幼儿园大班数学教案《生日月份猜猜猜》.docx

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1、 幼儿园大班数学教案生日月份猜猜猜 大班优秀数学教案生日月份猜猜猜 【活动目标】 1、尝试口算加减算式题，知道不同的加减算式题会有一样的得数。 2、了解同伴的生日，关注他人的情感。 【活动预备】 全体幼儿的生日月份汇总背景图，加减算式题卡假设干，大小不同的三个盒子，任务卡，记录纸每人一份，笔。 【活动过程】 一、出示生日礼盒。 价值分析：激发幼儿兴趣 今日我收到了一份礼物出示礼盒 1、这是什么？ 2、提示今日的任务：只有闯过三关才能找出马上要过生日的朋友。 二、破解生日密码。 价值分析：尝试口算加减算式题，知道不同的加减算式题会有一样的得数。 第一关：破解教师的生日密码。 1、了解生日月份汇总

2、图里的12个数字代表了一年中的12个月份。 2、猜猜两位教师的生日密码。 依据两张算式题卡一张加，一张减，猜一猜两位教师的生日月份。 其次关：破解同伴的生日密码 感知同一个得数，可以用很多不同的算术题来表示 1、教师这里有很多小朋友的生日密码卡，请每个孩子选择一张，只能选朋友的，不能选自己的。 2、破解密码后贴到相应的月份下面。 3、汇总朋友的生日月份： ?哪个月过生日的孩子最多？ ?哪个小朋友和教师在同一个月里过生日的？ 小结：同样是这个月的生日，可是他们的密码算式题却可以不一样。一样的一个得数，可以编制出不同的算式题。 第三关：编制生日密码。 进一步体会同一得数可编制不同加减算式题 1、选择一个生日月份编制两个不一样的密码。 2、同伴相互沟通检验。 3、集体检查。 三、为同伴庆祝生日。 价值分析：有关注他人的情感 原来是哪些小朋友在这个月要过生日？我们一起来为他们庆祝生日吧！