幼儿园家长会后总结.docx

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1、 幼儿园家长会后总结 各位家长： 大家好! 你们的到来是对我们工作最有力的支持。感谢!我国（教育）大力提倡素养教育，特殊是在学前教育阶段实施素养教育，作为我们幼儿园的教师，更会以急躁、认真、仔细的态度，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进展重组和综合，既表达课程的多元化和可选择性，也表达了课程体系的科学性。因此，这学期我们规划：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必需制造性地学习一些新的、必要的学问，而（快速阅读）和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和进展奠定良好的兴趣根底，它们的教学活动理念

2、和教育实践是比拟符合纲要精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进展的珠脑速算的教学嬉戏。 首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的留意力，提高孩子的（记忆力），激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习力量，可以使孩子渐渐领悟语句构造和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下根底。幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培育他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的力量。开学初，教师要把握好纲要中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培育前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不

3、等同于读书写字。然后要积极研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等（方法）让孩子在嬉戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。 其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进（儿童）全身心协调进展的。是运用双手拨珠方式，增加左手使用次数，训练左、右手协调协作力量;利用图片文字、嬉戏方式记忆规章，让孩子在不知不觉中把握规章;坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果;努力表达趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子，计算力量显著增加，增加了空间记忆力力量，通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明

4、显提高;留意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说，熬炼了“各器官”的协调力量，也提高了留意力;领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段，通过师生互动式、嬉戏式教学，表达“先好玩、后有效”的原则。同时还要注意引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比拟教育，使孩子不断感受进步、胜利，进一步完善了自信念及持之以恒的心态。 今日，我们为了同一个目标那就是为了教育好孩子走到一起，就让我们一起再了解一下我园的教育教学状况：我园是一全部科学化治理的市一级幼儿园，具有雄厚的师资力气，教师均是幼师（毕业）的，局部已进修到大专学历。同时，我园的硬件建立是市里一流的，我们的目标是为孩子一生的进展打根

5、底，使孩子在原有水平上都得到进展。 家长会最主要是让家长能了解我园的工作状况，与家长有很好的沟通时机，呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听教师介绍一下你的孩子在园一天的生活状况及家长关怀的问题：比方家长要帮助幼儿园教师做好哪些工作，也比方孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。准时看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢送您把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享。等等。大家有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。 幼儿园家长会后总结2 家长是幼儿的

6、第一位教师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不行分的。_学年度的上学期，我们班全体幼儿在经受了半个学期的自理力量、常规、良好卫生习惯的培育后，有了怎样的变化呢?新的学期开头了我们针对幼儿的进展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和教师积极协作呢?针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。 活动中，我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的进展状况，以及本学期的班级状况和学习目标。另外，本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动，通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园协作的重要性。我们用事例向家长证明白幼儿园和家庭不仅行动要全都，在向幼儿提要求的

7、时候也要做到志同道合，要始终从同样的原则动身，在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。家长朋友们也纷纷发表了自己的见解，很多家长表示自己由于工作繁忙无视了对幼儿园工作的协作，以后肯定努力。本学期我们还为家长朋友们制定了每月一期的家长简报，让家长对幼儿每个月在园的学习，有了更系统、更全面的熟悉，家长们表示了深深的谢意。最终，我们又和家长朋友们简洁争论了幼儿自理力量的培育，无论是教师还是家长都意识到，幼儿生活力量的培育应当是一个长期的积存的过程，有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培育过程。 通过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园协作的重要性以及发觉了自

8、己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动完毕时，很多家长纷纷向我们的工作表示感谢，信任有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺当的进展。 幼儿园家长会后总结3 家长是幼儿的第一位教师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不行分的。为了孩子家长能了解幼儿园的工作，增进教师与家长之间的联系，与教师进一步沟通孩子在家的状况，更为了促使家长能够积极参加到幼儿的教育治理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们本次开展了小班期末家长会。 本次期末家长会，共到场31位家长，这也从反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺当的开好这次家长会，我们班的三位教师作好细心的预备，向家长具体

9、地介绍了幼儿园的状况，本学期班级的保教工作重点，幼儿的年龄特征分析，班级目前的状况。在会上，重点跟家长沟通了一些教育观念，家园合作共同协作的问题等，都做了详尽的讲解。最终，还向家长提出了一些家长要协作的事项，有安全方面的、生活方面的等等。 总之，这次家长会的气氛非常不错，不但让家长对我们幼儿园各方面有了根本的了解，还对我班以后各项工作的开展打下了很好的根底，有很大的帮忙。以后我们将连续努力，不断创新，将家园共育工作做得更好，一切为了孩子。 幼儿园家长会后总结4 家庭是社会的根本细胞，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，也是终身之师。（家庭教育）是影响孩子成人成才的重要因素。家庭教育

10、的重要性人人皆知，“望子成龙望女成凤”的心情人皆有之。为了更好地加强家园共育，也为了让家长们做好孩子的教师，我园于20_年12月16日在电影院召开了全体幼儿家长会议。让家长切实了解幼儿在园的学习状况和我园教育教学模式，了解当前幼儿园教育形式，家庭科学教育方式，幼儿根本的卫生保健学问以及安全防护学问等，提高家长的育儿水平。 首先，家长们听取了市教育局关工委特聘讲师夏永灯教师进展了家庭教育、学校教育、社会教育等培训，并提出了“八要八不要” 1、要安全第一，不要麻痹大意。 2、要德育育人，不要重智轻德。 3要营造良好家庭环境，不要扩大冲突。 4、要以身作则，不要违法乱纪。 5、要严而有度，不要爱而无

11、故。 6、要循序渐进量力而行，不要操之过急，急于求成。 7、要大力表扬而不要常常批判指责。 8、要敬重理解，不要恶意伤人。提示家长只有懂教育懂治理的父母才能称为家长，家长们感受颇深，知道了自己的责任，明确了科学的家庭教育方式。 接下来又听取了交警中队胡警官有关（交通（安全学问）的讲课，了解校车接送规章，家长自接送孩子所骑车辆的安全规章等。 接着还听取了张园长有关幼儿园教育，幼儿园孩子学什么，怎么学，怎样嬉戏。家长对幼儿进展语言学习，数学教育等如何辅导，如何培育孩子学习的兴趣，并举出了许多事例，家长们豁然开朗，明白了孩子在园学习和生活的目标和自身对孩子的教育任务和方法。 最终，陈园进步行了本学期

12、（工作总结）汇报。从硬件投入，各级培训，防止小学化倾向等方面进展了汇报，并向家长宣布了新学期规划，如每个教室添置空调、电子钢琴，绿化美化环境、修建多功能活动中心、购置大校车、取消全托等，让家长心里有个明白账，盼望家长体谅、理解并支持幼儿园的工作。 幼儿园家长会后总结5 这是本学期最终一次家长会，本次家长会重点是幼小连接和关于就读小学报名的两块内容。由于孩子们立刻就要读小学了，这两块都比拟重要，也是家长们都非常关怀的，假如说刚上大班时还没有这种紧迫感，现在他们更关怀究竟应当怎么做。 通过我对孩子们的观看，发觉我们班孩子在自我治理及倾听方面力量比拟差，孩子往往管不住自己，由于管不住宅以上课简单坐不

13、住，也简单分心开小差，和同伴交往中由于管不住自己所以总喜爱去弄别人把自我掌握差的行为表现让家长知道，引起家长的重视，在家中也能去约束治理孩子，而不是一味的选择放任，许多时候孩子是需要家长的“管”，更需要家长起到典范作用。 其次点是关于孩子的效劳意识和责任意识。效劳意识是有自我效劳及效劳他人，现在的家长都是一手包办，孩子动手力量差。然而到了小学里什么事情都是需要孩子动手完成的，从系鞋带到自己背书包、记作业等等。同时孩子们也要懂得为别人效劳、为集体效劳。所以在家中家长应当有意识的培育孩子动手，为家人效劳的意识。 平常在班级里我们常常会布置任务给孩子们，以此熬炼他们的责任意识及完成任务的力量。但是往

14、往拿回家的作业都是家长完成，孩子们没有任务意识、责任意识，不知道这些事情是他们的，在他们没有意识到之前家长已经帮忙他们完成了。所以这一项内容我也在本次家长会上重点讲解，盼望家长能放手、放心的让孩子独立成长。 关于读小学报名的事情是家长们最为关怀的，而本次报名讲解的任务也落在了我们教师身上，为了不耽搁家长们报名，这些相关的条件我们更是全面具体的去进展了解。更请了负责幼小连接这块内容的教师进展统一的讲解，我们在旁帮助，帮忙家长具体了解。本次家长会气氛是比拟严厉的，大家会孩子上小学布满了期盼、担忧，更有许多疑问。我们也急躁的一一为家长解答，和需要的家长具体的沟通。 通过这次家长会促进了家长和教师之间的了解，增加了双方的沟通和信任。信任家长会后，班级的教育教学工作会更顺当，家校沟通会更和谐。