幸福的演讲稿范文九篇.docx

《幸福的演讲稿范文九篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幸福的演讲稿范文九篇.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幸福的演讲稿范文合集九篇 各位领导、同事： 大家好。 我始终觉得我是最幸福的人，我有爱我的亲人，有理解我的朋友，有团结要好的同事。更重要的是，我还活着，我拥有将来。 我突然想起在地震发生后有人在废墟中找到一片血迹斑斑的作文：二十年后的我。曾经年幼的我曾经也在作文中写道：“我要做一名宇航员，我要游览太空!”那个孩子固然也和我一样，布满盼望地幻想着的将来，信任自己会幸福。可和我不同的是，她的生命就在大地震中过早地完毕了我们都曾梦想以后的自己，但又有谁在作文中会写“不久后的我是一具尸体，一具没有幻想的被压在石块底下的尸体“？于是我真正地意识到：那大石块底下的，是和我们一样的活生生的人啊！他们和我们

2、一样，都有着对将来美妙的梦想，可是他们的幻想，他们的将来呢？ 是的，我很幸福，我应当大声地说出：“是的，我很幸福!”由于和那些失去将来的人们相比，谁不幸福呢? 刚结婚那阵，被人宠被人爱的感觉萦绕在心间；这样的生活多么美妙！但是，有时候，也曾遇到过挫折，也曾在消沉中徘徊，在埋怨中迷茫，感觉幸福一每天的远离。直到有一天，一位好友出差在外，遭受车祸险些丧命，使我深深地感受到什么才是幸福。车祸发生后，朋友的生命危在旦夕，他的妻子得知消息后，将不满周岁的孩子送回娘家，日夜守侯在他的身旁不曾离去，喃喃地叙述着他们相识相恋的故事，表情是那么的安静；前去探望的亲友无不感动着，不愿打搅这让人伤心的场面，探望完毕

3、随即悄悄离去。正是着浸着爱的关心，使得昏迷了九个日夜的朋友醒了过来，最终战胜了紧逼他的死神。妻子推着丈夫欢声笑语，一旁的孩子活蹦乱跳 幸福是什么？原来，幸福就是一种存在，活着的每一天都是幸福的一天。曾经的我始终以为生命是如此的漂亮，如此的顽强，不会轻易从身边逝去，直到前年，我失去了一每天看着我长大，对我疼爱有加的外公，第一次面对生离死别！我才明白它是如此脆弱，如此的不堪一击，如此的让人心碎也明白了活着就是一种幸福！ 看着老人枯瘦的脸颊和身体,看着他被癌细胞熬煎的苦痛的表情,看着他眼中马上逝去的最终一抹黯淡的光荣，看着他自知走到生命的终点从眼角留下的滴滴老泪，看着他虽已糊涂看到小孙儿那似哭的笑靥

4、,看到他那干瘪的嘴唇吃力地发出悲叹,看着一旁的亲人静静流下的行行清泪.我的心碎了！ 曾经自己也总说生老病死是人生的自然规律,是不行逆转的事实,也曾不止一次地听到别人失去亲人的消息,但是这一次我才发觉任何事情若不是亲身经受就永久体会不到其中的味道,任何一种事情-或喜或悲都是人生不行缺少的一种经受,或许经受过就会让人成熟一些,就会让人更深刻地领悟到生命和幸福的真谛！ 于是我深深地明白了前一刻还在跳着的心会很简单地永久停顿,前一刻还在睁着的双眼也会在突然间永久地合闭,前一刻还抖动着的嘴唇也会在一刹那间永久地失去声音,前一刻还近在眼前触手可及的音容笑貌也会突然永久地消逝.从今阴阳两隔,永不相见,让人的

5、心永久地走向思念的路途,直到自己也离去的那一刻. 此刻我才真正地发觉生命是如此的漂亮；我也深深但熟悉到：活着就是一种幸福！12演讲稿：活着就是一种幸福 活着，不管我们是穷是富，我们都是幸福的，由于我们至少还有生活的盼望；活着，不管我们是欢乐的，还是苦痛的，我们都是幸福的，由于我们还有体会的时机；活着，不管是安康的，还是病态的，我们都是幸福的，由于究竟我们还有生活的权利！活着，不管我们是逆境还是逆境，我们都是幸福的，由于我们还有追求的时间！是啊!学会细细体会，欢乐是幸福，苦痛也同样是一种别样的幸福：学会细细体会，顺境是一种安逸的幸福，逆境又何尝不是一种坚强，漂亮的幸福？闻名的女作家冰心曾说过：“

6、我体会着生活的欢乐，它是一种幸福；品尝着生活的苦痛，它又何尝不是一种幸福？” 是啊，无论生活给了我们什么，无论我们曾经经受和面对了什么，只要我们活着就是一种无比的幸福。所以我们还有什么理由不珍惜身边的每一个人,每一件物,不珍惜每一天每一刻,每一分每一秒呢-由于生命原本就是一种漂亮和幸福,我们还奢求什么呢？要为一些琐事而烦躁,不要无谓地同别人争吵,不要忘了善待身边的每一个人,不要忘了闲暇时多关爱一下自己的父母亲人-由于和死亡相比任何事情都变得微缺乏道，活着就是一种美妙,在自己的有生之年要活出价值,不留圆满! 那篇小作文的永久地失去了将来，和我尊敬并惦念的外公一样的人们也失去了生命的权利和幸福，可

7、是，我们的将来还在，当我们奋力追求的时候，幸福在心里;当我们经受苦痛的时候，幸福在手中。就让我们细细体会生命中每一分每一秒带给我们的幸福，让我们去为自己，为别人制造更多的幸福！， 幸福的演讲稿 篇2 光阴似箭，岁月如俊。一晃我已经是小学六年级的学生了。我在沙市区试验小学已经生活了近六年的时间，在这所漂亮的小学里我学到了很多的学问，也熟悉了同学和辛勤教学的教师。蓦然回首，母校的生活将让我无法忘记！ 忘不了。母校的一草一木，还记得那高大的教学楼，光明的教室供我们学习。还有那宽阔的操场，同学们曾经一起在操场上追赶过玩耍过，在操场上曾留下我们的脚印。玩耍玩耍的日子将人我无法忘记！ 忘不了。始终以来辛勤

8、付出的教师，俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师对我们的教育将让我们一生受益，也将让我无法忘记！ 忘不了。和我一起生活，学习的同学们。我们马上要分别，要去不同的学校，要离开我们的母校了。六年来，是他们和我一起走过。给了我欢乐，给了我幸福，让我懂得了友情所以，他们也将让我难以忘记！ 是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。小学生活是我最留恋，最难忘的，由于这里是的母校，有我的启蒙教师，有我朝夕相处的同学。难忘的小学生活，永久不能遗忘，不能从我的记忆中抹掉的小学生活。让我们牢记这段小学生活，牢记到永久。 像阳光照射大地，像雨露滋养小树，我们就像是那大地，小树，而母校就像那阳光，那雨露，滋润着

9、我们，让我们更加健壮成长！ 忘不了，难忘的小学生活！ 幸福的演讲稿 篇3 “青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 ” 毫无疑问，这个男人的名字将伴随我一生。 纵使没有烟花的国度，也将因他而绚烂。 20xx年最冷一天，他飞身一跃，斩断了一切尘世间的嚣烦，却让我知道了永久。 散落人间的天使，坠入凡尘的精灵，我依旧坚信，他从未离开；亦或许，他并未停靠，只是路过蜻蜓。 多少无眠仲夏夜与他的电影拥抱，多少清冷岁月与他的音乐同眠。 仿佛时间没有搁浅，却是走得，慢了一点。 假如你没有看过霸王别姬，那么永久有一个经典你未发觉。 假如你没有看过“20xx热忱”，那么你的生命永久有潜在圆满。 在这里，我不想

10、再去歌颂他的音乐，由于经典永久都是经典。 在这里，我不想再去赞扬他的电影，由于经典永久都是经典。 即便只是这个名字，已然就是传奇。 人间若有奇男子，第一当属张国荣。 我想去（五月太阳国度的）布宜诺斯艾利斯，那里是他信徒的挚爱。 我想去浪漫之都的嘎那，那里成就了“虞姬”，成就了中国电影。 我想去枫叶落满天时的加拿大，那里的长椅上镌刻着他的名字。 我想去香江流淌入“红勘”的地方，那里是我的梦乡。 我特别幸福，我知道再冷也不用惊怕。 即使寒风穿过衣裳，他也暖我胸膛。 仿佛与他携手，同步走向春暖花开的地方。 我特别幸福，能与他同途偶遇在这星球上，就没有圆满。 生命成长的代价与刺痛，在他的笑容下，都被溶

11、化。 我特别幸福，他给了我最真的梦，最真的痛。 好像收拢了一切，从今不再为失意哀痛，不再为将来迷惘。 我特别特别幸福，他转变了我的人生观，让我知道与人为善的欢乐，找到了生命的价值与抱负的渴望。 我特别特别特别幸福，他将风采与信念留下。 帮忙孩子们重新连续幻想，每一刻都感受到慈善给我的力气。 我特别特别特别特别幸福，有一群他的孩子，奔忙于患难的人群中，只为收获帮忙他人时，得到孤寡老人、失学孩童、民工子弟、绝症病人、以及全部社会弱势群体的一份微笑。 去帮忙他们再次重新连续幻想。 很庆幸，我是他们其中一员，我们拥有共同的名字，请叫我们一声“Leslie”！ 感谢全部人，感谢张国荣先生，最终，请允许我

12、在此对他作一番独白： Gorgor，我好牵记你，多谢你。 没什么好给你，但求凭这阕歌，感谢你风雨里，都不退愿陪着我。 暂别今日的你，但求凭我爱火，活在我心里，分开也像共同度过。 幸福的演讲稿 篇4 各位领导、各位同仁，大家好！ 很荣幸能有这样的时机和大家学习沟通，我想谈谈平常班主任工作中的一些做法和体会，如有不当敬请批判指正。 我的题目是做有心人，当个幸福的班主任，班主任工作特别辛苦，假如当作自己的一项事业尽心的去做，我们就能从中体验到胜利的愉悦。今日我想就班主任个人素养和班集体建立两个方面谈谈我的点滴体会。 一、责任感和上进心让我正确选择班主任素养 班主任保持积极乐观冷静的心态会给受教育者以

13、积极的影响，会给学生鼓舞和促进，使整个班级文明向上，勤奋有为，班集体精神旺盛，布满活力，班主任工作正常有序，卓有成效。 对于此我的班主任经受是一个很好的解释。 记得四年前刚到乾中，担当初中班主任，由于无法向老班主任、老教师那样取的家长的信任。初一入学时一些比拟优秀的生源留不住，所带班级相对根底较差，学生整体素养较低。刚一开学就是吵闹、打架等违纪现象不断，任课教师摇头不止，一些老教师对我直言“教了这么多年，一进校就这么会吵的班级，我还真没见过。”急于想在乾中站稳脚跟的我，除了忙于成天“救火”外，内心急躁，心情低落，经常发牢骚，埋怨学生差，自己运气不好，心态失衡，有时甚至会迁怒于学生迁怒于其他教师

14、，班级状况、工作效果可想而知。我急于去转变，盼望一下子就能消失我期望中的局面，然而现实与我内心的期望值差距太大：第一次期中考试，班级平均分在全年级十个班中倒数第一，学生个人成绩最好的在全年级30名之后，优秀率倒数第一。 面对这样的现象,我很焦虑，一时感到束手无策，甚至有些灰心丧气，该怎么办？是做一天和尚撞一天钟让班里这样连续下去，还是要想方法转变它？我的上进心、我的责任感促使我选择后者，否则会害了一批人。于是我向老教师、老班主任求教，一次次坦诚的沟通后，我冷静下来仔细反思，觉得这种状态下首要的是调整工作思路和调好自已的心态，只有有一个良好的心态，才会愿意去干事情，才能把事情干好。试想假如班主任

15、心里着急，急功近利，心浮气躁，处理事情确定简洁粗暴，学生怎么能承受，班级怎么管的好。慢慢想明白了几点：既成事实了，唯有从实际动身，既然选择了教师职业，你就得坦然面对各种学生，信任只要自己努力付出就会有回报。学生中会消失各种各样的问题，其实正说明由于如此才需要教师去教育引导，我们对学生适度期望，信任每一个人都会进步，有一点点进步都是胜利。 于是我仔细检讨自己，冷静分析存在的问题，糊涂的熟悉学生的状况，急躁心、失落感慢慢消逝，感觉工作时又恢复了以往的激情，学生更得意了，欢乐快乐多一些了,工作布满了阳光。 心态的自我调整，拉进了师生间的距离，师生的沟通沟通更深入，促进了我去探究班级治理的新方法。 二

16、、班集体建立 1、深入了解讨论学生，挖掘学生的追求力 我带的这个班尽管问题许多，入学表现不佳，但我发觉学生们其实有很强的自尊心，也有不甘于人后的心里表现欲，于是在期中考试后细心组织了一堂班会课，记得开场白是这样的：“同学们，今日教师心情很沉重，期中考试惨败，上课纪律差，打架斗殴频繁，别人都说我们的班是差班。同学们，你们情愿做差班的学生吗？”当同学们流露出不情愿的神情时，我连续说：“佛争一炷香，树争一块皮。我盼望同学们要争一口气，用自己的行动证明自己，来改写我们的历史。同学们，扬起我们的船帆，出征吧，成功就在此岸。”一番话，点燃学生的自尊心，激起了大家盼望转变落后局面的欲望。班会课上学生反响热闹

17、，畅所欲言，分析入学来各方面表现，发觉优点与缺乏。之后，我又趁热打铁，组织学生自己争论，制定班级规章与检查制度。由于是全体学生自己参加制定，尽管不全面，但针对学生实际状况，都是学生自己总结出来需要改良的方方面面，因而实施起来学生执行的比拟好，一段时间过后，显现了明显效果，特殊是打架、上课吵闹现象明显削减，班风有了很大好转。 2、灵动把握教育时机,目标驱使良好班风的形成 班级良好班风的形成需要确立合情合理的班集体进展目标。有了目标才能驱动班级学生去努力去奋斗。班主任要充分利用各种活动载体,从各方面树立学生信念,增加其集体荣誉感。特殊是重视学生进入初中以来的“第一次”。如第一次家长会，我细心预备让

18、学生与家长共同参与。（）家长会上没有刻意去关注期中考试成绩问题，没有去批判学生，告“黑状”，而是与家长坦诚沟通学生存在的潜能，让家长信任学生会进展。让学生明白自己能进步，只要大家共同努力。家长会上彼此沟通效果很好也为我赢得了家长和学生的信任和支持。 象第一次运动会、第一次文艺会演，我和学生把获得集体奖作为目标，由于这对一个成绩倒数，从未获得过班级集体荣誉的初一新班级来说意义重大，于是训练、排演，我都亲自督阵，给他们鼓舞，激发他们展现自己风采的欲望，增加信念。学生热忱高涨，特别努力，结果都获得了第一名。面对兴奋的学生，准时予以鼓励：“我们取得的成绩说明我们同学是有力量的，运动场上、舞台上能行，学

19、习上也同样能行，关键在于我们是否去努力拼搏。我们不能埋没自己的才能，信任有付出就会有回报，有努力就会有收获。我们只要能进步一点，就是胜利一步。” 如此反复鼓励，鼓起学生的信念，学生的表现自觉了，学习的劲头也足了，整个班级多方面的改观也就明显了，特殊是文化成绩进步很大。这届学生到初三毕业时有17人升入重高，其中7人进入严中（新安江校区），优秀率和平均分都位居全年段其次名。 3、捕获运用生活细节、增加班级分散力 教师的一些微小举动或者无意之语，给学生造成的影响可以是波澜不惊的，也可能是镌刻一辈子的。所以我会有意无意的多关注一些细节，对学生们的教育也是从细节做起。老子曾说：”天下难事，必做于易；天下

20、大事，必做于细”，它精辟了想做好一件事情，必需从简洁的事情做起，从微小之处入手。班级治理无小事，无论事之大小，我们都应仔细对待。 事例一：小题大做 有个星期一早上批阅周记的时候，一个同学反映了一件事，在上个星期五，小胡同学和小范 同学因玩笑而引起口舌之争，小胡就叫了他的表姐，一个初三的女生到我们班教室打了小范一巴掌并踢了两脚，走的时候，还交代小胡：“谁敢再欺侮你，找我。”小胡得意的应了一声。看了这一则周记后我没有立刻去找两个当事人，而是先分析这件事所隐含的几个班级问题：第一，同学之间存在不文明休息现象；其次、小胡半学期来连续打了五次架，比拟好斗；第三，班级中缺少正义感。 当时下一节课正是我的课

21、。我走进教室，首先了解知道这一事情的同学，结果只有三个同学是不知道的。我严峻而生气地说：“你们的表现让我很不满足。”话未说完，明显感受到了茫然而不理解的眼神，特殊是几个成绩较好的学生的无辜而又不耐烦的眼神。我消沉地说：“我为我是你们的班主任而感到惭愧，我没有想到我心目中的优秀班干部、团员、优秀学生尽然是一些如此麻木的人，竟然能眼睁睁地看着自己班里的同学在自己班里被人打了而让其扬长而去，没有一个同学出面拦一下，甚至事发时没有一个同学到办公室里说一声！你们的正义感哪去了，你们的良知哪去了？我为你们的行为感到悲伤。请设想一下，当这件事发生在你身上，或着发生在你的亲人身上，周边的人是这样冷漠时，你会感

22、受到集体的暖和吗?你就不会为这样的集体而感到心寒吗?”一双双茫然的眼神消逝了，取而代之的是一个个低下去的头。我趁机说：“同学们这堂语文课改为作文课，大家针对这件事谈谈自己的熟悉和感受。作文交上来了，写的生动而深刻。有的说：“我真的麻木不仁了吗?”有的说：“莫非在我心目中真的只有学习了吗，真的是事不关己，高高挂起了吗？”有的说：“我怎么能够那么软弱呢?”这次教育使全班同学的思想都受到了洗礼。为了让同学们感受到正义，正视自己的一些不良习惯，我让小胡的表姐到班里当着全班同学的面对小范赔礼，而对小范我没有赐予怜悯，让他分析了自己存在的问题后，也做了自我检讨。 接着重点挖掘小胡同学打架的根源，采纳放大后

23、果式教育。小胡不是本镇人，个子很小，学习成绩还可以，但脾气很倔，脸上常常挂着“我不会怕你”的表情。前几次和同学发生冲突时，从不愿主动认错，处理时都是匆忙赔礼了事。这次我打电话请来了他的妈妈，了解到小胡原本不爱打架，是转学过来时他的一些亲戚教育他到外地读书，不能吃亏，所以他的防范意识较强，连语言上都不愿吃亏一次。为了能够触动他的内心深处，我一改前几次叫到办公室批判教育的方法。我做通了他的妈妈的思想工作，把他带回家去，就说教师对他的一次次教育，他都屡教不改，教师已没有这个力量管他了，盼望他换个环境承受教育。并对他妈妈说好，回去以后肯定要让他自己想方法解决读书问题，要让他知道自己做的事情自己要担当后

24、果。掉一两节课不要紧，肯定要让他自己熟悉到错误，主动到我这里认错，我才能借机对他进展教育。他在家呆了三节课后，按奈不住想上课。他来了，我把他叫到一偏僻处和他谈了我和同学们观赏他的地方，谈了他的做法让我们特别难过，谈了我们对他的期望，谈了他的那点所谓自我爱护意识。慢慢地，原先那倔强、不服气的表情消逝了，完毕谈话时，他露出了得意的笑容。至此，我才松了一口气，我终于是走进了他的心里。这以后，他变得得意了，至今为止，他没有再打过一次架，成绩也进步了许多。 由此可见，我们既要从大处着眼，整体把握学生的思想动态和进展趋势，又要从细节着手，无微不至的关怀他们。只有拥有如此高度负责的工作态度，我们教育教学之路

25、才能布满阳光与欢乐。 事例二：不经意的感动 我现在带的班两级分化比拟明显。优秀率全年级第一，后30%也占了全年级最多，有20个左右，一些成绩好的同学不愿与他们同桌，而他们在学习上对自己没有什么要求，有几个同学干脆提出了坐到教室后排去，可以略微自由些，也免得惹人生厌。始终以来，我都尝试着转变他们的学习态度，可收效甚微，常常是三天打鱼两天晒网，成绩上不去。 可就在一天中午。我听见教室声音有些杂，刚想推门进去发火，却没想到他们在连续早上科学课的事情，科学教师让他们分了组，让成绩较好的同学帮忙成绩较差的同学，争取考试时班级平均分有所突破。那场景推动去谁都会受到感动，教的是那样仔细，学得是那样专注。怎么

26、把握好这么一个教育时机呢?我赶忙回到办公室拿了一个照相机拍下了那一幅幅感人的画面，并且深情地说：“同学们，我被感动了，你们被感动了吗?我的小教师们，当你看到你的学生们这么专注的听你的讲解时，你们有哪些想法呢?小教师的学生们，当你们看到你们的小教师牺牲自己的珍贵的时间这么尽心地给你们讲解时，你的内心被触动了吗?你们用什么来回报他们呢?莫非只停留在这半个小时、一个小时上吗?”完了以后，我留给了他们一个作文题目：我被感动了。那一次作文写得特殊感人，大多数同学有了真情实感，一些小教师说，开头只是想把那份练习卷上的题目给他们讲讲，完成教师布置的作业，没想到被那些学生的仔细劲给感动了，没有想到原来自己始终

27、厌烦的人也这么得意。一遍听不懂问其次遍，第三遍。觉得自己还要再努力些，争取教更多的学问给他们。一些小教师的学生说：“看到XX这么仔细的教我，我就在心里想：我肯定要把这门课学好，来回报他。” 批了以后，我到班里深情地读了他们的作文，并满怀盼望地说：“教师真盼望这种暖和能持续下去，真盼望你们每个同学都仔细听好每节课，完成你们的心愿。也让我们班的平均分能上一个台阶，拿到全校第一名。”一番教育后，学风有所好转，期中考试平均分也获得了年级第一名。 一次同学的互帮互助，使他们感受到了暖和，端正了学习态度，成绩有了明显的进步。可怎么乘胜追击呢?针对班级现在学习积极性较高，可还有些语言，行为不文明的现象，恰逢

28、有杭州下沙中学、桐庐瑶琳中学班主任来校沟通活动，我担当开一堂班会课的任务。我把班会主题定为“团结就是力气”。班会上，我出示了同学们仔细学习，互帮互助的照片，采访了被指导的学生及小教师，相互谈了当时的感受，出示了文艺汇演，同学们仔细训练，努力拼搏的画面，出示了经过千辛万苦获得的各类奖状，使同学们再一次感受到集体的荣誉就是个人的荣誉，与人暖和就是与己欢乐，当我出示了同学们最近消失的一些不文明现象，争论该怎么做时，出乎意料的事，好几个当事人当堂站了起来，真诚地向另一方赔礼，完全没有了事发时那不争高低，誓不罢休的味道，整个教室荡漾着一种浓浓的暖意。班会后，教室里静静地发生了一些变化：一些成绩好的同学边

29、上坐着一些原来不想读书的同学，看上去是那么地和谐，原来让任课教师头疼的教室后的死角也消逝了，到办公室告状的同学很少见了。 初中生正处于青春期，他们的思想尚未定型，需要我们去引导；他们的性格尚未养成，需要我们去塑造；他们的学识尚未丰富，需要我们去培育作为班主任的我们，任重而道远。在学校里我们既要照看好学生的生活，也要做他们思想上的引路人，细心呵护他们安康成长。 班主任工作烦杂琐碎，特别辛苦，但只要我们做班级治理的”有心人”,我们肯定会成为幸福的班主任。总之，几年的班主任下来，其中的酸甜苦辣均尝到过，能让我始终情愿当一位班主任的缘由就是这样：追忆过，苦涩全无；寻找着，其乐无穷；追求了，决无悔意！

30、幸福的演讲稿 篇5 幸运在每小我的内心都有着分歧的定义，固然啦，我也有本身的一种设法。 当我在寻找幸运的时候，幸运就不知不觉呈现了。是阿谁处所让我有了幸运的感受。20xx年的春季，我从初中升上了高中，统统也就变的成心义起来了。 初来乍到，面对一个生疏的环境，面对一群生疏而和谐的脸孔面孔。由于我从小到大内疚，又不太会说话，刚开端不太适应。幸亏有她，我现在的同位芳芳，她是这个班第一个和我说话的人。她是一个心肠慈爱的乡村女孩，就是脾气奇怪了一点。刚入学，我们就停顿了军训。想起当时真的一点儿也不好受呀，在骄阳当空之下，我们顶着太阳在操场上排着整齐的步队停顿一系列的练习。如此辛苦我们竟没有倒下。原觉得女

31、孩是最薄弱衰弱的人，但在我看来却比男孩还要固执。连续5天上去，我们学会了许多，也明白连合就是力气的事理。并且最首要的是这段时候的相处让我对她们有了更深的体会。 我晓得小A和小Q是最喜好逗教官说话的。正如FOUREYE所说的一样，比鹦鹉还多嘴。美美和文文呢，大要看起来很拽，实在她们比谁都轻易相处。反而那些大要斯文静文的人最难相处。高一的时候，我很少跟同窗说话。我晓得她们一向都不喜好我，对我很不满。我也很不屑去理那些喜好说长道短的人。能够还不熟谙吧，就连和同位的干系也不好。高一的时候，我的同位的行动真的很不成理喻。 她不让我抄功课，也不同意我上课画画，说是为我好。又骂我做事不修面貌。之前我怨她蛮横

32、，厥后才创造原来她真是为我好。我和她同位已经一年半，我在这个班也度过一年半了。慢慢地，我和她们熟谙起来。我们经常在讲堂上起哄，弄得笑话连篇。每天都布满欢快。下了课就和四周的人谈天，谈笑风声，欢愉极了。我和我的同位成了一对形影相随的好朋友，连我也感觉不成思议。她对我很好，她偶然甘愿本身淋雨也要把雨伞借给我这个莽撞鬼。我真的很打动，感谢你，尊敬的芳芳。 假如能够，就让我终生和你们一起读书。 当然分开今后我也不会健忘我曾经具有过的幸运是你们赐与的。 幸福的演讲稿 篇6 大家好： 今日我演讲的题目是学会自我调整，做一名幸福欢乐的教师。 一位心理学家曾说，教育是心灵对心灵的召唤，是专心灵来浇灌心灵。教师

33、不仅需要学问、技能去影响学生，还要通过自己的人格与道德的力气、通过自己的言传身教以及自身良好的心情去感染学生，这种区分与其他职业的特别性打算了教师必需具备比常人更好的心理素养。 然而，不少调查讨论显示：现今教师队伍的心理状况不容乐观，教师是教育的直接实施者，其心理素养直接或间接地影响教育的全过程。叶澜教师在教师角色与教师进展新探一书中这样写道：“没有教师生命质量的提升，就很难有学生的精神解放;没有教师的主动进展，就很难有学生的主动进展;没有教师的教育制造，就很难有学生的制造精神。只有当教育者自觉完善自己时，才更有利于学生的完善和进展。”换言之，没有教师队伍心理素养的提高，就没有学生素养的提高。

34、 那么，作为教师的我们，该如何进展自我调整，不断提高自己的心里素养水平，从而做一名幸福、欢乐的教师呢? 首先我们要正确熟悉自我。 古人云：“人贵有自知之明。”“天生我材必有用。”教师也是人，既然是人，就有生存和进展的问题，同时难免或多或少地有某种程度的适应问题，假如这些问题不能即时有效地解决，就会形成心理疾病。这样对个人、对教育都是有害而无益。 那么，作为教师的我们，该如何进展自我调整，不断提高自己的心里素养水平，从而成为一名幸福、欢乐的教师呢? 首先我们要正确熟悉自我，对自我不能估量过高，认为自己是最完善的。也不能对自己估量过低，用自己的短处和别人的特长比，陷入苦痛之中。这两方面都会使人丢失

35、适合自我进展与胜利的时机。我们要学会从多方面、多渠道了解自己，学会从四周的世界中提取有关自我的真实反应，避开由于自己的主观理解带来误差。 人无完人，每个人难免存在一些缺乏和不完善的地方。要悦纳自我，既要确定自己的优点，又要接纳自己的缺点，给自己一个良好的心境投身到教育教学改革之中，不断承受新事物，不断提高自我修养，这样才能永保激情，才会胜利而欢乐。 其次喜爱生活，释放压力。 压力是影响心理安康的主要因素。过度的工作压力，使人产生生理、心理以及行为失调反响。 从心理学的角度来看，人的心理压力要定期或不定期地释放，来求得心理平衡。教师长期在教学的精神压力下，也需要查找释放的途径。心情的宣泄可以从“

36、身”和“心”两方面着手。“心”的方面可在适当的环境下找人倾诉，将心中的苦恼向亲朋好友诉说，会使人感到心理轻松。或者在适当的环境下放声大哭、大笑或给自己写日记。“身”的方面如猛烈的体力劳动、尽情高歌、逛街购物等，还可以出门旅游，在大自然中陶冶自己的性情。 最终也是最重要的一点就是用一颗平和、欢乐的心对待一切。 以我自己为例，初进学校那会儿，看到一个班那么多的学生，一个个鲜活的个体，爱打又爱闹，真的是不适应，上课没两天，嗓子就哑了，无名火时不时地冒出来，觉得特殊的烦躁和无奈。可有一天，我在网上看到这样一句话：“由于教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业，而且，只有当教育者自觉地完善自己时，

37、才能更有利于学生的完善和进展，换句话说，没有教师的幸福感觉，就很难有学生的幸福感受。” 最为广博而浅显，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与详细。教育学生最好的方法是爱，因此有人说，教师的职业就是一种良心的职业。 是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简洁的时刻和量来衡量，学生占据你的不只是时刻，还有你的思想和灵魂。做了教师，才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是围围着欢声笑语的孩子们。 教育孩子，不如说是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中，你应对不只是一个懵懂的小孩，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操劳的不只是他们的成长还有他们的人生。

38、 有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;有人说教师是甘为人梯，悄悄耕耘;有人说教师捧着一颗心来不带半根草去而我只愿做那一颗小小的铺路石，悄悄地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的明丽，没有钻石的光线。我的目标只有一个，让我的孩子们走在我铺就的平坦而宽敞的道路上奔向远方，触摸欢乐。 欢乐是什么?或许我们记住了很多欢乐的场面，可欢乐却是一种自己灵魂的问答。于是，我问我自己：你正因爱别人而欢乐过吗? 固然，我首先就应选取将爱献给家庭，但当我成了一名教师的时候，就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓，我从今拥有了一份以爱为主题的职业，那就去爱你身边的孩子吧，象宽容

39、你爱人的小脾气，和原谅你小孩的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点吧。 幸福的演讲稿 篇7 假设有人问什么是幸福，可能会得到一百种、一千种甚至更多的答案：有人认为吃穿不愁是幸福；有人认为金榜题名时是幸福；有人则认为花前月下是幸福.而我，作为一名矿工的妻子，每当看到刚下班的丈夫拖着疲乏的身体消失在我视野的时候，我感到幸福；固然对于幸福的理解不同、经受不同、地位不同，每个人都有自己的幸福观。在这里我要说明自己的观点，那就是安全，安全是最大的幸福！ 原来幸福是那么的简洁！而全部的幸福都有一个大的前提，那就是安全。据有关资料证明，在我国的各种安全事故中，煤炭生产伤亡人数占的比重远远大于其它行业。我生在煤

40、矿，长在矿山，那高耸的井架，猎猎的红旗，犹如煤矿工人刚直的性格和坚韧的信念，给我无限的向往和憧憬，给予我喜爱矿山的精神；那暴怒的黑泉、断裂的岩壁狞笑着用肮脏的黑手扼杀矿工的魂魄，制造的呻吟和苦痛，使我看到人生太多晦涩的哀痛。矿山，这生命的故园让我热恋，使我悲寒。莫非我们为之奋斗的这方圣土的兴衰，必定伴有矿工兄弟肢体的残缺、亲人无辜的丢失吗？我不情愿。我想，在座的每一位也不会情愿。 愿望与现实是一对孪生姊妹，同样美妙但相差万里。愿望可以不付出就得到，那是海市蜃楼般的虚无的美。现实的美却需要某种努力才能收获，这就需要有拼搏和奉献精神，正所谓“天上不会掉馅饼”。当我们翻开煤矿前进的辙印，却发觉总有人

41、在做“天上会掉馅饼”的梦，并为此付出了惨痛的代价：一页页翻去，满篇都是带血的文字，隐隐透出妻儿寡母嘤嘤的抽泣。那竖起的排列的鲜红文字，象一座座人生浮雕。我们看到，那隐于黄泉路中的魂魄，用怎样的哀怨诉说满心的不甘。那是谁用“三违”作颜料，构涂的人间悲剧，我们或许无从考证，但那让人久久不能忘记的凄惨景象却总也抛之不去，教人心寒。 就在年“5.3”事故中，我们失去了一位好工友xxx。那年，他36岁。熟悉他的人都说，他是一位好儿子、好丈夫、好父亲。工作中他是业务力量强的一把好手。然而，事故在风华正茂的年龄给他的人生匆忙地画上了句号。看着儿子悄悄地躺在阴冷的太平间，父亲爬满皱纹的脸老泪纵横，守侯在儿子床

42、前久久不愿离去。九岁的女儿抱着她爸爸的照片追着远去的灵车大声哭喊：“我要我的爸爸，我要爸爸！”听到那撕声裂肺的呼喊，我们不难看出这一悲剧在一个九岁小孩幼小的心灵烙下怎样的印绩？假如他注意自身的安全，假如他在割煤机启动之前站在一个安全的地方，假如此时有人给他一个安全的提示，只需要一个假如，悲剧就不会发生。今年十月河南大平媒矿发生的瓦斯爆炸事故，吞噬了130多名矿工的生命，河南德盛煤矿特大透水事故，29名矿工下落不明。在这么短的时间内，这么多鲜活生命的丢失，令人震动，让人哀思。莫非煤矿的生产经营肯定要矿工付出沉重的代价吗？莫非煤炭企业的进展壮大肯定要牺牲一个个鲜活的生命吗？为什么我们总在事故中总结

43、学习，而让我们学习的材料却源源不断？莫非我们真的不具备与自然抗争的力量？ 那么，安全是什么？安全是一种态度。安全，是我们煤矿企业永恒不变的主题。我们常常讲“以人为本，安全第一”。这就是我们的态度，也是我们的原则。安全是保证我们事业顺当完成的法宝，是我们取得效益的前提，安全对我们来说至关重要。千里长堤，溃之蚁穴！警觉与安全共存，麻痹与事故相连！当幸运心理出现时，麻痹思想抬头时，请想一想：父母双鬓的白发，妻子牵挂的眼神，孩子睡梦中那甜甜的微笑，莫非这一切还不能打动那浮燥的心吗？莫非这一切还不能唤醒那麻木的神经吗？莫非这一切还不能让我们自觉地把安全放在首位吗？生命，一旦失去就不再回来，还有什么比幸福

44、地活着更珍贵呢？珍惜生活，爱惜自我，把生命握在自己手中，去享受人间的天伦之乐，去感受人间的至爱与温情，这该有多好 春天走了会再来，花儿谢了会再开。然而，生命对我们只有一次啊！朋友们！幸福寄盼望于安全，安全又赐予我们无限美妙的幸福。让我们抓住安全这根生命线，时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受幸福的乐趣，演义生命的精彩！ 幸福的演讲稿 篇8 敬重的各位领导、员工同志们： 大家好！首先感谢各位领导为我们矿山女职工供应了这个呈现自我、相互沟通的平台，我演讲的题目是你平安，家才幸福。 说到煤矿的安全生产，这个老生常谈的话题，局外人听起来或许都会有些厌烦。可是，作为矿山人，矿工的家属，我和它已经系上一个很深的

45、情结，就是这简洁的四个字“留意安全”，似我生活中的一日三餐，已经必不行少了。 矿山的风光是怡人的，矿山的人是和善的。早晨，当我踏着明媚的晨光、迈着强健的步伐走入矿山的时候，矿山的漂亮让我有些沉醉，矿山兄弟姐妹那友好而热忱的招呼声让我对一天的工作布满了信念。可就在这时，上夜班升井的矿工兄弟们，他们的黑色的窑衣、黑色的眼圈，还有那疲乏的身躯占据了我的眼球，立刻，我全部的热忱、全部的轻松转瞬即逝，心里拂过的是一丝担心，一丝牵挂：由于这时的他，正在地层的几百米深处，和那很多矿工兄弟一起，为着矿山每天能有这样漂亮的早晨而努力的劳碌着、奉献着。也就是这时，大脑中消失了一连串的问号：“下井前你吃饭了吗？”、

46、“在井下你始终戴着口罩和安全帽了吗”、“你按章操作了吗？”，太多的疑问，给这个漂亮的早晨掺杂了许多的惦念和担心。虽然，他每次下井，我总是重复着一样的话语：“留意安全！”，可这简洁的几个字中却承载和寄予着我内心全部盼望和幸福啊。 目睹过太多的不幸，所以我们更要喜爱生活，珍惜生命。记得那次，我去段里采访，正好碰上段长要去医院探望出工伤的矿工。我奇怪的问了一句：“怎么回事？”，段长叹着气说：“一名工人由于违章操作，心存幸运爬到溜煤道里去扒煤，结果被弄断了几根肋骨，这是轻的，算他捡了条命，”，当时我的心悸动了一下，像被什么东西揪住似的，有些痛，进而转为生气，原本怜悯的话我一句也说不出口。由于我不仅仅是矿山中的一员、这位矿工的同事，我还是矿工的家属。而作为矿工的家属，我们所期望的幸福仅仅是你们的每天平安升井，仅仅是你们在井下安全操作、按章指挥！为此，我们每天宁愿扮演一种爱唠叨的角色，千吩咐万叮嘱：“留意安全”、“留意安全”，你们回到家里，由于知道你们很辛苦，所以我们情愿担当起家里的一切大小事务，没有埋怨、更没有不满；由于知道你们的不简单，所以家里面能做的、不能做的，我们都尽量自己去扛着，悄悄的。悄悄的，快乐的时候，第一个想和你们共享，而不如意的时候，我们情愿自己承受，由于只想你们能高快乐兴下井，平平安安回家。 我亲爱