幼儿园大班音乐教案《画一画》.docx

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1、 幼儿园大班音乐教案画一画 幼儿大班音乐教案画一画 活动目标： 1、观看教师直观演示儿歌，理解儿歌内容，并正确表达各种颜色的名称。 2、依据幼儿儿歌的两段体的构造特征，尝试用画一画、说一说的方式仿编儿歌。 3、宠爱念儿歌，能轮番接说儿歌。 活动预备： 1、幼儿人手一章白纸、一盒油画棒。 2、幼儿用书人手一册。 3、白纸一张贴在黑板上。 活动过程： 1、通过演示儿歌的方式，帮助幼儿了解儿歌内容。 1教师出示一盒油画棒：这是什么？你知道笔有什么用吗？ 2教师拿一支粉红色的油画棒：这是什么颜色？“粉红色，画一画“，请你们看一看我画的是什么？ 3教师在黑板上快速地画出一棵长满桃花的桃树。 4出示桔红色

2、粉笔，承受同样的方法，边演示画一个太阳，边念儿歌，同上方法，表现儿歌的第三、第四、第五段。在出示一支支油画棒的时候，重点引导幼儿认一认，说一说油画棒的名称：桔红色、翠绿色、蔚蓝色、五颜六色等。 2、学习朗读儿歌画一画。 1教师完整地朗读儿歌，启发幼儿跟随教师一起看图朗读儿歌。 2带着幼儿重点帮助正确表达油画棒的颜色名称。 3引导幼儿与教师轮番接说儿歌，教师念一句，幼儿念其次句；然后交换念儿歌。 3、引导幼儿仿编诗歌。 1教师：我们每个人豆油很多彩色笔，你想用什么颜色的彩色笔画什么呢？ 2鼓舞幼儿大胆想象，教师用相应颜色的油画棒在纸上用简笔画记录下来，鼓舞幼儿用诗歌中的句型构造仿编诗歌，并带着大家连贯地朗读仿编的儿歌。 4、幼儿操作活动：画一画。 启发幼儿选择自己宠爱的颜色，在纸上画画，并与同伴沟通，最终将幼儿的作品呈现在前面的黑板上，请小朋友们一起连贯地朗读仿编的儿歌。赞扬幼儿乐观参与的表现和秀丽画面。