱探个毕竟,有不达目的”誓不罢休之士气”,正是这些特点导致他们引发各种事故。 因此,安全教育是我们的重中之重,没有安全谈何教育,我们会一如既往的的秉承我们班级良好的传统,让我们的孩子安康欢乐地度过了他们的童年时间。让家长放心,让自己安心,让领导省心。 幼儿园安全总结报告2 幼儿父母把他们的孩子送到幼儿
4、园,就是盼望我们像他们自己一样照看他们的孩子,由于在家长心目中孩子的安康成长才是最最重要的,因此在一日的保教工作中幼儿的安全也是最重要的,我们要始终把安全放在心中。这一学期,我们中班在安全工作上做了以下的努力: 首先,在班级中消退一切安全隐患。 每天在幼儿来园时我们教师和阿姨都会仔细检查每个幼儿,我们一看指甲,假如指甲很长立刻帮忙剪掉,以免抓伤别人; 二看身体状况,如有身体不适的或有异样的立刻打电话联系该幼儿的家长交换状况; 三看幼儿有没有带小东西,以防幼儿带担心全的玩具来园,如小刀、剪刀、弹珠等,及早发觉并及早放到安全的地方,以免发生安全事故。定时查看各区域玩具等,如有安全隐患存在,立刻消退
5、,不能消退地方抓紧上报园务室。 利用晨间谈话、饭后谈话等时间对幼儿进展安全教育。通过讲些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全是很重要的,每个小朋友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如”哪些东西很危急”、”这样做对吗”、”你知道一些特别的电话吗?”等,让幼儿用已有的(阅历)来谈谈自己对安全的看法,(说说)哪些东西小幼儿是不行以玩的。 利用家长资源,发动家长帮忙幼儿收集有关安全方面的书籍,幼儿通过观看书籍都知道了在日常生活中应当留意哪些方面的安全,看了关于安全的书籍后我们让幼儿们进展安全标记的熟悉和创作,从中学到了更多的安全标记,并在各个区域张贴安全标记和安全(标语),并通过家园栏、班级
6、网页向家长宣传安全的重要性和一些处理紧急状况的(方法)。 通过安全嬉戏活动进展安全教育。中班年龄段的幼儿,具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点,同时观看力和区分是非的力量还比拟差,还是比拟简单引发安全事故的群体。虽然他们一般都需要成人监护,稍有不慎,就会严峻影响幼儿的身心安康甚至酿成更大的悲剧。因此开展安全教育嬉戏是特别重要的。 我们班为幼儿们组织了许多有关安全方面的嬉戏,如:火灾和地震逃命;开车过公路;我一个人在家时;我在河边;遇到坏人等等嬉戏,通过一系列活动使幼儿们在轻松开心的气氛中学到了了很多关于安全的学问。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力、专心,我们肯定可以精彩地完成安
7、全任务,并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心,换取每个家长的放心。 幼儿园安全总结报告3 我园始终把“安全”摆在幼儿园工作的重要议事日程,仔细贯彻上级有关安全工作的会议精神,进取开展创立“平安学校”活动,建立学校安全治理工作档案,严格执行有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,坚固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产和师幼生命的安全,维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。现就本学期的安全工作做一个阶段性的小结: 一、加强领导明确职责 为把安全工作落到实处,我园成立了安全领导小组,由朱春莲园长任组长,负责幼儿园安全工作的全面工作。安全工作副组长由园长助理担
8、当,其中周作花负责后勤安全工作,张彩丽负责保教安全工作。办公室、保教室、教研组长、安全员协同做好幼儿园安全工作:建立健全安全工作档案;制定具体的安全整治(措施)和幼儿园综合治理规划;深入开展自查自纠工作,进取推动幼儿园安全防控体系建立,坚决排解各种安全隐患。工作中突出“安全第一、预防为主”的工作方针,牢记树立“安全第一职责,职责重于泰山”的思想,坚决克制麻痹思想和幸运心理,切实负起职责把安全工作抓实抓细。 二、丰富活动提高熟悉 安全学问最终要转化为安全行为才是教育的根本,为此我们将安全教育渗透到教职工大会、政治学习、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体,全体发动、全员参加,加强法
9、制教育和安全教育,不断提高安全防患意识,把握根本的安全自护技能。 1、经过全园教职工会议、政治学习、业务学习等活动,准时组织教职工学习各种安全文件及各项有关安全的会议精神,其次,分析、争论各类报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例,使全体教职工明确到“安全”就是少出事、不出事,意识到安全职责重大,从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。 2、开展丰富多彩的安全教育活动,提高师幼的心理素养和应变本领,增加师幼的安全意识。 (一)依据有关工作,对我园安全治理工作进展了一次全面梳理,准时排查治理事故隐患,仔细整改安全治理上存在的突出问题和薄弱环节,健全幼儿园内部治理机制,标准各种制度,深化过程治理
10、,从源头上杜绝安全隐患,确保我园教育教学工作的顺当开展,实现了安全无事故的目标。 (二)结合我园“安全教育月、周”活动,开展了屡次安全演练活动。屡次的安全演练活动,经过疏散过程,不但让幼儿懂得着如何自救、如何逃命,并且也明白了遇事要不惊慌、不可怕、镇静冷静应对。教师们也学会了正确的安全救助操作方法。 (三)以班级为载体,绽开了屡次的安全主题教育活动。让幼儿对怎样防暑、防雷、防冰雹、防溺水等学问有了必需的了解,提高了幼儿的自我爱护意识。 (四)在一日活动中渗透安全教育活动,如熟悉各种安全标志、遵守交通规章等,让幼儿经过嬉戏、课程等活动把握一些简洁的自救技能。 (五)加强教师的职业道德教育,让教职
11、工树立职业荣誉感、职责感,萌发爱幼儿,关怀幼儿的意识,构建一道安全的人性屏障。 三、完善制度强化治理 幼儿园安全工作任重道远,一学期以来,我园严格执行各项安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在各项工作的首位,尽职尽责、措施得力、治理严格,既维护了幼儿园的安全与稳定,又为师生营造了一个安全、舒适、礼貌安康的学习生活环境,保障了幼儿园保教目标顺当实现。 1、全面落实安全职责制度,做到各司其职、各负其责、亲密协作、齐抓共管。 2、健全安全工作制度。做到每会必讲安全,每活动必进展安全教育,每月召开一次安全工作例会,随机进展安全检查,力求把事后监视、查处工作前移到事前防患。 3、严格执行交接班制度
12、。带班教师仔细做好幼儿考勤工作,留心观看幼儿安康状况并做好记录。决不允许非幼儿家长到园接幼儿,如遇特别情景必需事先说明,经带班教师确认后才能让其接走该幼儿。 4、加强对食品卫生的治理。严格执行食品卫生法等文件的规定进展食品的选购和加工。食品根据分柜、分架、离地的原则存放。严禁无关人员出入食堂,做好食品24小时留样备查等工作。 5、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每一天统一高温消毒并留仔细记录。玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒。寝室每周用紫外线灯消毒,园所高度保洁。 6、严格执行晨午检制度。值班教师做到一摸、二看、三问、四查,准时把握幼儿安康状态,发觉问题准时处理。 7、健全食
13、堂从业人员、师幼的体检制度。严把新生入园体检关。的确做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。 8、做好节假日的安全发动工作。经过家园联系栏、信息等途径,宣传安全学问,引领家长自觉遵守安全规定,坚持安全行为。 9、严格执行24小时值班巡察制度,完善外来人员登记制度,并做好情景记录,的确把好校门安全关。 四、立足防范、齐抓共管 1、我们在安全隐患排查上多年来一向坚持重点检查修理与日常排查相结合的方法,随时将幼儿园安全隐患检查上报,我们把教育教学、班级治理、幼儿园食堂、房屋建筑、玩教具、门卫列为重点排查部位;将房屋、楼梯、围墙、阳台栏杆、大型玩教具、水电暖设备,食品选购加工、饮水供给、消防设施以及幼
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