幼儿园大班数学教案《小猴请客》.docx

《幼儿园大班数学教案《小猴请客》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班数学教案《小猴请客》.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园大班数学教案小猴请客 大班数学优质课教案小猴请客 幼儿园大班数学教案：小猴请客 一、活动目标： 1、操作中觉察物体不同的组合方法，进展幼儿的初步推理力气。 2、感知数学活动的好玩。 重点：觉察不同的组合方法。 难点：依据提示进展简洁推理。 二、活动预备： 1、动物头饰小猴、小松鼠各一张。 2、每组一个小筐，每人10颗纸糖。 3、3个果冻壳、4张糖纸、5个饼干袋。 三、活动过程： 1、出示图片小猴。 1教师：小猴弟弟过生日，要请好朋友来做客，预备了很多糖果。为了让每个朋友都可以吃到，它为每一位客人预备了一个或者两个糖果。朋友来了，小猴真欢快！可是直到朋友走了，它也没有搞清楚今日来了几位小

2、客人，它在整理房间时觉察，小客人在废物筐中剩下10张糖纸。 2教师提问：客人一共吃了几个糖果？ 3帮小猴弟弟算一算，今日可能来了几位小动物？请小朋友想想？ 4假设每个客人只吃一个糖果，那来了几个客人？ 5假设客人每人吃两个糖果，那来了几个客人？ 6假设每个客人可以吃一个糖果也可以两个糖果，那来了多少个客人？ 7幼儿操作。请小朋友每人拿10颗纸糖，算一算来了几个客人？ 8比较三种分法，最多来几人，最少来几人？ 2、再次出示图片小松鼠。 1现在小松鼠也要请客了。它为每一位客人预备了两个或者三个食品，直到客人都走了，小松鼠也不知道来了多少客人。在整理屋子的时候，它觉察废物箱里有3个果冻壳、4张糖纸、5个饼干袋。 2现在请小朋友猜猜看来了多少客人？ 3客人一共吃了几个食品？我们一起来数数？ 4假设每个客人只吃两样食品，那来了几个客人？教师操作。 5假设每个客人都吃三样食品，那来了几个客人？我们也来算算，请幼儿操作。 6现在请小朋友想想还有没有有另外的分法，假设每个客人有的吃两样有的吃三样食品的话，那来了几个客人呢？现在请小朋友动动脑，算一算。请幼儿上前操作。 7请小朋友比较一下，最多来几人。最少来几人？ 3、教师总结： 今日我们帮小猴和小松鼠解决了难题，他们都夸小朋友聪明，下次有困难还请你们来帮助，假设小朋友遇到这样的困难，我们也可以用这样的方法来算。