幼儿园小班健康《小刺猬背果子》教案.docx

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1、 幼儿园小班安康小刺猬背果子优秀教案 【活动目标】 1、练习两手着地屈爬和滚的技能，培育幼儿动作的灵敏性和协调力气。 2、培育幼儿参与集体活动的兴趣以及活泼开朗的性格。 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵敏性。 4、幼儿能自主结队进展玩耍，学会与他人协作，提高团结协作力气。 5、增加合作精神，提高竞争意识。 活动预备： 1、小刺猬头饰数量与幼儿人数相等，大灰狼头饰1个。 2、可粘贴的果子假设干。 3、大地毯一块。 活动过程： 一、开头局部 1、今日天气真好，小刺猬们一起跟妈妈去做做运动吧！ 2、幼儿随音乐做“仿照操”： 小刺猬爬呀爬，它看到小鸟在天空中飞呀飞上肢运动； 小刺猬爬呀爬，它看到

2、小朋友在玩跷跷板，一上一下真好玩下蹲运动； 3、小刺猬爬呀爬，它看到大象鼻子长又长，正在给工人叔叔帮助腹背运动； 4、小刺猬爬呀爬，它看到小兔一蹦一跳，玩得真欢快跳动运动。 二、根本局部 1、提出问题，引导幼儿思考。 教师：小刺猬们，你们看到那边草地上有很多果子。现在妈妈要交给你们一个任务，想想怎样能不用手就把这些果子运回家。 2、幼儿自己想方法运果子。 3、请个别运果子多的幼儿大胆介绍自己的方法并作示范，其余幼儿跟学。 4、幼儿运用学到的各种方法运果子。 5、玩耍：小刺猬运果子。 幼儿玩耍，教师指导，帮助力气较弱的幼儿多运果子，玩耍进展23次。 6、小结 教师：小刺猬们真能干，运回来了这么多果子。今日任务完成的很好，妈妈很满足。 三、完毕局部 1、幼儿做放松玩耍“勇敢的小刺猬”：大灰狼上场抓住一只小刺猬，其余小刺猬勇敢地赶跑了大灰狼，救出了被抓的小刺猬。 2、小刺猬跟妈妈抬着果筐自然地下场。 活动反思： 小班幼儿对四周的事物布满了惊异，探究的欲望很强，常常有一些看起来危急的现象发生。如何转危为安，奇异利用，有目的地将幼儿感兴趣的事物变为我们可利用的教材，真正让幼儿成为活动的仆人，是本节课选材的关键。