幼儿园学前班学年度班主任工作计划.docx

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1、 幼儿园学前班学年度班主任工作计划 篇一：2023年学前班工作规划 2023年学前班工作规划 1、2023年学前班班级工作规划 新学期我们带着一群活泼、得意的孩子走进了学前班,组成了一个开心的大家庭， 一、根本状况 学前班现有儿童37人，其中男生20人，女生17人。本班幼儿中，车接车送的20人，新发车的4人，保安车的4人，小黄泥车的3人，大黄泥车的1人，小二道车的8人。家长接送的有17人。四周岁的12人，脑出血后遗症的幼儿1名。新插班的12人。经过一个星期的观看，发觉幼儿的力量进展水平不平衡，普遍还存在 一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的制造力，想象力还不够，表

2、现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向，胆识小自我爱护意识较弱。 孩子们通过在幼儿园中班、大班的生活和学习后升入了学前班，成了哥哥、姐姐，骄傲 感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特殊快。还有一些小朋友进步不明显，虽然聪慧能干，但上课、活动时都很淘气，掌握力量不强。本学期我们将针对幼儿实际状况，有目的、有规划的进展教育，使每个幼儿都能在原有根底上得到更好的进展。在本学期，如何让孩子们更好地学习新学问，养成良好的学习习惯，度过一个区分于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班，是我们班级的首要任务。因此，我们二位教师就此一起争

3、论、讨论，结合本班的状况共同制定了本学期规划： 二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿安康活泼地成长 常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何，直接关系到幼儿的成长与进展。本学期，我们将结合本班的实际状况，以幼儿的进展为主，敬重幼儿的主体地位，有针对性地加强幼儿的常规习惯养成，让合理的常规带给孩子自信念和胜利感。 开展“我上学前班”主题活动，赐予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与教师共同制定出最适合的班级常规制度。 师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等典范，让孩子们在典范的作用下，不断端详、不断促进，逐步形成自我教育、自我治理， 创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，

4、本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的缺乏与进步，让孩子们在公平、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的共性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。 通过儿歌、故事、歌曲等，加强培育幼儿的自我爱护意识，紧抓随机教育，通过轮番争当小教师、学做小花猫等活动，让幼儿与教师同步，高度树立安全第一的思想，在活动中时刻留意爱护自己，不损害同伴。 三、工作要点 1安排班级活动。依据学校德育工作安排，引导幼儿开展各项实践活动。 活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与

5、幼儿一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导幼儿开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动. 2营造安康向上的班级气氛。依据幼儿的年龄特点，努力营造公平、团结、*、进取的班级气氛。 （1）制定班级公约、形成良好班风。 （2）布置适合学前班儿童特点的教室环境。 （3）让幼儿参加班级治理，培育幼儿的组织力量和责任心，使每个幼儿都有胜利的时机和成就感。培育幼儿的参加意识，供应显示幼儿才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达幼儿的主体地位，开掘创新精神。 四、卫生保健工作 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2、对幼儿进展安全教育，把握一些根本的安全常识，避开消失安全事故。 3、做好日常保健工

6、作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 五、本期教育教学目标与要求 语言： 1、主动、愿意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。 2、能仔细、有礼貌地倾听别人说话，把握并理解其说话的内容。 3、能用比拟连贯、标准的语言清晰地表达自己想说的事。 4、对阅读和书写有深厚的兴趣，能专注地阅读，会独立叙述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话，做到发音和声调根本正确 六、安全与保健紧抓不懈 1、安全警钟长鸣，将安全教育渗透在一日活动之中，让幼儿高度树立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危急等。随时组织幼儿在教师的视线范围内活动，对幼儿的过

7、激行为准时制止、准时教育。通过“争当值日生”、“争当小教师”、“我长大了”等活动，逐步让幼儿形成催促别人、治理自己。盼望通过师生的共同努力，能创立出美妙的“平安班级”。 2、本学期，我们将用更多的细心、急躁、爱心、恒心去照看好每一位幼儿的生活，努力确保每一位幼儿都能在幼儿园安康、欢乐地成长。同时通过看谁穿得快、我长大了等活动，提高幼儿的生活自理力量及愿意为他人、为集体效劳的美妙思想。 七、工作措施 1、我们不但要仔细制订好适合本学前班的班级工作规划，而且要仔细组织实施； 2、备好各幼儿根本状况花名册，仔细细致填写充实； 3、细致了解本班幼儿起居状况和在家生活状况，教育学生养成良好的学习习惯、生

8、活习惯和卫生习惯； 4、常常联系幼儿家庭，亲密结合社会、家庭对学校进展“三结合”教育； 总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子制造一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的根底！ 2、2023年新学期学前班工作规划 新学期的工作开头了，为了每一个孩子都有获得更好的进展，能更安康。全面的进展，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该规划，并在规划实施中不断修正自己，完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素养，现将本学期工作规划如下： 二月份： 通知小朋友开学，制定班级规划，学期规划，月规划，周规划，日规划，做好开学预备工

9、作，接待好新入园的小朋友。 三月份： 篇二：2023年幼儿园学前班工作规划 2023年幼儿园学前班工作规划 2023年幼儿园学前班工作规划 时间过得飞速，转瞬间孩子们在幼儿园的时间就剩下这最终的一个学期了。在这最终的学期里，我将结合本班幼儿的实际状况，制定教育目标，规划好各科目的教学。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自如地适应小学生活和学习，本学期班级工作主要从以下几方面开展： (一)、班级治理 孩子们这学期是在幼儿园生活中的最终阶段，学前班是一个很关键的阶段。为了让幼儿顺当地进入且适应小学的生活，必需培育幼儿的各方面习惯以及力量是特别重要的。让幼儿学会自理力量，自主学习力量做为主要培

10、育。 1、第一周没有正式上课，特地训练养成习惯与常规。 2、课余时间多让孩子阅读各类书籍(比方：饭后，阅读活动课等)，让孩子养成读书的好习惯。 3、课间时间多与孩子沟通，了解孩子的想法、增加师生间的感情。 4、一周安排两次看故事片或动画片，培育幼儿的倾听力量与榜样故事中有感情的朗读。 5、训练幼儿礼貌用语，做个文明礼貌的好孩子。 6、对行队列的训练及健身操的加强。 7、午休时间的作息要严格遵守，养成午睡的良好习惯。 (二)、卫生保育治理 1、做好消毒工作，确保教室及宿舍的通风对流，让幼儿在舒适的环境下安康地成长。 2、做好每天的晨检检查，做好预防工作。 3、随时留意幼儿的玩具用品，检查看有无携

11、带担心全物品或有无玩具用品损坏导致担心全的状况。 4、培育幼儿的卫生习惯：能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当教师的小帮手做一些简洁的劳动，比方：擦桌子，洗毛巾及扫地。要求幼儿每周回去帮家人做自己力所能及的事，周一向教师汇报。 5、用餐能够宁静且保持桌面及地板洁净。 6、让幼儿学会自我爱护的意识，比方：不乱玩火、不触摸电、不搞危急动作等。 7、体育活动多让孩子熬炼身体或漫步晒晒太阳。 (三)、教学目标与要求 数学： 1、数与计算这节加以稳固复习十以内的加减法，外扩长新学问。如：二十以内的连加连减，二十以内的竖式加法等。 2、熟悉立体图形熟悉长方体、正方体、圆柱体、球体及空间位置。复习长方形、正方

12、形、圆形、三角形、梯形加于稳固。 3、熟悉几时半在熟悉正点钟的根底上加强增进新的学问点。 4、趣题与孩子们一起共享趣味题的乐趣。 科学常识： 1、熟悉海洋世界，自己动手描画出一幅海洋世界图画，了解一些在海洋生存的动物。 2、进入动物世界了解它们的特征与生活。 3、了解人体一些器官的用途与特点。 4、学习简洁的电路，让孩子们熟悉与了解一些简洁的线路。 美工操作： 1、让幼儿利用平常对人物的影响，自己动手对人物、动物、景物的动静态进展绘画。 2、让幼儿动手玩玩、画画折动物、植物手工。 社会情感： 以幼儿身边的事进展教学活动，参加现实中的事让孩子们在这科目中学习及联系现实生活中的事进展实践活动。 (

13、四)、家园沟通工作 随着社会的进步，少生优生的观念也越来越强。独生子女居多，娇生惯养。其实家庭的教育很重要，可现在的孩子父母都特殊溺爱，饭来张口衣来伸手的，舍不的严也舍不得 打。这对幼儿的成长无形之中让的养成一些很不良的习惯与行为，使之父母盼望把这重任交于教师，那么教师必需要做好家园沟通的工作，多与家长沟通了解孩子在家的状况。 1、家园沟通是双向的，电话与面聊常常沟通，结合每个孩子的不同与需要与家长沟通，让家长了解幼儿在幼儿园的表现及教师需了解幼儿在家的状况进展双方面结合教育。 2、让家长了解我们的教学目标及教育工作。 3、父母是孩子最好的典范，应以身作则，让孩子有样学样。 2023年幼儿园学

14、前班工作规划 规划一：幼儿园学前班第一学期工作规划 转瞬间，新的一学期降临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规章性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够承受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康进展，依据幼儿园园务工作规划，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作规划。 一、班级现有状况分析： 我班现有幼儿13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女学生自理力量较差。我班在认知方面：幼儿对四

15、周事物布满奇怪，喜爱听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达力量欠缺，不情愿大胆的进展表达，答复题目时也不能用完整的话语表述；局部幼儿不熟悉10以内的加减法；原来在我园上过大班的幼儿有局部英语根底薄弱，发音不正确，另外我班还有局部新生没有英语根底，必需从头学起。 在生活方面：大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。2023年幼儿园学前班工作规划2023年幼儿园学前班工作规划。局部幼儿进食的速度比拟慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比拟乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的爱护，桌面较脏。 在社会进展方面：当然我们是一个新组合的班级，但是大局部幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合

16、作的根本原则，相互都很热忱，也有个别幼儿由于性格比拟内向，因此喜爱独处，融入集体的意识比拟弱。 二、工作目标： 依据本班实际状况，我班制定出以下教育目标： 1.促进幼儿身心安康进展，培育良好的生活学习习惯； 2.形成良好的认知构造，进展认知力量； 3.促进幼儿语言表达力量的进展； 4.培育良好的道德品质与根本行为标准，进展人际交往力量。 5.培育幼儿的独立性和独立解决题目的力量。 三、具体措施： 1做好晨检记录和保健工作，依据天气变化准时提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐； 2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项安全、保健工作； 3积极

17、组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探究事物，让幼儿在观看及语言表达力量方面都得到良好的进展；形成良好的学习习惯。 4.通过讲解等多种方式，鼓舞、催促幼儿养成良好的生活常规； 5.带着值日生做好教室、卧房、洗手间的清洁工作，培育幼儿爱劳动的品质； 6.杜尽一切担心全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的锋利物品肯定放在幼儿够不着的地方）。 四、家长工作：通过电话、联络本和家校的形式准时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习状况，将幼儿的进步和缺乏的地方反应给家长，对于幼儿缺乏的地方请家长赐予协作改正。每个月通过上门家访，了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进展治理。总之，只

18、有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。 五、具体工作和活动内容： 9月份：1.幼儿常规的培育和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育。 2.结合教师节，对幼儿进展尊师的教育。 3.进展主题传统美德的教学活动。 十月份：1.结合国庆节，进展爱国主义和民族精神教育。 2.结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。 3.进展幼小连接的第一项活动：进小学听英文教学。 4.进展上门家访，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的状况。 5.进展主题祖国多美妙的教学活动。 十一月份：1.对幼儿进展学期中的语言、数学、英语的考评。 2.进展其次次上门家访。 3.进展主题爱

19、护环境的教学活动。 十二月份：1.进展幼小连接的其次项活动：生活自理力量大比拼（包括整理课桌、书包、铅笔盒；穿叠衣物；整理床展；排课桌等）。 2.进展第三次上门家访。 3.结合圣诞节，排练节目。 4.进展主题身边的标志的教学活动。 5.对幼儿的安全和安康教育。 一月份： 1.进展幼小连接的第三项活动：家长观摩课的活动。 2.进展第四次上门家访。 3.进展主题过新年的教学活动。 4.进展学期末的教学温习和考评。 5.对幼儿的安全和安康教育。 盼望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾！ 规划二：幼儿园学前班工作规划 学前班其次学期工作规划新学期的开头意味着另一个新的开头，我们为了

20、让孩子能更好的成长而制定一个更加完善的学期规划。我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财宝。本学期我将总结以往的缺乏和结合自己的优势来制定本学期的规划。 篇三：幼儿园20232023学年度年度工作规划 幼儿园20232023学年度年度工作规划 一、指导思想： 本年度，我园将以新纲要、规程精神为指导，以幼儿园教育指导纲要(试行)为行动指南，在仔细总结分析上年度工作的根底上，合理调整我园办园目标，实行科学治理，积极推动“教育理念、教育治理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建立，不断提高保教质量，以优质的保教效劳、共性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。 二、

21、保教工作 (一)保育工作 1、培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的干净卫生。 2、培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。 3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。 4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用安康教育，社会性教育，对幼儿进展自我防护意识教育。当班教师应准时点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发觉问题准时汇报，妥当处理。 (二)教育教学 1、重视幼儿的品德教育。 (1)以爱国主义教育为主要内容，坚持每周一上午进行升旗仪式， 并进行国旗下的讲话，结合国庆、元旦等节日

22、进行庆祝活动，培育幼儿爱祖国、爱国旗的情感。 (2)从小培育幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关怀他人等良好品德，各班要设立评比栏，准时表扬好人好事，每学期末评比好孩子和文明孩子，并进展表彰嘉奖。本学年评比文明班级两次。 (3)加强革命传统教育，结合“我的家乡”活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。 2、积极实施素养教育。 (1)仔细学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、精确理解素养教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。 (2)全面贯彻党的教育方针和幼儿园教育指导纲要，以提高国民素养为宗旨，面对全体幼儿，促进幼儿全面和谐进展，敬重幼儿进展的权利，关注幼儿不同

23、的进展特点和潜质，关注幼儿不同的进展需要和力量倾向，制造相宜的教育时机和条件，促进幼儿富有共性的进展。 3、依据幼儿园教育指导纲要的培育目标和学前教育治理机制精神，将安康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采纳相宜的组织形式，以到达最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问技能等方面的进展。要提前一周备好课，课后还要进展效果分析和反思。 4、进一步加强班级工作的治理。本年度，各个班级对常规治理 要常抓不懈，强化班主任的治理意识，提高班主任的治理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。 5、

24、加强教师队伍建立，注意学习、实践和思索，扎扎实实地做好各项工作。坚持“为幼儿进展效劳为幼儿成长效劳”的思想，努力营造学习和讨论的良好气氛。 6、积极开展各类嬉戏，开学初制定嬉戏规划，做到有目的、有规划地开展嬉戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。 7、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿学问，同时也增长见识。 8、指导幼儿绘画，参与“六一”师生绘画展览。 9、做好幼小连接工作，5月份组织大班幼儿参观小学。 (三)卫生保健 1、保健教师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒状况，定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查生

25、疏状况2-3次，要求做到有检查、有记录，并提出处理意见。 2、留意环境卫生，要求每天清扫教室2次，保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,常常冲洗厕所，保持环境干净卫生。 3、保健教师要妥当保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应协作本班教师送往医院治疗。 4、结合季节与传染病流行阶段，实行各种形式向家进步行防病、卫生保健常识的科学宣传，取得家长的亲密协作，做好卫生保健工作，每月出卫生保健专栏一期，加强传染病的预防工作，由保健医生负责。 5、要求保育员保持寝室空气流通，做到干净卫生，午睡前15分钟开窗通风换气，幼儿睡时留意保暧，定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次

26、，每月洗被套一次。 6、做好安全教育工作，对幼儿进展自我爱护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。 7、要求保育员、炊事员每周仔细清扫寝室和厨房一次，做到六面光。 三、培训工作 1、组织教师学习领悟幼儿园教育指导纲要(试行)和幼儿园教育指南。 2、组织全体教师学习“幼儿园课程改革”及有关幼教理论、科研学问。 四、教研工作 本学年初拟订规划，规划要有具体的活动安排，要定期检查教研规划的实施状况，统筹安排各课题活动的详细时间，期末撰写阶段小结和总结报告。 五、家长工作及社区工作 1协调家长与幼儿园的关系，解释说服家长对幼儿园工作的疑议，

27、增进理解。各尽其能，带着家长积极参加幼儿园治理。 2、本学年召开小、中、大班家长会各两期，进行家长开放日两次，家长学校上课两次。 3、本学年要求准时做好个别教育，不岐视差生，要爱惜每位幼儿，与家长亲密协作，共同教育好幼儿。 4、积极向家长宣传幼教学问，帮忙家长提高对早期教育重要性的熟悉，形成家园教育的全都性。 六、行政及后勤工作 1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度，按规定收费，准时存入银行。做到公私清楚，专款专用，账目清晰，每月月底准时结账、报账，要求做到伙食点心收支状况每月准时向家长公布，自觉承受物委、审讯部门的检查。 2、园领导应深入教学第一线，定期到各班听课

28、和抽查班级工作规划。 3、连续实行“教师目标治理评估”工作，在自评的根底上，由领导班子考核评分。每周一上午召开行政会或园务分。 4、后勤园长要常常检查幼儿园的财物、园舍的安全，定期检查消防器材的安全，做好修膳工作，有规划地增加教学设备和厨房设备。 5、坚持治理标准化，不断建立和完善各项规章制度。如消防安全治理制度、安全治理制度、食品卫生制度、考勤制度、嘉奖制度等。 6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮，爱惜环境，教育幼儿不乱涂乱 篇2：学校学年度科普工作规划 篇一：学校20232023学年工作规划 泾源一中20232023学年工作规划 过去的一学年，学校在上级部门和县教育体育局的正确领导下，在全体教职

29、工团结协作、奋力拼搏下，顺当完成了各项工作任务。在2023年中考中，我校有9名学生位居全县前十名，马天雪同学以总分584分进入固原市前十名，取得了令人满足的成绩。本学年是学校治理的关键之年，也是良好校风形成的关键之年，在此背景下制定20232023学年工作规划。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，引导和鼓励全体教职工喜爱教育，增加工作责任感。以“强化制度治理、加强校风建立、提升教师素养、狠抓学生习惯养成、科学推动高效课堂、确保校园安全”为工作重点，坚持“目标治理为导向，过程治理与终结治理相结合”的工作思路，狠抓工作落实，全面加强学风建立、班风建立、教风建立，努力

30、形成良好校风，确保本学年教育教学工作稳中有升。 二、奋斗目标 （一）落实学校在教学治理、职称评定、教研奖惩、绩效考核等方面的制度；探究制定并不断完善课改、教研组长、备课组长考核方法等相关制度。 （二）严格落实各级部门关于师德师风建立有关规定，创新师德师风建立载体，积极培育一支爱岗敬业、作风扎实的教师队伍。 （三）标准教学行为，加强学科治理，增加教学实效性。坚持查课制度和考勤通报制度，各教研组、各科任教师要加强学科治理，仔细落实课前预习、课堂有效、课后监视的教学模式。初一、初二年级期末质量监测各科合格率和优秀率要力争到达全县第一；初三年级中考报考率到达100%，2023年中考合格率要到达县教育体

31、育局下达的目标任务，力争我校有学生进入固原市前10名，总分500分以上学生有新的突破。 力争使95%的青年教师站稳讲台，全力在35周岁以下的教师中培育出一批优秀青年教师和青年班主任队伍，加大对参与“高效课堂”课改教师的培训指导，探究具有我校特色的课改模式。 （五）加强班级治理，狠抓学生习惯养成，建立优良班风。加快班主任队伍培育，培育班主任工作责任心，加强德育力气，增加德育考核实效性，在严格的德育考核中狠抓学生习惯养成教育，建立优良班风。 （六）做好义务教育均衡进展各项工作，确保通过上级部门的验收。 （七）连续加强安全教育，确保校园安全。 （八）做好信息化建立工作，加强教师培训，不断提升教师对现

32、代教育信息应用力量，力争教师人人会操作、能应用。 （九）仔细做好“控辍保学”工作，在校学生辍学率不高于2%。 （十）不断完善校园绿化、美化和文化建立工作。 三、发挥党支部在师德师风建立中的引领作用，增加党组织的分散力和战斗力。 校党支部要以*理论、“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，以创立“全区党建示范点”为目标，不断稳固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，团结带着全体教职工仔细学习践行社会主义核心价值观，紧紧围绕“强化制度治理、加强校风建立、提高教育教学质量，办人民满足的教育”这一中心工作，不断推动学校全面协调可持续进展。通过在全校开展师德师风建立演讲和报告等活动，不断加

33、强教师的职业道德教育，不断增加教师的职业抱负和职业信念，千方百计地把教师的思想统一到一中这个大家庭中来，切实增加教师的责任意识、竞争意识、质量意识和目标意识。仔细落实“三会一课”制度，深入推动“两学一做”活动，扎实开展民主生活会，不断加强对党员干部的教育治理，切实发挥党员干部、党员骨干教师在师德师风建立、校风建立和教师专业成长的榜样带头作用。仔细做好党建文化建立和新党员的进展工作。指导工会开好教代会，修改完善在运 行中发觉问题的相关制度，制定出台一批新制度，用制度治理营造公正、公正的工作学习环境，用制度把广阔教职工的思想统一到学校的进展上来。 四、强化制度治理，创新治理形式，提高治理水平。 以

34、坚持民主集中制为根底，努力增加班子成员之间的团结意识，发挥领导班子的领导力，提升领导班子的治理水平。增加制度治理意识，仔细落实义务教育法教师法、教育部和教育厅相关法律法规，坚决执行教体局和学校的各项治理制度，做到依法治校，用顽强的制度增加学校的分散力。 学校要连续发挥制度在治理中提速增效的作用，催促各部门增加落实制度的责任感和实效性，对学校各项工作要有布置，有要求，有落实，有奖惩，建立鼓励机制，实行追查问责制度，做到用制度办事，用制度管人。加强对年级组长、教研组长和备课组长的治理与考核，加强理论学习，加强对新教师和班主任的培育，增加责任意识，培育全体教职工的仆人翁意识和集体荣誉感，进一步转变工

35、作作风。 坚持班主任、科任教师向年级组、教研组反映问题，年级组长、教研组长向相关中层部门、分管领导反映问题，中层部门、分管领导向校长反映问题的治理机制，杜绝越级上报，杜绝直接把问题推给中层部门、分管领导和校长，形成层层有责任，逐级落实的工作机制。 各中层部门要仔细分解学校工作规划，制定出符合本部门实际的工作规划，排列出每月要开展的详细工作，经干部会议审定通过后仔细落实。推动东、西教学区之间的竞争力，仔细落实年级组长考核方法，加强年级组长对班主任的培训和治理力量，积极发挥年级组长在治理中的核心作用。各中层部门要依照制度抓落实，做到准时公示，准时通报；连续实行校级领导、中层干部对教研组一对一的治理

36、机制，有效发挥教研组的积极作用；加强对年级组、教研组会议的监视，对会议质量不高的年级组长、教研组长要准时约谈；对月考中消失同学科成绩差距过大的教师，分管领导必需找相关责任人谈话；对常常请假、迟到早退、旷课的教师，分管领导 要进展诫勉谈话，增加过程治理的实效性。 五、加强师德师风建立，强化职业抱负信念教育，增加学校分散力。 连续坚持引导教师把良好的师德师风表达在对常规工作的落实上，在根据制度加强常规工作监视检查的根底上，以开展师德师风建立演讲和报告等活动为载体，努力帮忙教师形成积极向上的教育思想和教育价值观。 各中层部门、年级组、教研组要紧紧围绕学校加强师德师风建立的工作思路，团结协作，科学谋划

37、，不断强化教师的质量意识、责任意识、目标意识、竞争意识和团结意识，为学校的可持续进展奠定坚实的根底。 全体教职工要严格遵守教育法律法规，仔细践行社会主义核心价值观，牢记中小学教师职业道德标准，仔细执行教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定、自治区中小学教师“六不准”，遵守泾源县教师治理暂行规定和泾源一中教师行为标准泾源一中教学治理常规等规定，依法治教；积极参加学校开展的提升教师素养、促进教师进展的各种活动，努力形成安康向上的教育价值观，用敬业负责的态度呈现个人良好的师德，切实把良好的师德表达在常规的教育教学工作中。 六、增加德育治理实效性，全力建立优良校风。 今年学生德育工作的核心是

38、：树立德育工作为教学效劳的意识，增加做好德育工作的决心，以狠抓学生的习惯养成教育为德育重点，加强班级治理，加强学风建立，加强监视考核，加强培训指导，大力提高班主任的班级治理力量，提高年级组长的工作效率，促进优良班风和校风的全面形成。 政教处要连续紧扣德育重点，真抓实干，发挥德育工作在形成优良校风中的关键作用。要进一步深入基层和一线，进一步加强德育干事的责任意识，提高班主任工作水平，狠抓学生习惯养成教育。进一步加强监视考核和反应指导，严格执行班主任考核方法，优化班级考核制度，重视学生会干部在德育考核中的积极作用，在 严格的制度治理中标准提升班级德育治理。 各年级要结合班主任工作手册，以校本教材成

39、长路上为指导，深入推动班级德育教育，加强班风建立。本学年，德育工作要抓实抓好以下教育内容：一是文明礼貌教育，要教育学生敬重师长，团结同学，举止得体，文明用语，不打架骂人，不私改校服，不留奇异发型，不佩戴各种装饰；二是卫生意识教育，要教育学生自觉爱惜校园环境，敬重别人劳动成果，不顺手乱扔各种废弃物，见到垃圾主动捡拾，对班级教室、环境及宿舍卫生要勤清扫、常保洁，做到不留死角；三是爱惜公物教育，要教育学生珍爱学校的各种公物，坚决杜绝有意损坏，不铺张水电，尤其对比明灯开关、自来水龙头、卫生间阀门、消防栓玻璃、楼道应急灯等设施，肯定要加大爱惜力度，一旦损坏要准时赔偿或修理，要敢于制止并检举破坏公物的不良

40、行为；四是心理安康教育，要教育学生树立科学的人生观和价值观，正确对待自身优点和缺乏，认仔细真学习，踏踏实实做人，学会应对各种困难和挑战，为实现抱负不懈努力；五是目标意识教育，要教育学生珍惜求学时机，志存高远，制定符合自身实际的长远目标和短期目标，做到千里之行始于足下，用目标指导行动；六是竞争意识教育，要教育学生树立“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心，敢于和对手比，勤于向对手学，在竞争中缩小差距，在竞争中赶超对手，使自己拥有不断前行的动力。七是自律意识教育，要教育学生切实加强自律，尤其是遵守学校各项规章制度，自觉做到“入室即静，入室即学”，用铁一般的纪律为班级治理和学风建立供应牢靠保障。对以上教育

41、内容各年级要反复抓，抓反复，抓出成效。特殊是初一年级要依据军训手册做好军训工作，狠抓入学教育，力争在一年内培育出一个学生自我进展力量强、自我约束力强、班风优良的班集体。 各年级组长要加强对本年级工作的思索和规划，树立剧烈的目标意识，增加竞争意识，加强对班主任和教师的治理。要用自己的思想去引导影响那些不擅长思索的班主任，发挥最大力量把班主任的思想统一到全年级的工作思路上来。 篇二：2023-2023学年度其次学期科技教育工作规划 青岛开发区试验小学 2023-2023学年度其次学期科技教育工作规划 一、指导思想 坚持科学进展观，以推动素养教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，培育学生的创新

42、精神与实践力量。围绕低碳生活这个主题，开展丰富多彩的校园科普系列活动，培育学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，在全校师生中形成“讲科学、用科学”的深厚气氛。在科技教育中坚持以学生进展为本，探究培育学生科学素养的途径，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，使学校科技教育在原有根底上得到进一步进展和完善。 二、工作目标 1.探究课堂教学与科普教育的有效融合，走出去、请进来，让学生有更多的时机了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并把握更多的科技学问，领会科技前沿的风景。 2.创立自己的品牌教师，鼓舞教师积极参与科技教育的理论和实践讨论，能以先进的教育理念引领科技教育的实践。重视科技教育培训，有

43、规划地安排相关教师参与各级各类科技活动工程 培训。 3.充分利用学校播送站、网站、宣传栏等阵地，宣传科技学问，营造深厚的科技教育气氛 4.加强七巧科技、打字编程、3D打印、头脑创新大赛的组织力度，利用学校校本课程加强训练，组织好学生参与市区组织的科技竞赛活动。 5.充分利用校内外的资源，推动学校的科技教育的进展，以培育学生创新精神和实践力量为重点，以学科科技活动为根本形式，以探究性学习和兴趣活动为抓手，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面进展。 三、主要工作 1.通过普及、提高、推广这三个层面活动推动我校科技特色教育。 在普及层面，充分利用班队课和科技创新活动对学生进展

44、环保理念、科技学问、动手力量的培育。并将活动取得的成绩面对全校学生进展展现。 在提高层面，学校开设学校课程，吸引和培育学生兴趣，为普及、提高和推广科技活动质量供应保证，也为学生参与各类竞赛打下根底。 在推广层面，学校在科技教育的广度和深度上做足文章，因 地制宜，有目的有规划的组织学生开展各种形式的科技活动，以形成科技教育特色学校为目标，不断推动学校育人目标的实现和办学质量的提高。 2.连续开展形式多样的科技活动，办好学校课程。 连续开设七巧板、打字、3D打印等学校课程，定期开展活动，并且不断汲取有特长的学生参加。活动的指导教师、活动内容、活动时间、活动场地均落到实处，进展学生共性特长，为参与市、区竞赛做好预备。 3.抓环境建立，营造校园科技教育气氛 学校小海燕播送、图书馆、宣传板报等供应科普学问和科技进展的信息资料，进展科技信息传递，营造校园科普教育气氛。 加强学校与科普教育基地和专业学会的联系，通过多种途径加大科普宣传力度。 4.积极组织参与各类竞赛，充分