幼儿中班体育活动教案简短幼儿中班语言教案100篇(7篇).docx

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1、 幼儿中班体育活动教案简短幼儿中班语言教案100篇(7篇)如何写幼儿中班体育活动教案简短一 2. 在教师的印象中，你聪慧，有才智，学什么东西都特殊快。你有剧烈的进取心，你学习主动，爱钻研，教师想提示你要留意学习的每一个细节，克制急躁心情，坚决踏实的向着更好的方向迈进。 3. 自入学以来你给教师留下了深刻的印象，你拥有良好的根底，具备成为一名优秀学生和优秀干部的根本素养。活泼开朗是你思维活泼的表现，当你熟悉到学习的重要性时，你的学习劲头也很令教师佩服，你的每一个表现都让教师为你而骄傲。 4. 只要遇到数学难题就放弃，但进入大班后往往会努力去克制;彬喜爱在阅读区看书，爱问为什么;对教师布置的任务都

2、能积极完成，如在开展“小工具，大妙用”主题活动中我请小朋友带工具，彬第一个将工具带来综合以上印象，可这样写道：“你克制困难的力量越来越强了，再难的数学练习，你都能坚持做完;教师交待的任务，你不仅记得牢而且能积极完成;你不仅喜爱看书，而且爱问为什么，好棒;假如你能遵守规章，专注倾听，那你肯定能学到更多的本事” 5. 你是个特别得意的小女孩，但家长肯定不会满意于“文雅懂事”之类的评价。我们可回忆她的日常生活体育活动以及学习力量等各方面的表现，然后这样写道：“瑶瑶是个让人感觉很暖和的女孩，教师喜爱看你甜甜的微笑，听你柔柔的话语;懂事能干的你，生活上几乎不用教师操劳;你还乐于参与各种活动，学会了蹦蹦球

3、跳绳等许多本事，真不错;假如你能多进展数学方面的操作练习，提高解决数学问题的力量，那就更好啦!” 6. 活泼好动是我对你的第一印象，你敬重教师，值日生工作仔细负责，自我效劳力量也较强，各项集体活动你都特别愿意参与。只惋惜上课时小手举得少了点，有时还会不当心打到了其他小伙伴。我盼望你提高自己的自控力量，学会自律，你将成为教师最值得傲慢的孩子。 7. 你始终是教师的得力小助手。你聪慧伶俐，关怀小伙伴，愿意为小伙伴效劳，生活自理力量也很强。你的小手真能干，画的画真美丽，跳的舞真美丽。你上课肯开动脑筋，朗读儿歌声音动听。每次评小红花，全部的小朋友都会推选你，你不仅得到教师的宠爱，更重要的是，你已经成为

4、了小伙伴们学习的典范。盼望你以后吃饭时不挑食，将身体养得棒棒的，好吗? 8. 你很能干，每天都帮忙教师整理桌子;你很热心，小朋友们一有困难你就去帮助，我知道你盼望成为大家的好朋友，所以你要留意你自己的个人卫生。在这个学期中，你的表现是不错的，每次的学习活动你都很积极的参加，很主动的动脑筋，但有时你上课会做小动作。我盼望你学会自律，成为教师的好帮手，小伙伴的好朋友。 9. 你很会表达你自己的想法，喜爱听你对我说“教师，我想和你说句话”。知道吗，你其实是个特别能干的小姑娘，你写的数字很端正;画的画很美丽;你拼搭的玩具总是很好玩。教师盼望毛毛小朋友以后上课时能再积极点，常常看到你高高举起的小手，好吗

5、? 10. 你有一双特别美丽的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么光明。你待人有礼貌，能积极参与各类学习探究活动，你的兴趣很广：唱歌跳舞听故事搭积木每样都是你的强项，你的自理力量也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，盼望你多和教师谈谈心，成为教师的好帮手。 11. 你是一个聪慧好动的男孩子。你喜爱参与幼儿园的各项嬉戏活动，在数学画画方面有很大进步，假如上课时能更用心，这样你会学到更多的学问和本事，信任你肯定会变得更棒的。加油! 12. 你是个活泼得意大方的孩子，别看你个子小，却很有怜悯心，经常帮忙小朋友，还喜爱为班级做好事。你喜爱参与幼儿园的各项嬉戏活动，上课有时能大胆举手发言，但留意力

6、易分散，需教师不断提示和催促，你能改正吗?加油 13. 你是个活泼得意聪慧能干的小女孩，你的生活自理力量较强，能自己的事情自己做。上课时，能英勇的举手发言，回答下列问题时常给教师带来惊喜;下课后，你能与小朋友开心地嬉戏;动手力量也有很大进步，在区角活动中，能正确操作各种材料。看着你的进步，教师真快乐。假如翘翘以后能再自信一点，信任你会更棒的!加油! 14. 你是一个诚恳厚道的好孩子，这学期你更活泼开朗了，记性好，识字力量和思维理解理解力量强，上课时，能英勇地发表自己的见解。看!你的每一幅图画描绘得多么细致生动，令人赞美不已。假如每天按时入园，你会学到更多本事。加油! 15. 你是一个活泼好动的

7、小男孩，你喜爱嬉戏，教室里操场上常能观察你与小朋友开心地玩耍的身影。你能积极参与幼儿园的活动，对教师教的本事:唱歌跳舞识字画画等都能学会，假如上课能用心听讲，你能学到更多的本事。加油哦! 16. 在教师心目中你是一个几有天赋的孩子，脑子灵，反响快，小朋友门都喜爱接近你，与你在一起嬉戏谈笑。你具有剧烈的奇怪心，非常喜爱观看四周事物，懂得了很多学问。还有一颗乐于助人的心，喜爱帮忙教师和小朋友做事。上课时，你更是积极主动，特殊喜爱回答下列问题，盼望你连续努力，争取更大进步。 17. 你是个乖巧懂事的小男孩，对小朋友总是那么友好，因此，大家都喜爱你。上课能仔细听讲，有时也能举手发言，语言表达力量也有所

8、提高。升大班以后你能更英勇大方在集体中发表自己的见解，这样就更棒了! 18. 你是个得意诚恳的孩子，喜爱集体，关怀同伴。能积极参与幼儿园的活动，对教师布置的每一件事情都能仔细完成。你不怕辛苦，愿意当教师的小助手，帮忙小朋友解决困难，帮教师分发餐具。上课能举手发言，语言表达力量也有所提高。盼望你升大班以后更英勇多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。好吗?加油! 19. 你是个活泼得意的小女孩，你的生活自理力量强，能自己的事情自己做，还喜爱帮忙小朋友。上课能举手发言，语言表达力量也有所提高。在书写画画方面进步大。假如上课能更用心大胆发表自己的见解，那就更棒了。加油! 20. 你是个活泼大方很擅

9、长与人交往的孩子。你还是个爱集体，关怀同伴。教师教的本事都能学会，承受力量强。喜爱舞蹈，动作协调性很好。你不怕辛苦，愿意当教师的小助手，帮忙小朋友解决困难，愿你连续努力，争取更大的进步。 如何写幼儿中班体育活动教案简短二 1. 你是一个活泼、得意的小男孩。你奇怪心强，喜爱摆布各种玩具，探究欲望剧烈，你喜爱绘画，每次都急躁地完成作品，有肯定的想象力，但你上课有时会开小差，不能用心听讲。盼望翔宇小朋友以后严格要求自己，取得更大的进步，好吗? 2. 佳佳是个活泼、得意的小姑娘，在园能积极参与各项嬉戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，经常能帮忙小朋友擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好;小嘴特殊能说，和小

10、伙伴能友好相处，大家都爱和你交朋友。你对舞蹈特殊感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么美丽。盼望你加强数学、科学活动方面的训练，让自己成为一名全面进展的好孩子。 3. 晗晗是个活泼、得意的小姑娘，在园能积极参与各项嬉戏活动，你还是个爱帮忙别人的好孩子，和小伙伴能友好相处，大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特殊感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么美丽。盼望你加强数学、科学活动方面的训练，让自己成为一名全面进展的好孩子。 4. 睿睿是个文雅、自律的小姑娘。平常和小朋友相处较好，大家都情愿和她交朋友;课堂上能仔细听讲，遵守课堂纪律，对画画、唱歌、跳舞较感兴趣，并能很主动的参与各项嬉戏活动，自

11、我效劳力量较强。盼望你下学期能大胆举手、洪亮发言，教师信任你就是最好的，最棒的，你有信念吗? 5. 婕婕是个文雅、自律的小姑娘。平常和小朋友相处较好，大家都情愿和她交朋友;课堂上能仔细听讲，遵守课堂纪律，对画画、唱歌，跳舞较感兴趣，并能很主动的参与各项嬉戏活动，自我效劳力量较强。盼望你下学期能大胆举手、洪亮发言，教师信任你就是最好的，最棒的，你有信念吗? 6. 熹熹是个文雅、自律的小姑娘。平常和小朋友相处较好，大家都情愿和她交朋友;课堂上能仔细听讲，遵守课堂纪律，对很有把握的问题能举手答复，对画画、唱歌、跳舞较感兴趣，并能很主动的参与各项嬉戏活动，自我效劳力量较强。盼望你下学期能大胆举手、洪亮

12、发言，教师信任你就是最好的，最棒的，你有信念吗? 7. 钰钰是个文雅、自律的小姑娘。平常和小朋友相处较好，大家都情愿和她交朋友;课堂上能仔细听讲，遵守课堂纪律，对背诵儿歌、唱歌、跳舞较感兴趣，并能很主动的参与各项嬉戏活动，自我效劳力量较强。盼望你下学期能大胆举手、洪亮发言、遇到有难题时能主动的告知教师，好吗? 8. 刘杰是个文雅、有礼貌的小姑娘。平常和小朋友相处较好，大家都情愿和她交朋友;遵守课堂纪律，并能很主动的参与各项嬉戏活动，自我效劳力量较强。盼望你下学期能加强各方面的学习，这样会更棒哟!加油! 9. 诣诣是个活泼、大方的小男孩;也是教师的小帮手，你能友好的和小伙伴相处，大家都很喜爱和你

13、交朋友;你是个爱学习的孩子，上课时能仔细听讲，积极举手发言，对学习布满兴趣;是个爱劳动的好孩子，但你有一个小小的缺点，就是不爱写字，写字会熟悉更多的字宝宝哟!教师盼望你会更棒哟!好吗? 10. 吖伟是个聪慧、活泼、大方的小男孩;也是教师的小帮手，在幼儿园你能友好的和小伙伴一起做嬉戏，大家都很喜爱和你交朋友;对背诵儿歌、讲故事、唱歌、说英语都很感兴趣，上课时能仔细听讲，积极举手发言，但有时会开小差哟，喜爱任凭讲话，假如你能改掉这一坏习惯就更棒了! 11.凯凯是个活泼、得意又顽皮的小男孩。你敬重教师，有礼貌，你还是一名爱劳动的好孩子，帮忙教师擦桌子，摆椅子;你能积极主动参与幼儿园的各项活动，但在上

14、课的时候总喜爱说静静话，盼望你在新的一学期能加强自己的自律力量，仔细上课会让你学得更多学问哟!加油! 12.杏民是个活泼、得意又顽皮的小男孩。你敬重教师，有礼貌，还是教师的小帮手，你能积极主动参与幼儿园的各项活动，遵守幼儿园里的生活常规，但在上课的时候你总喜爱说静静话，盼望你在新的一学期能加强自己的自律力量，仔细的上课会让你学到更多的学问哟!加油! 13.洲洲是个活泼、得意又顽皮的小男孩。你敬重教师，有礼貌，还是教师的小帮手，你能积极主动参与幼儿园的各项活动，遵守幼儿园里的生活常规，但在上课的时候你总喜爱说静静话，盼望你在新的一学期能加强自己的自律力量，仔细的上课会让你学到更多的学问哟!加油!

15、 14. 欢欢在我的眼中你永久都是一个乖巧、聪慧、懂事的好孩子。我特殊喜爱看你表演舞蹈，你的舞姿是那样的美丽，让教师很傲慢;你的学习都很棒，所以你能很好的把握各门学科的教学内容;在与同学相处时，你也能够很好的和伙伴合作;盼望你下学期里会大胆表现自己，好吗? 15. 活泼、得意的琪琪。上课能遵守课堂纪律，不乱插嘴。对教师有礼貌，喜爱集体，跟小朋友友好相处，愿意帮忙有困难的同学，喜爱参与各项嬉戏活动。吃饭不乱挑食、偏食。午睡时的表现也很好。你对唱歌、跳舞特殊感兴趣，盼望你在下学期能大胆的表示自己，成为各方面全面进展的好孩子。 16. 嘉怡是个大方又文雅的小女孩，这学期你的表现也很好，你的生活自理力

16、量强了，小手也变能干了。你上课仔细了，会读许多儿歌了，能积极的参与各项嬉戏活动，教师盼望你以后，多熬炼身体，经常来幼儿园和小朋友一起做嬉戏，唱歌，好吗? 17. 吖怡是个大方又文雅的小女孩，这学期你的表现也很好，你的生活自理力量强了，小手也变能干了。你上课仔细了，会读许多儿歌了，能积极的参与各项嬉戏活动，教师盼望你以后，多熬炼身体，经常来幼儿园和小朋友一起做嬉戏，唱歌，好吗? 18. 佳佳是个大方又文雅的小女孩，这学期你的表现也很好，你的生活自理力量强了，小手也变能干了。你上课仔细了，会读许多儿歌了，能积极的参与各项嬉戏活动，教师盼望你在下学期，早点来幼儿园，和小朋友一起上课，一起动脑筋回答下

17、列问题，一起学习新学问，养成一个好的来园习惯，好吗? 19. 小雨是个大方又文雅的小女孩，这学期你的表现也很好，你的生活自理力量强了，小手也变能干了。你上课仔细了，会读许多儿歌了，能积极的参与各项嬉戏活动，教师盼望你以后，多熬炼身体，经常来幼儿园和小朋友一起做嬉戏，唱歌，好吗? 20. 活泼、得意的竟竟。上课能遵守课堂纪律，不乱插嘴。对教师有礼貌，喜爱集体，跟小朋友友好相处，愿意帮忙有困难的同学，喜爱参与各项嬉戏活动。吃饭不乱挑食、偏食。午睡时的表现也很好。你对体育嬉戏特殊感兴趣，盼望你在下学期能加强儿歌、数学、英语等各方面的学期，成为各方面全面进展的好孩子。好吗? 如何写幼儿中班体育活动教案

18、简短三 嬉戏是幼儿最宠爱的活动，而自主性嬉戏最适合幼儿身心进展的需要。幼儿在嬉戏中透过扮演主角，运用想象、制造性地反映个人生活阅历，促进了幼儿的共性和社会性的进展。而不一样年龄幼儿的自主性嬉戏有着不一样的特点和水平，它对促进儿童进展有不容无视的价值。而随着课程改革的进一步深入，幼儿的许多时刻都在区域里进展小组或个别学习活动和嬉戏活动。因此本学期，我们将在区域活动的创设和主角嬉戏的开展方面作出必需的调整。 一、班级状况分析：共性名称 透过中班上学年的嬉戏开展，幼儿的交往潜质、语言表达潜质有了更高的进步，对嬉戏有了初步的了解，会进展简洁的嬉戏活动，在嬉戏过程中也能较好的遵守嬉戏规章，有必需的嬉戏规

19、章，会深入的投入到嬉戏主角中。进入中班后，小朋友对嬉戏的规章和嬉戏主角又有了更高的熟悉，嬉戏的范围也不再局限于几个平行嬉戏，与同伴之间的沟通也变得更丰富了，并能够结合自己的生活阅历表现一些嬉戏情节，能够与同伴合作进展嬉戏，解决一些简洁的小问题。但是由于年龄的特点，小朋友在嬉戏中还存在着较多的缺乏：孩子比拟专横，自己拿到的物品不愿与别人共享;幼儿生活阅历缺乏，造成幼儿嬉戏情节比拟单一;独立解决问题的潜质有需加强;嬉戏时声音较大;对不一样嬉戏的玩法还没有很好的表达;嬉戏中小朋友之间的相互沟通太少;嬉戏规章意识记忆嬉戏完毕物品的整理还需加强;嬉戏过程中幼儿自己加工的物品太少，小朋友不能以物代物等。针

20、对存在的问题，我们本学期制定了一些新举措，力求使幼儿的嬉戏水平再上新台阶。 二、嬉戏总要求： 1、稳固幼儿对区角嬉戏玩法和规章的把握，逐步增加幼儿的规章意识。 2、透过自主性嬉戏，增加幼儿的主角意识，培育幼儿的主角意识、交往潜质和语言表达潜质。帮会名字 3、透过构造嬉戏，使幼儿学会根本搭建技能，培育幼儿的合作潜质。 4、丰富幼儿的生活阅历，深化嬉戏主题。 5、培育幼儿独立解决问题的潜质。 6、透过科学嬉戏，激发幼儿的探究欲望，培育幼儿的动手潜质。 7、透过艺术嬉戏，培育幼儿明白美、感受美的潜质。 8、透过各类嬉戏培育幼儿的想象力、制造力。 三、嬉戏总指导 1、为嬉戏区域带给足够的、可操作的嬉戏

21、材料，让每个幼儿都有操作、探究的时机，并随着嬉戏资料得更换和深入增加嬉戏材料。 2、说各个嬉戏的玩法，让幼儿对区域活动有一个也许的了解，然后在以后的嬉戏中进一步摸索新的玩法。 3、在幼儿嬉戏时，教师尽量不干预幼儿，以一个旁观者的身份进展观看，把握幼儿嬉戏状况，观看幼儿是如何处理纠纷的，在适当的时候进展一些必要的指导，促进幼儿嬉戏进一步成熟、完善。 4、建立必要的嬉戏常规，让幼儿能井然有序地进展嬉戏。 5、注意嬉戏的评价，充分运用教师评价与幼儿互评、自评结合的方式，使幼儿的区域活动更趋标准化，让幼儿在嬉戏中得到各方面潜质的提高。 四、晨间桌面嬉戏 在中班上学期嬉戏的根底上，引导幼儿能更好的、自主

22、开展桌面嬉戏各类活动。指导幼儿把握各种嬉戏的玩法，并能制造一物多玩。嬉戏的种类分为：绘画、积木建构、益智消遣、棋类等活动。 五、区域设置 在上学期原有的一些嬉戏区域(娃娃家、幼儿园(报告总结、玩具店等)的根底上，随着中班下学期幼儿的学问层面和生活阅历的提高，需要创设一些新的活动区域。主要规划有如下区域设置的设想： 1、手工区 在这个区域中，我们为幼儿带给剪刀、浆糊、纸等，并依据需要请幼儿自带水果、蟹壳等辅料，利用一些自然材料进展一些小制作，培育幼儿对自己动手制作的深厚兴趣，提高幼儿的动手潜质和制造潜质。并带给必需的墙面给幼儿进展展现。 2、阅读区 在阅览角中，带给图书、字卡、学过的儿歌全文以及

23、一些识字玩具等，供幼儿使用，培育幼儿对阅读的兴趣，复习所学过的汉字，也有利于教师进展个别指导。另外，还带给一些如剪刀、双面胶等，让幼儿修补弄坏的图书，在修补的过程中既熬炼了动手潜质，也培育幼儿爱惜图书的情感。 3、表演区 在表演角中，为幼儿带给音乐、故事磁带、录音机以及一些相关的头饰、道具等，让幼儿自由选用相宜的东西，表演学过的儿歌、故事、歌曲、舞蹈以及主角表演，稳固幼儿所学的资料，更重要的是培育能够在众人面前大胆表演的习惯。 4、探究区 探究角依据教学资料的需要，作适当的补充，如：科学活动奇异的磁铁过后，可在探究角放置磁铁，以及一些常见的铁制品和非铁制品，供幼儿在区域活动中连续进展探究，加深

24、幼儿对磁铁的熟悉。这样，探究区就能够作为科学课堂延长活动的场所，让幼儿有充分的时刻和操作材料，满意幼儿连续进一步探究的需要。 5、生活区 在本区域中，带给鞋子模型让幼儿练习系鞋带;布娃娃以及衣服，让幼儿为娃娃穿衣服，练习扣钮扣;带给筷子、勺子进展夹物训练等等，主要熬炼幼儿的生活自理潜质。 如何写幼儿中班体育活动教案简短四 1. 你是一个美丽、得意，爱清洁的孩子。你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽。能仔细参与体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等许多本事，动作进展协调。在午睡、进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏

25、等。要上小学了，教师盼望青青到小学后，能不断努力，做个全面进展的小学生。加油哦!小天使! 2. 你是一个活泼、开朗、得意的孩子。能仔细参与体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等许多本事，动作进展协调。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。盼望科科到小学后能改掉这些坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好，做个全面进展的小学生。加油吧!珍宝! 3. 你是个聪慧、能干，有礼貌的孩子。平常乐于帮忙别人，能主动关怀班级体，富有爱心。在幼儿园的三年里能仔细参与体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等许多本事，动作进展

26、协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。盼望润润到小学后能更大胆些，做任何事情都能对自己布满信念，大胆的表现自己，做个全面进展的小学生。加油吧!珍宝! 4. 你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量较强，是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等许多本事，动作进展协调。对感兴趣的事物能留意观看，能大胆表达意见，思维比拟敏捷。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生。加油吧!珍宝! 5. 教师最喜爱你那得意的笑容，你很诚恳，对教师有礼貌，跟小朋友相处也特别好，你爱参与体育活动，而且饮食习惯

27、也比以前好多了，安康的身体让你在体育课上惹人注目。盼望你在一年级的各项活动中都能积极主动，成为全面进展的好孩子。 6. 你是个懂事、有主见、有共性的小女孩，我很喜爱你画的画，颜色艳丽，较有想象。你很爱劳动，每天我总能观察你帮值日生清扫卫生。你较有爱心，经常观察你帮忙有困难的同伴。我盼望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的进展。成为一年级的三好学生。 7. 你很爱清洁，每天干洁净净有良好的卫生习惯，你很有礼貌，每天都能听到你问早安的声音。你遵守纪律，友爱同伴。愿意帮教师做事，是教师的好帮手。在课堂上教师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和教师沟通，自信念增加了。盼望你

28、在一年级仔细学习、努力进取，多多参加发言。争取好成绩。 8. 你是个做事仔细、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小朋友都喜爱和你做嬉戏，课堂上教师看到你大胆举手发言，英勇地表达自己的意见，较前大方。你的画画得可棒了，用色特殊大胆、艳丽，就要上小学了，教师盼望你个全面进展的好学生。还有，别忘了要多熬炼身体哦! 9. 你是个天真活泼的小女孩，比以前情愿和教师说话，变大方了。这学期你的各方面都有了进步：操作力量也有了提高;唱歌、画画等都有了进步，教师还想给你提一点小小的建议，就是你上课有时能用心听讲，有时留意力不太集中，是吗?你就要上小学了，教师信任你会越来越棒的! 10. 你是位活泼

29、得意的小姑娘，在园能敬重教师，友爱同伴，积极参与幼儿园的各项活动。帮教师做事，是教师的好帮手。你的小手很能干，跳舞也特殊棒，教师和小朋友都喜爱你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。盼望你在一年级更加努力，争做全面进展的好学生。 如何写幼儿中班体育活动教案简短五 一、指导思想 积极发挥家长委员会沟通、效劳、监视、参加、治理五个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，共同营造良好的育人环境。通过加强自身建立，开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究实效，使家庭教育与学校教育、社会教育严密协作，形成合力。 二、工作目标 围绕“为了每一个孩子”的理念，搭起家校沟通、互动的桥梁和平台，沟通共享

30、，增进了解、分散力气，挖掘资源，提高家长在班级建立中的参加度和治理水平，支持和促进学校的各项工作，实现学校家庭教育同步、教师和家长同心，共同为孩子们制造欢乐安康的成长环境。 三、详细措施 1、再建家长群 随着社会的进展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，猎取学问便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、沟通、沟通已成为人们猎取学问、提高素养的有效手段。家委会将鼓舞教师和家长，通过中一班博客网页，发表个人的育儿阅历。同时家长通过群与家长、教师进展沟通。其次，用好群，准时公布信息，真正实现家园互动。 2、发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽

31、带，增加教育合力。家委会成员应积极参加幼儿园治理，了解幼儿园教育规划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水公平方面进展全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改良工作，提高教育质量。 3、准时协作学校教学工作 家长工作必需协作教师的日常教学工作。如：课前材料的预备、带着孩子日常的观看等等，都需要家长提前为孩子做的。但是我们许多家长往往却很忽视。家长都不能协作好教师、协作好学校，孩子又怎么能好好学习呢？为此，幼儿园的家委工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有

32、机地结合起来。本学期，将充分利用家长沙龙、家长开放日等途径，切实提高家长工作的实效性。 4、寻求科学的教育方法 家园合力帮忙家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作。从而使家长用科学的方法，教育好自己的孩子。 四、详细安排 9月 1、家长会 2、主题活动“公路上的汽车” 3、迎国庆 10月 1、小小运动会 2、大手牵小手。 11月 1、主题活动“买菜” 2、十佳小巧手 3、家长沙龙 12月 1、跨拍球活动启动。 2、十佳故事大王。

33、 1月 1、新年亲子同乐会 如何写幼儿中班体育活动教案简短六 一、班况分析 朵朵二班有幼儿46名，其中男生23名，女生23名，通过两周的观看，发觉我班孩子有以下优点：1、能礼貌待人，快乐入园，乐于主动帮忙同伴、教师。2、有肯定的生活自理力量，能主动积极为集体、同伴效劳。3、喜爱听故事，大局部幼儿能听懂故事寓意，叙述故事根本内容。4、乐于参与体育活动，有集体荣誉感。5、敢于大胆叙述自己的意愿。 缺乏之处：1、孩子天生好动，但有局部孩子太好动，还要影响周边的小朋友。2、孩子们的语言表达力量欠缺，不能完整叙述一件事。3、倾听习惯弱，不能宁静听别人讲话。 二、工作任务 结合本班实际，首先要抓好幼儿的常

34、规教育，抓好幼儿的卫生习惯。培育幼儿正确的洗手方法，饭后漱口，擦脸，保持衣服干净等;抓好幼儿的日常行为标准，鼓舞幼儿相亲相爱，不挣抢玩具，不打架骂人，小朋友有了困难要主动地帮忙他;在学习方面，鼓舞幼儿主动参加，在艺术活动中要求幼儿大胆表现自己;平常应加强幼儿自理力量的培育，以儿歌、故事等形式提示幼儿已经升入了中班，有些事情应当自己来做。在教学过程中，强调一般话训练，渐渐培育幼儿的语言力量，对于发音不准的幼儿做一些订正和帮忙。 三、保育方面 1、每天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适

35、的生活学习的环境。 2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情。 3、在日常的清洁工作中，我们必需做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。 4、教给幼儿一些自我效劳力量和自我爱护的一些常识。全班人员要做到因人施教，注意幼儿的个别差异，对力量弱的幼儿赐予特别帮忙. 四、教育教学方面 4岁以后，儿童心理进展消失较大的飞跃。45岁儿童心理进展的质变，主要在于熟悉活动的详细形象性和行为的有意性明显地开头进展。他们对四周环境有着剧烈的奇怪心，他们对动植物、自然现象等

36、都表现出深厚的兴趣。喜爱向成人刨根问底的提问“为什么?”他们喜爱与同伴共同操作和探究，并进展相互协商和沟通以满意奇怪心和活动的愿望，45岁儿童在动作的敏捷性和认知阅历上强于34岁儿童，但在掌握力量和认知活动的深度上又不如56岁儿童。因此，要很好地把握这些特点，进展有针对性的引导教育。 1、树立正确的观念，仔细思索各科教学的活动价值，有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参与各类教研学习，实行分组、集体和个别相结合的形式进展活动。 2、加强培育幼儿的语言表达力量，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。 3、重点培育幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规章培育幼儿的责任行为和自控

37、力量。 4、依据主题活动多组织幼儿进展社会实践活动，培育幼儿的自主性、制造性、和社会交往力量。多开展合作性嬉戏和年级组间的交往等手段，培育幼儿的合作行为的进展。 5、注意幼儿自我效劳意识和自我治理力量的培育，并加强幼儿的自我爱护意识。 五、班级治理 1、树立“安全第一“思想，加强班级安全和治理工作，仔细督察安全工作的实施。 2、仔细制定月、周、日规划，按规划开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学治理。 3、治理好班级物品，培育幼儿物归原处的好习惯;爱惜公物;节省用水、用电、用纸。 4、抓好区角活动和早操活动的治理。 5、三位教师仔细做好本职工作，并相互帮忙、共同合作完成班级各项工作。发觉问题，

38、准时商讨，共同商议解决方法。 六、家长工作 1、敬重每一位家长，仔细听取家长的意见和建议，积极为家长效劳，尽力让每一个家长都满足。 2、不来园的孩子当天电话联系，了解状况。 3、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、园地、家长会等方法与家长沟通，使家园协作更加默契。 4、以家长园地和家园练习册的形式向家长介绍幼儿在园状况和班级活动安排和规划，宣传家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历。 #幼儿园中班班务规划篇五# 闲适的暑期生活已经完毕了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰

39、富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。 一、班况分析 本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感根底之上，仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一

40、步培育幼儿的自我效劳力量，喜爱帮忙他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到进展。 二、保教工作： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作规划，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 催促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病

41、由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。 积极协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够安康健壮成长。 2、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好

42、每月、每周、每日教学规划，有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状

43、况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿动手操作力量，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在

44、学期末的展现中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。 本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作预备，积极开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在竞赛中取得好的成绩。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及

45、午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要加强治理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。 四、班级治理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同争论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周、日规划。严格按规划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、仔细催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 4、治理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平常留意节省用水、用电以免造成不

46、必要的铺张。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。 5、定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢送家长参与开放日活动。查找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。 总之，我班三位教师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩! 各月工作安排 九月份： 1、老生入托，开展