幼儿园大班年度思想工作总结.docx

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1、 幼儿园大班年度思想工作总结 经过20xx学年的德育渗透，我班的孩子已形成了初步的道德观，能推断日常大事的对与错，说话有礼貌，会使用礼貌用语，知道正确地处理问题的方法，懂得谦让和敬重劳动者等等。这一切，都归功于我们班安排的系列活动和我们平常的点点滴滴随机的品德行为的培育。 一、细心设计活动，在活动中培育幼儿优良的品德行为 我们设计、组织的活动，注意综合运用各种教育手段，从而发挥教育的整体效益，寓教于乐，让幼儿在玩乐中，在轻松开心的活动气氛中，懂得道理，受到熏陶，到达教育过程的化。 (1)节日活动 一年四季，有不少节日，我国在庆祝节日的同时，利用节日，开展系列教育活动。如“三八”节进展爱妈妈教育

2、;“五一”节进展劳动教育;“十一”节进展爱国教育等等。 (2)参观活动 组织幼儿参观小区风光，熟悉各种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动，激发幼儿爱惜花草树木、爱惜公共设施的情感。 (3)消遣活动 幼儿喜爱看表演，也喜爱参与表演，因此，在消遣活动中对幼儿进展德育渗透，也是一种有效的途径。 (4)体育活动 幼儿园体育活动形式多样，内容丰富多彩，这就为德育渗透供应了得天独厚的条件。如在各类竞赛性嬉戏中，教育幼儿团结全都，激发上进心和胜不骄、败不馁的品德; (5)“大带小”活动 由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式，我们班的孩子最感兴趣了。看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼，让孩子感受到国旗的庄重和神圣

3、。通过这种活动，培育了幼儿相互关怀、相互照看、团结友爱、和蔼交往、办事有责任感等优良品质。 二、把德育渗透到幼儿家庭教育中去 幼儿园和家庭，是两个背景极不一样的群体，幼儿进入幼儿园后，一方面受到幼儿园的教育，一方面连续受到家庭教育的影响。俗话说，“孩子是父母的一面镜子”。家长的品德共性、习惯、爱好特长，为人处世的态度及对子女的教育方法，对幼儿品德的形成和进展，具有特别的潜移默化的作用。依据这些状况，我们努力做好幼儿家长工作，如家访、电访、定期召开家长会、家长开放日，接待家长来访等，准时了解家长对子女教育的状况，向幼儿家长宣传和普及教育幼儿的学问和方法，帮忙他们端正教育观点，促使家庭教育和幼儿园

4、教育协调全都。 通过教育的实践和思索，我们感到幼儿园的一日生活及各项活动是实施幼儿园德育的主要途径，尽管，我们已初步尝到了收获的喜悦，但这仅仅是我们的教育实践和探究点滴，今后将更深层次地讨论幼儿德育的问题，连续寻求幼儿教育整体优化的途径。 幼儿园大班年度思想工作总结总结2 转瞬间，来幼儿园已经一年，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，20xx年的生活马上完毕，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作

5、打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我! 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子

6、们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们承受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关怀孩子我觉得一名好的教师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在实习期间我尝试与每个家长打交

7、道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习教师日渐放心幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠教师赐予，供应和引导。 作为一个幼儿园教师，假如自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢?我在实习中增长了见识，我才知道，做教师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的缺乏我们要回到学校来充实学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回

8、张教师呢! 经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的教师，没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 幼儿园大班年度思想工作总结总结3 回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上制造了一流业绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼儿园进展又上了一个新的台阶，促进教师们的教

9、育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰：吾日三省吾身，而作为一名园长的我，经常反思自己的则是：有没有尽心尽力把幼儿园办到最好？对上级指示有没有完全执行，我时刻不忘剖析自己，反思使人进步，下面我把本学年工作汇报如下： 一、端正思想，找准定位，将幼儿园安全工作放在首位。 本学年我带着教职工积极参与政治理论学习，学习马克思主义思想，积极参与社会主义荣辱观教育，不断提高自己的政治觉悟和思想水平，喜爱幼教事业，遵守岗位职责，严于律己，仔细执行教育主管部门的意见和建议，将幼儿园安全工作放在首位，加大力度狠抓安全治理，本学年我们削减了幼儿招生数量，缩减班额，从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层治理，使得我

10、园在本学年无一例安全事故发生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿园。 11月16日xx幼儿园校车大事足以震撼我们每一个人的心灵，前事不忘，后事之师，生命的教训是惨痛的，大事发生后，我们在第一时间召开全体教职工会议，依据大事深刻反思，结合我园特点，找出差距与缺乏，搜寻一切可能存在的担心全因素，并在第一时间内摒除，使我园教职工不仅从思想上熟悉到安全的重要性，而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中，20xx年，我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备，配备了专职保安，这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的根底。 二、以身作则，严于律己，狠抓师德教育。 园长是一个幼儿园的灵魂，评价一个幼

11、儿园首先要评价园长，我每天都怀着一颗感恩的心，兢兢业业。一贯坚持什么都可以放下，什么都可以让给别人，唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗，永久把工作放在第一位。 首先，以寻常心处事，作为治理者的我，心里非常明确，领导与教师的关系在幼儿园中，园长既是治理者，又是引导者与支持者，从情感上、人性上，从生活方面到心里方面多关怀他们，把他们当成自己的朋友，在最困惑的时候，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，赐予一个小小的建议，立即就能调动起教师的工作积极性，使之热忱主动的投入到工作中。 三、以教育教学工作为主导，促进教师专业化成长。 我园教师队伍大局部是幼教专业毕业的，但教学水平和专业素养参差不齐，

12、为提高教师自身素养和业务技能，我们组织教师到一、二幼示范园参观学习，鼓舞教师参与连续教育和岗位培训，同时每学期进行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风，在观摩课后我们鼓舞教师自评与他评，积极引导教师反思、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变，坚持以幼儿为本，以嬉戏为主，全面实施幼儿园教育指导纲要和规程要求，从实践到理论的提升，从阅历型教师到反思性教师的提升，这一策略，大大提高了教师爱学习，勤学习的良好习惯，并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风，也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。 工，并欢乐着，虽然我园至今仍存在着种种缺乏与环境上不尽人

13、意的地方，但我坚信，通过我园全体教职工的努力，我们会在将来的工作中更好的效劳于家长与幼儿、效劳于教师，坚决不移地执行上级教育主管部门的各项任务，并为平罗县的幼教事业做出我们应有的奉献。 幼儿园大班年度思想工作总结总结4 曾经有位特级教师这样说过：“要把学生培育成人，须着力点燃学生心灵的火花；而要点燃学生心灵的火花，教师自己必需是一个火把，必需心中步满阳光。”是啊，身为一名幼儿园的班主任，在从事了六年的教育生涯中，我深深的明白了这一看似嬉戏的工作，其实是很简单，很烦琐的，需要我们付出时间，付出精力，付出爱心。 这一学年，我同时担当了绿精灵中班的班主任和中班段教研组长。对于班主任一职的工作，我且游

14、刃有余。但对于教研组长一职的工作，我不免有困惑：“我是否真的能够胜任？是否会辜负园领导对我的栽培和同事们对我的信任？”有了这些压力，致使我在工作中产生了动力。工作期间，我遵守幼儿园的各项规章制度；听从园领导的各项工作安排；维护幼儿园的一切利益；树立教师的良好形象；与林教师建立了友好的合作关系；同事间关系和谐、融洽，建立了深厚的友情。 作为新世纪的教师，我们必需不断开拓，不断创新，因此，在教育教学上，我以孩子的安康、安全做为一切教育教学活动的核心。我敬重个体差异，注意因材施教，用观赏的眼光去对待每一个孩子，我从不将个人心情带到工作中去。我坚持学习新纲要思想，贯彻新纲要精神，合理并富有创新的将之运

15、用到各种活动中，并对每个活动进展深刻的反思，带班之余，还积极阅读各种幼教杂志；上网搜寻好的资料和信息；学习新的教育教学理论；主动争取一切的学习时机，为不断提高专业学问技能和自身的素养而努力着作为教研组长，我时常讨论中班孩子的进展特点，学习别人好的教研成果，带着中班段教师学习一些好的教育论文，敬重、接纳教师们好的意见和建议，每月组织年级段的各大活动，使我们中班段的孩子更显得活力！ 开心、顺当、和谐的工作气氛让我更具备了信念。始终以来，我自信，我在家长面前侃侃而谈，从不畏首畏尾，感到羞怯，我们常常象朋友一样的谈天，让家长感受不到与教师的距离。由于，好的家园关系直接影响着我的各项工作和孩子的进展。所

16、以，我不仅要和孩子们是零距离的接触，和家长同样要零距离的接触。 虽然说，我的为人处世方式，我的工作态度和成绩，不见得有多么的精彩；我本人也没有这大专、那本科的文凭；也没有获过许多的奖状奖之类的荣誉。但我始终认为，一个教师真正的写照是：“起始于辛苦，收结于平淡”。在平淡中感受生命的意义，在平淡中追求教育的真谛！ 幼儿园大班年度思想工作总结总结5 一年的工作在这个时候便是划上了句号，而我也是应当要在这年底的时刻对自己这一年的工作有一个简洁的小结，来为我下一年的工作有一个更好的规划与警醒，这样便是可以在下一年的工作中有更好的成长与转变。 一、思想方面 面对工作我都是保持着该有的状态，努力地让我可以在

17、工作上去做好，让每一个学生都能够在这样的工作环境下得到成长。身为幼儿园的教师我更是严格的根据幼儿园对于教师的要求来让自己在工作中去完成好每一件事，也让我班级内部的孩子们得到我更好的照看，拥有更好的成长。固然在如此的情景之下我慢慢的明白到自己需要摆正自己的心态，努力地让自己为自己的工作去付出更多地心血与努力。而我也是在自己的工作上做好教师的表率作用，让孩子们都能够在耳濡目染中学习到更多优秀的学问。 二、工作方面 在与孩子们相处的过程中我一方面是以教师的姿势来教育他们，一方面也是以朋友的身份与他们玩闹在一起。我特别地享受这样的生活，也慢慢的在这样的环境下感受到每一个孩子在心灵深处的真与诚。虽然这一

18、年在工作上自己也是犯下了不少的错误，尤其是由于我的不留意让孩子在校园中受到损害，更是让我内疚不已，虽然学校也准时的实行了措施，但是我还是在心中久久不能忘记，所以也是给了我特别大的警醒，让我更是时刻都以照看好每一位孩子为重。 三、下一年规划 对于下一年的工作，我需要在孩子们的身上下更多的功夫，必需要保证他们的安全，再者就是要将那些危急的事项多与孩子们进展强调，这样才能够让他们真正的有意识去避开，才能够只有一个叫我安全的生活环境。而我也是会加倍地在这样的生活中去成长与转变，争取能够让自己真正的胜任好这份工作，也能够让每一位家长对我放心，同时在自己的工作中得到更好的成长与转变。在之后的工作中我也是需

19、要准时的对自己的工作进展反思，明白自身还需要去进步的点，这样才能够真正的在自己的工作岗位上得到更好的成长，也能够更有针对性的去转变自己。 这一年自己所犯下的错误都已经是过去式了，而我更是应当要将那些错误的方面进展整改，以期在接下来的时间中得到更好的成长与转变。对于将来的生活我也是会付出更多的努力与心思，争取能够让我的每一位学生都能在我的关怀、爱惜下得到的成长。 幼儿园大班年度思想工作总结总结6 两个月前，我如愿以偿的，非常荣幸的参加到了诺贝尔摇篮这个温馨、和谐的大家庭里。 近两个月的实习，让我第一次与幼儿亲切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业，同时也亲

20、自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。曾在学校时总会认为当一名幼儿教师确定很好玩，很简便，但在那里我转变了这个想法，每看教师们组织完一个活动或上完一节课时，我都有最大的感受，想要当好一名幼儿教师实在太不简单了!同时这也激发了我的学习的热忱，许多东西我还要向书本学习，还要向教师们学习，还要在实践中学习。 比方：我在才进班的时候，看到小朋友椅子放的不整齐，我就去帮他们摆好，他们要上厕所，当时不管在做什么活动我都会让他们去，他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实并非如此。经过班级教师提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自我的事情自我做，不能养成良好的

21、行为习惯。我认为我的动身点是在关爱他们，其实是在溺爱他们。之后我经过反省我觉得教师心中要有一把尺，这把尺其实就是教师要坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应当要是提高幼儿的本领。 其实我很庆幸能够和试验园的孩子们和教师们一齐学习了两个月，我觉得孩子们带给我的是无尽的欢快，而教师们带给我的指导和教导将是我人生中最珍贵的一笔财宝。有时候在我做的不够好的时候，教师们都会主动找我谈话，指出我的缺乏，使我能不断的改善。 在这两个月的实习生活，让我初次尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回忆和孩子们一齐走过的日子，不禁想起自我的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。孩子的本领

22、一代比一代强，要求也越来越高。所以，要想在孩子中树立起好教师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 在以后的工作中我必需会仔细总结，准时反思，多向别人学习，使自我不断提高，日渐完善，同时紧记“不管遇到什么困难，不要对自我失去信念”这个道理，渐渐走向成熟。 幼儿园大班年度思想工作总结总结7 来到幼儿园的这些日子里，今年一年让我特别的难忘。这是我转正之后的第一年，每个教师最难熬的也不过是第一年了。在这个过程中，我们会遇到许多的问题，同时也会经受一些超乎我们预期的事情。所以这一年的我，在各种挑战中成长了不少，给自己也制造了一些成长的空间。也特别感恩幼儿园在这一路中对我的包涵和支持，特别感恩，也特别的

23、荣幸和感动，盼望接下来的日子里，我能够带着这些情感连续往后走，盼望能够遇见一个更加不同的明天和一个更加欢乐的自己。 从我懂事开头，我就始终有一个教师梦。在我的眼睛里，教师这个职业是始终在发光的，当朋友们都在艳羡屏幕上闪闪发光的明星时，我的眼睛闪烁的都是教师们发散出的光芒。我喜爱那些能够给他人制造价值的人，即使那时候我年纪尚轻，但我很清晰自己想要追求的、憧憬的事情。所以我始终都特别的坚决自己的路线，最终我也来到了我们幼儿园，做了一名幼儿教师。对于我的学历来说，我可以往更高的方向走，但是对于教育来说，我想从最初的地方开头。我想从孩子们的启蒙开头，渐渐教会他们成长，探究和进步。这就是我的初心，直至今

24、日，我还是抱着这样的一种心态在自己的工作上悄悄前行。 这一年教大班，对于我这样的新晋教师来说，其实算是一种爱护了。孩子们也渐渐的懂事了一些，没有那么难管了。当我在上课的时候，孩子们也能够安宁静静的听课，至少不会在我讲解学问的时候发出怪声，处处吵闹。这一点让我特别的欣慰，但与此同时，我知道孩子们现在的天性应当是更加活泼一些的，所以在每节课程中我都会制造一些情境，让孩子们可以更加参加进来，放松一下，调整课堂风气和秩序。这一点在我的课堂中也是特别有作用的，它让孩子们更加喜爱我的课程了，也让孩子们能够更加承受我的教学。这对孩子们的学习来说是一件有利的事情。所以我也感到特别的满意。 这一年是我职业生活的

25、开头，我也为自己胜利的开了一个好头，盼望接下里的日子里，我可以连续努力，为这份事业制造一些不同的光芒，也为接下来的职业生活留下一些前期的美妙。将来是值得期盼的，也是我可以不断努力的。我会连续加油，连续坚守，连续制造！ 幼儿园大班年度思想工作总结总结8 本周，园长亲自和我们学习了有关早教的学问，全面提高教养效劳质效。现总结如下： 一、教育教学方面： 1、教师能依据早教班孩子的年龄特点进展丰富多彩的各科教学，特殊是以多种形式对孩子们的动手动脑力量，如撕纸、折纸、点画、嬉戏等组织教学，还进展主题教学，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的学问，把握更多的技能。主助教教师既分工又合作

26、，转变以往的教学模式，以嬉戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。 2、文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班屡次召开班会，以多种形式对孩子们进展文明礼仪教育，从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。 3、能够知道饭前便后要洗手，洗手时学着儿歌洗手歌，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的东西不能吃；不要用脏手揉眼睛；不行以将脏物和手放到嘴里 二、安全方面： 切实加强对孩子们的安全教育，我们把安全教育放在了首位，由于我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危急，自控力量差，做事有冲动性，对危急或有害事物缺少阅历，在活动中简单发生事故，受到损害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，如

27、在每天的户外活动中，更是加强观看，在排解安全隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生。 三、家长工作 准时向家长反映幼儿在园的特别状况，做好个别教育；定期更换家长园地，向家长宣传保教小窍门和教学内容；定期家访或电话访问，准时与家长沟通；让家长了解幼儿在园的状况，以便进展有针对性的教育等等，最大限度地做到家园同步教育好孩子。 工作中我深深的体会到了，作为教师不能简洁的凭借年龄来推断幼儿的进展水平和实际阅历，由于每一个推断，都应当从自己班上的儿童的详细实际状况动身，留意针对幼儿的个别差异进展指导。这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里表达出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了很多

28、，但仍有很多缺乏之处。如在如何更有效的组织治理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏许多的阅历与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。在珍惜幼儿园供应学习时机的同时，我也将努力吸取更多幼教新知，让自己永久处于一湾活水、碧水之中。 幼儿园大班年度思想工作总结总结9 作为幼儿园教师的这一年的时间，我都是在特别努力地让自己在工作中去成长，更是尽可能地让自己完成好这份工作，固然最主要的还是让小朋友们能够在幼儿园中有更好的成长。如今我将这一年的工作做一个相当简洁的总结。 一、工作仔

29、细负责 在工作上我都是有摆正自己的态度，以极为端正的思想来面对每天的工作，固然我也是有特别努力地在其中去成长，去尽可能地让自己完成好自己的工作。身为教师，我知道自己的任务，也是知道自己应当要为小朋友做表率，所以在任何的行事上也都是根据较好的标准在完成，尽可能地不要让自己犯下错误。固然通过这一年的时间除了几次的特别状况，我都是有按时的到岗，完成自己的工作，根本没有任何的拖拉。 二、教学成果优异 通过这一年时间的教学，不管是在我个人的方面，还是在小朋友们教育方面都是有较大的提高，也是通过自己的努力收获到了各位家长的确定，这是我这一年中特别值得傲慢的事情，也是鼓舞着我在工作上更加努力奋斗的心。其实说

30、教学成果，自己也是没有完成太多的工作，更多的是陪伴着小朋友们成长，促成他们更好的进展。小朋友们也是特别的乖巧听话，所以在指导和带着下也是特别的简单，所以能较好的发觉小朋友们的成长。固然在与家长的沟通方面我也是尽可能地做比拟多的工作，尤其是小朋友们在幼儿园成长的宝贵镜头都是有上传到家长的微信上，让家长更加身临其境的明白小朋友的成长和生活。 三、个人的缺乏 依据自己对这一年工作的反思与总结，也是明白自己在工作还有较多可以改良的方面，尤其是在小朋友的照看方面，我的确是没有方法将每一位小朋友都照看到位，甚至在较多的时间会无视一些的小朋友，更是没能赐予他们较好的照看。固然我作为教师在个人的行为上也是需要

31、特别的留意，但是我还是会有较多的疏忽让自己犯下错误，所以日后的我已经会注意的转变自己这些方面。固然我也是还是有较多的细小的问题，也是需要我在日后地工作中去反思，去更多的付出。 新的一年马上降临，我也是会努力地让自己去成长，在工作上去提升自己，固然也是努力的转变自己，争取能够有更多的收获。我信任在将来的时间中我定是会有所成长，固然也是可以在工作中变得更加的优秀，让领导也看到我的努力奋斗。 幼儿园大班年度思想工作总结总结10 一学期的教学工作马上完毕了，为了能更好的总结本学期的教学工作，从中吸取教训，为今后的教学工作供应依据。特对本学期的教学工作做如下总结： 一、针对不同幼儿的共性及兴趣 我们实行

32、不同的教育方法，教师们用实际行动来回报家长，让家长放心地把孩子托付给我们，并为幼儿创设了敬重、理解、关爱、公平、和谐的育人环境。让家长充分感受到了教师极其负责的工作态度，使家长们更加主动的协作我们的工作，确保了教育教学工作的开展。 二、教学上，我们依据大班幼儿年龄特点和本班孩子的实际状况 合理制定了教育教学规划，仔细备课，做到了每个教育活动都布满童趣，深深吸引住孩子，让他们在开心的嬉戏中，学习学问，使他们渐渐养成了良好的学习习惯和开朗活泼的性格，由自理差，什么都不会到能不懂就问，不会就想学，学习兴趣增加了，幼儿的智力水平得到充分的提高， （一）、语言教学方面 1、要求学生学说一般话，在校活动中

33、和教师或同学交谈，都强调学生用一般话进展交注，在日常生活中多留意学生交谈时的发音和语调，发觉错误立即订正。 2、进一步丰富词汇，鼓舞和引导学生阅读课外书籍，在故事，儿歌当中体会、理解新词语，并要求和引导学生在日常生活中敏捷运用。 3、通过要求每人每天读一篇故事或儿歌，使学生能大方地在集风光前说话，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中留意力，急躁地倾听别人讲话，不打断别人的话，发觉异同，并从中学习好的叙述方法。 （二）、数学教学方面 在开学初，我依据学前班数学的教育目标和本班的实际状况，制定出适应幼儿进展的规划。努力钻研教材，并系统的、有目的的制定出每周教学规划。并仔细备课，预备教具，让孩

34、子在快乐开心的状况下学习学问。 三、在对幼儿的保教工作上 我们力求以每桩小事做起，急躁细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，教师急躁地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓舞幼儿你能行，增加了幼儿自我效劳的信念，午睡时对不愿上床的孩子、贪睡眠尿床的孩子决不能吓诉总是细心照看，准时清洗更换，对生病的孩子更是无微不至，常常对幼儿的微小进步赐予确定、表扬，让他们体验到胜利的欢乐，使全班幼儿的自我效劳力量都有了很大的提高。孩子们的每一点进步都看在教师的眼里，家长们满足的笑容，声声赞扬，使我们再苦再累也觉得甜。 本学期的教育教学任务在园长的指导、家长的支持、教师与幼儿的共同努力下圆满完成，得到领导、同事、家长的确定，以后的工作中我会更加的努力使幼儿在我园健壮成长。