年轻老师教学工作总结5篇.doc
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1、 年轻老师教学工作总结5篇 本学期本人担当_班的生物教学工作,并兼任#班的班主任工作。紧急的一个学期过去了,回首过去的工作,布满了机遇与挑战。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与圆满,为总结阅历教训,利于今后工作,现总结如下: 一、提高教学质量,关键是上好课。 1、为了上好课,我做了下面的工作: 课前预备:备好课。仔细钻研教材,了解教材的根本思想、根本概念;了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学
2、生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言尽量简洁明白,形成语言专业化,在学生有疑问的同时再以通俗的语言加以解释。克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习生物的兴趣。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 现在的学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,课上尽量让学生将作业完成,布置的
3、作业求精不求量,并做到准时对学生消失的错误进展点评,学生也就渐渐开头喜爱学习生物,把握根本的学习方法后,成绩也能得到明显提高。而高中的学生主要问题在于根底太差,在学习新学问的同时要不断留意旧学问的稳固,才能到达预期的教学目的。 3、积极参加听课、评课。 虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推动,对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 二、不断学习、更新理念 生物学学问日新月异,进展很快。在备课过程中,我在熟识教材的根底上,不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。
4、为了赶上时代步伐,我在复习大学教材内容的根底上,还常常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念。取别人之长、补自己之短。并留意创新,形成自己的教学风格和特色。 三、成绩与反思 在教学中,大局部的学生上课仔细,学习积极,也把握了一些学习生物的方法和生物试验技能。但有局部同学上课没有课本,不听课,不思索,不做作业;有些同学考试不仔细,成绩很差也没有耻辱感。由此,导致局部同学学习成绩很差。但本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛猎取各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思
5、想觉悟,并顺当完成教育教学任务。通过新的课标的实施学习,充分调动了学生的学习积极性和自主创新力量,提高了学生学习生物的兴趣。 #651171年轻教师工作总结2 本学期,我的工作依旧是教育处干事和体育教学,转瞬工作马上完毕。回忆本学期,在领导支持和同事帮忙下, 圆满完成任务,可以说收获颇多,固然也有不尽人意的地方。但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲,特总结如下: 一、连续加强学习,提高自身素养 1.加强政治学习。本学期,我仔细学习习近平总书记系列重要讲话,学习总书记的新理念新思想新战略,深刻领悟其精神;围绕自己的工作,连续学习中小学教师职业道德标准等,把“两学一做”活动与教学、教研
6、工作紧紧相联,虽非党员,但以党员的标准来严格要求自己,遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既做好了工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,遵守纪律和法规,坚守教育底线,抵抗歪风邪气,做到了心中有责、心中有戒。作为一名入党积极分子,我也时刻要求自己做到:讲政治、有信念,讲法规、有纪律,讲道德、有品德,讲奉献、有作为。 2.加强业务学习。我利用一切可利用的时间,深入学习教育学、运动学、心理学等,还阅读中国学校体育体育教学德育报等各类报刊杂志,上网学习;积极参与学校组织的听课、评课活动;积极参与教科研活动,仔细听取每位教师的发言;再次外出昆山学习棒球时,一直自全国各地的教师们学习;在我做公
7、开课前,我仔细钻研,仔细备课,公开课后,仔细听取每位教师提出的建议和意见。我时刻不忘把学习到的新教学理念、方法等同日常教学结合在一起,努力提高自己的专业学问和专业素养,提高教学水平,提高教学效率。 二、教育处工作 教育处工作政策性强、业务性强、效劳性强,而且工作量很大,作为一名教育处的干事,我深知工作的重要性,因而在详细工作中,我用细心、急躁和剧烈的责任心,去仔细做好每一件事,不折不扣地完成每一项工作。 1.做好调课派课的工作。这是一项一点也不能出错的工作,也是让我发愁的一件事,有时请假人多,课很难派下去,有的人没课却不情愿上,有时本年级的课可代本年级的教师没时间上,只能跨年级派,千头万绪,但
8、我克制困难,圆满完成任务。 2.做好课时统计工作。每学期末的课时计算、统计,是一件特别简单、麻烦的事,人数多,课时多,加之这学期的方案在统计完成又临时转变,不得不重新计算。时间短、任务重,一不当心就出错,反反复复屡次才得以完成,从中可以看出以后我还是要更加细心。计算99人次,课时总记 上万节,虽然过程曲折,但当看到最终的结果,我还是很欣慰的。 3.帮助李主任抓好课堂教学工作,并对检查的状况照实记录,准时反应;按时、定期向校园网站上传作品;负责教务处表格制作、发放、收缴等工作;做好值班检查等常规工作。 4.仔细做好期末考试中的试卷分发与整理;检查登记教师规划、备课、批改作业、教案等;做好各类档案
9、的收集和归类整理工作等常规工作。 三、体育教学工作 (一)根本状况 本学期,我担当六年级三个班的体育教学工作。由于我校体育场地有限,但我尽可能提高场地的使用效率,在教学内容选择上遵巡“因地制宜、因材施教”的原则;设置一些与跑、跳有关的嬉戏活动,通过欢乐体育教学法转变了学生对体育课的态度,这样的教学方法使学生既提高了对体育熬炼的积极性,又增加了他们的体质。在提高他们的自信念方面,多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克制困难的决心,也培育了他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。 (二)上课方面 1.仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程
10、序和时间布置都作了具体的记录,仔细写好教学设计。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,使自己的课堂布满吸引力。 2.增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,简洁化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生互动,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲的尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到响应的提高。 3.虚心请教其他阅历丰富的教师。在教学上,有疑必问。在教学方法上向他们学
11、习,多听他们的课,做到边听边讲,学习他人的优点,克制自身的缺乏,并常常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良教育教学方法。 (三)学校活动 1.仔细组织学生参与运动会。十月份,学校开展一年一度的秋季田径运动会,从选择运发动,到组织学生进展针对性地训练,我都积极预备,仔细训练,让孩子们取得自己满足的成绩。 2.组织棒垒球训练,积极参与竞赛。十月份,晋城市首届中小学生软式棒垒球竞赛,从接到通知之日起,我就仔细组织训练。进展暑期培训,开学后,周一至周五每天早晨上学前、下午放学后,仔细组织学生训练,功夫不负有心人,训练了两个月的孩子们取得了第三名的好成绩,得到了家长、学校的全都好评。 3.组织学生进
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