幼儿园大班主任心得范文五篇.doc
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1、 幼儿园大班主任心得范文五篇 时间过的好快,一晃又到了六月底,暑假也到了,小朋友能够放假了。此刻回头看看,这几个月所经受的风风雨雨,有过辛酸,也有过快乐,所以的一切都浮此刻眼前,眼泪也不住的流了下来。6月底的时候,我的心境很简单,自我总有一些说不出的感受。有一句话这样说:“日久深情。”真的很舍不得这些得意的孩子。一个学期马上完毕,我送走了大二班小朋友,也要对这个学期的工作进展总结一下。 一、教育教学工作 1、仔细备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺当完成的前提。上课时所需要预备的一些材料会尽量满意幼儿。每次教案都会仔细写,做到目标明确、条理清楚。 2、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记
2、录 对于这一点,我虽然已经工作了快一年,但我发觉自我的观看力不够,会重视一些表现好的小朋友,而对那些比拟内向的小朋友却无视了。由于我的无视,我们班这学期发生了两次事故,其中这两个小朋友都被送医院,缝了几针,从这个角度来说,我的遇见本领不够,观看力也不够。我会在今后努力改善自我的缺点。 3、做好幼小连接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,许多孩子入小学后消失疲惫、可怕等情景,称为困难期”。所以,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子构成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情景。使他
3、们对学习生活有必需的了解,并希望自我做个小学生,从思想上做好入学预备。幼儿早上背来,练习保管好自我的文具盒、手工作品等物品,午时背回家去,自我整理书包。养成良好的学习习惯,培育自理本领。常常布置简洁的家庭作业,培育幼儿的任务意识。经过一学期的努力,班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏,小朋友比拟团结。二、环境创设 环境是为教育教学活动效劳的。由于我们幼儿园搬迁的缘由,我们幼儿园没有固定,并且使用的教室都是别的幼儿园用过的,所以在环境方面没有好好的布置。可是,我们教师还是教小朋友一些手工,让孩子们参加到其中,让他们动手去制作。培
4、育他们的动手本领,让他们学会自我独立。 三、进取开展各项活动 庆六一的活动,我们班幼儿表演了一场时装秀,这也是我第一次带幼儿上台表演,对我一个从未有过阅历的教师,真的是一种挑战,虽然在练习的过程中,我们遇到了很多的困难,可是我和小朋友还是努力的把这次表演顺当的完成了,虽然效果不是很好,但我觉得我自我胜利了,我迈出了第一步,有了这一次阅历,以后的练习我会把握方法,表现的更好。 四、卫生保健和常规教育 6、7月份是手足口病和水痘的高发期,为了让家长了解手足口病的发病缘由,及如何预防,我利用网络,查找相关信息,公布在家园栏里,让家长准时了解信息,做好相应的预防措施。平常我除了忙于教学工作,还留意保教
5、协作,孩子们的常规培育。我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在教师的视线内,并提示淘气的孩子要遵守教师的规定,所以我们的常规虽然说不是很好,可是也不差。 五、安全工作 安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是我们利用每一天的搞卫生时间对本班全面的担心全隐患检查,发觉问题准时上报,能够我们自我解决的就自我解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂,我还对孩子进展安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和本领。 六、家长工作 幼儿园教育是一个简单的教育,不是家庭一方面能够胜任的,也不是幼儿园单独能够胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。
6、所以家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的非常重要。在这方面,我这个教师做的还不够好,我不擅长沟通,和家长存在着阻碍,或许这个和我的性格有点关系吧,可是我会努力克制自我的心理,让自我能更自如的和家长沟通。 七、缺乏及努力方向: 1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位。 2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。 总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅仅孩子们的各方面得到进展,我们也和孩子们一齐提高了。在今后的工作中,我们还将不断总结、不断反思,查找最适合于每个年龄段、每个幼儿的最正确的教育契机与方法。 幼儿园大班主任心得范文2 时间飞逝,转瞬间,一个
7、紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期,劳碌而开心的工作在我班两位教师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我仔细做好各项工作,进取完成园里布置的各项任务。回忆劳碌、紧急的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大二班这一个学期来,全部的欢乐,全部的欢快,以及全部为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了很大的提高,在某些方面还存在着缺乏,以下是我对本班这学期的工作总结: 一、安全工作 1、把安全教育融入幼儿的日常生活中 加强对幼儿的安全教育,提高他们的安全意识。幼儿年纪小,还不能很好地区分是非,要确保幼儿的安全,光靠教师的成天提示,确定是不够的,针对大
8、班幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的安全学问,如让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情景,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿把握一些自我爱护的技能;在嬉戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进展适时的提示。提高幼儿的爱护本领。平常,还留意仔细检查幼儿有无携带担心全物品,如:别针,小珠子,项链等之类的物品。发觉后我们准时妥当处理,排解一切担心全因素。 我们经过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并经过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自我的看法,争论并总结应当留
9、意些什么。写字时,有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时,给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了稳定他们的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝安全隐患,让幼儿信任教师。 2、为幼儿供应简便开心的安全环境。由.QunZou.Com整理幼儿的安全和安康是关系到家庭幸福的大事,作为班主任,就要从爱护孩子生命的高度动身,提高自我岗位的安全意识和应对本领,力求以每桩小事做起,急躁细致周到,准时发觉担心全隐患,做到防患于未然,为孩子创设一个安全和安康的进展环境,做好幼儿的每日生活。 开学初,我们就对教室
10、的每个角落进展了全面检查,彻底排解担心全因素。平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观看掌握。对教室里物品的摆放,我们都会先讨论到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。 3、把安全教育融入到教学活动中,坚固树立幼儿的安全意识。 我们依据学期安全教育规划,经过事例,让幼儿了解同小猫小狗相处的危急性,明白小猫小狗会伤人,不能任凭逗撩它们,并且教孩子自我
11、爱护的方法,以及被小动物损害后的一些简洁的拯救方法。在教学活动中我们充分讨论到幼儿的年龄特点,采纳幼儿喜爱的嬉戏、观看争论、仿照等方法,让幼儿在简便、开心的气氛中树立坚固的安全意识。 4、家园沟通,确保幼儿园外安全。 本学期,我们利用节假日降临前,准时提示家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。 卫生工作:这个学期H1N1流感肆虐,幼儿园也相继消失了手足口病、水痘等传染病,虽然不行怕,但还是比拟麻烦,孩子年龄小反抗力差,简单感染和传播。所以,我们结合幼儿园的实际情景,向孩子进展防治各种传染病的学问宣传,催促孩子养成良好的卫生习惯,每一天做好晨检工作的同时,加强了班级的卫生消毒工作。每一天用
12、施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进展消毒。按要求进展清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进展消毒,如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子,并且在感冒流行的一段时间内每一天起床后给孩子吃大蒜,以增加孩子的反抗力。每一天对班级内环境进展清扫,让孩子生活在一个洁净、干净的学习、生活好处所。 1,做好生病幼儿的护理工作,每日定时喂药,降低生病率,坚决杜绝传染病流行。本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率一向较高。 2,进取带着幼儿熬炼身体,开展了丰富多采的嬉戏活动,增加幼儿的体质。 3,夏季午睡时,提示幼儿穿适量的衣物,为幼儿勤擦汗,即时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的
13、衣服叠整齐,并快速入睡。 4,冬季。 5,进餐:进餐时,向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具整理好,每一天教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,教师不断提示,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。让幼儿克制“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。 6,离园活动:要求幼儿不追赶、不吵闹,将自我的东西整理好,等父母来接。 (二)教育教学方面: 1、仔细钻研教材,优化教学活动,让幼儿在学习中获得欢快。 仔细学习纲要精神,切实从幼儿现有水平动身,我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动,并利用多种教
14、学手段促进幼儿更好地进展。我们经过与同组教师沟通、探讨及对工作的反思,仔细制定修改规划、教学活动,从幼儿兴趣动身,实施各项活动,依据主题准时增加区域活动材料,引导幼儿主动探究,让幼儿在探究中获得欢快,在探究中获得学问。此刻,孩子们的动手本领、观看本领、合作水平都有了很大程度的提高。 2、给幼儿创设宽松、开心的环境,让幼儿学习的自主性得到进展。 幼儿的活动是离不开环境的,闻名的教育家蒙台梭利说过:“环境对于儿童来说是利用环境转变自身”,可见环境对幼儿进展的重要性。 首先,给幼儿营造了和谐、安全的心理环境,让幼儿在这个大团体中感到温馨、自由,乐于与同伴、教师交谈。其次,加强创设活动环境,促进幼儿各
15、方面本领的进展。我们以幼儿为主体,创设了与幼儿进展相适应的环境,供应了充分的活动材料,让幼儿大胆地选择材料进展创设,让他们去感受美的乐趣。 3、培育孩子的上进心,构成良好的学习习惯 在开学初,我们便设置了红花栏,在孩子的标志上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心,无论是上课、嬉戏、户外活动。而小朋友也每一天去自我的标志上看,有时侯,一些红花少的幼儿便会对着自我的标志说:“我的红花比他的少,我要做的更好了。”他们便说到做到,做事情也便仔细了。同时,我们也开展了“共同提高”的活动。比方在上语言课时,对于一些本领差的幼儿,我便请本领好的幼儿对其进展帮助,这样不仅仅拉紧了幼儿之间的关系,并且还能让
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