幼儿园大班春季教学工作计划5篇.doc
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1、 幼儿园大班春季教学工作计划5篇 1、学前思想预备 可以通过和家长一起参观小学或者请毕业生回园与幼儿交谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮忙他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”。 2、身体方面的预备 (1)通过户外活动以及个人卫生等方面来增加幼儿的体质,使他们能够身心安康地迈入小学。 (2)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态,同时,让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (3)注意安全方面教育。现在我们班的幼儿在户外活动时喜爱跑跳。要让幼儿懂得一些简洁的安全常识,在玩耍、跑跳时留意安全学会爱护自己。在公路上行走要遵守交通规
2、章,学会看红、绿灯,走人行道。有困难找警察,记住各种急救电话。知道不能玩水、玩火,玩电等。 3、独立生活力量的预备 (1)通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的力量。让幼儿感知到,马上成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师了,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想方法解决。 (2)为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进展渗透、同时,让幼儿熟识汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的工具和根底。坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写供应条件。 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进展分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育,提
3、高幼儿的规律思维力量。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题,提高幼儿独立思索问题的。力量。 幼儿园大班春季教学工作规划2 一、教材分析 通过数学活动培育幼儿的熟悉力量,通过供应充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,观看和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发觉问题、提出问题、到达解决问题的力量。大班数学教育的主要有分类,排序和对应等数学根底学问,10以内数的意义,学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅学问。 二、学生根本状况分析 由于环境、教育条件和遗传因素的影响,幼儿在身心进展上存在个体之间的差异,不同的幼儿渐渐表现出兴趣、力量等方面的不同,这就
4、形成了儿童的共性差异。因此依据幼儿的年龄和共性差异,所以在上课的时候,教师要因材施教的进展幼儿的力量,带着幼儿仔细开展数学活动,使每个孩子都在原来的根底上有所进步。 三、学期目标 1、教幼儿学习110的数数、顺数、倒数。 2、正确的方法书写110的数字。 3、教幼儿学习20以内的加减,正确快速地把握20以内的数的加减运算及组成。 4、幼儿学习分实物或图形,并区分物体的高矮、远近。 5、教幼儿熟悉正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能快速地区分。 6、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区分左右,会向左、向右移动。 7、培育幼儿能清晰叙述活动的过程和结果。 8、在教师的帮忙下能归纳、概
5、括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思索问题,能通过观看、比拟,类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 9、培育幼儿积极主动的进展数学活动,学会快速。 四、美术方面 美术,是一门艺术类学科,在学习美术过程中,孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物,还能培育孩子的动手力量,培育孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中,我们将会依据教材给孩子各方面的培育。 1、本学期的美术,更多的是绘画,给孩子多的绘画时机,孩子对线条的定义就能更清晰,线条就能画得更好,更清楚,更符合要求。在此期间,对孩子的涂色过程也要严格抓,让幼儿不要涂出线条外,涂色时按挨次涂,有规律地涂色,不能乱七八糟地画。 2、其次,则是手工
6、。手工中更多的是印画和贴画。培育孩子的动手力量,让幼儿在操作中探究发觉其中的微妙。其中还穿插着美术嬉戏,让幼儿在学中玩,玩中学,提高幼儿对学美术的兴趣,更好地协作教师学好美术,增加自己的动手力量。 五、音乐方面 1、音乐,是深受我班幼儿宠爱的一门学科,孩子们喜爱唱喜爱跳,呈现了他们的活泼、得意。在本学期,孩子们又将学到一些新歌,增加一些音乐小常识。本学期的音乐,除了简洁的一些儿歌外,更多的是音乐观赏和律动,还有音乐嬉戏。音乐是一门丰富的学科,孩子们都特殊喜爱,我们教师的任务就是要把音乐课上得活泼,让每一个幼儿都融进音乐的气氛中,学会用自己的方式呈现自己,培育幼儿的表现力,让他们大胆、英勇地展现
7、自我。多让幼儿观赏音乐,听不同类型的音乐,歌曲,感受音乐的多样化和丰富,让幼儿增进学问,而多听音乐,不仅有利于孩子的听力,有些轻音乐也可帮忙孩子修身养性,帮孩子完全静下心来。 2、本学期虽然没有明确的教材,可是,我们也依旧会把音乐教学做到,把音乐课上生动,让孩子真正地喜爱音乐,让每一个孩子敢大胆地展现自己。 六、教学措施 儿童的学习是一种主动积极的活动,能依据自己的兴趣和需要来对四周环境中的事物进展观看、操作,同时绽开联想、想象,比拟、分析等内在的思维活动。所以在数学教学活动中,把数学学问与幼儿的日常生活严密结合起来,并通过嬉戏的方法培育和爱护幼儿对数学学习的兴趣,并制造和供应肯定的条件帮忙幼
8、儿合理地运用其把握的数学学问,将其转化为熟悉事物的力量。 幼儿园大班春季教学工作规划3 一、教学目标及任务: 1、培育幼儿发音精确,清晰,说话连贯、完整; 2、进展运用语言交往的积极态度和良好习惯; 3、丰富幼儿词汇,进展幼儿倾听力量,理解和表达的力量; 4、培育创新、竞赛和自我评价意识和力量; 5、进展早期阅读及提前书写的兴趣和力量。 6、渗透思想教育。 7、学会20个简洁的字。 二、教材分析本册教材共: 其中培育幼儿叙述力量的有我最喜爱的春天、月亮船、小红浇花、太阳,花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好办法、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、
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- 幼儿园大班 春季 教学工作 计划
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