幼儿园2023年学年信息化工作计划（3篇）.docx

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1、 幼儿园2023学年信息化工作计划（3篇）幼儿园信息化工作规划1 一、指导思想： 全面贯彻区教育局有关学校信息技术工作的意见，全面提高教师的信息化素养。加强课件开发和利用，丰富教育资源，使现代信息技术更好地为幼儿园治理和教育教学工作效劳为信息技术和教育教学的优化和整合供应强有力的平台，以最快的速度把我园建立教育信息化合格幼儿园。 二、工作目标： 1、进一步建立好校园网站，做到准时维护，准时更新。 2、连续做好培训工作，提高教师信息化素养和现代教育技术水平。 3、加强“园园通”平台应用，让它真正成为家长和教师沟通的平台。 4、培育组员捕获新闻素材的敏锐感，准时上传园内相关活动信息稿至杨浦教育网平

2、台。 三、工作重点及措施： 1、完善校园门户网站，做到准时维护、准时更新，加强幼儿园班级主页建立。 2、完善“园园通”平台的各项内容，做到信息准时公布，加强家园互动。 3、结合青年教师培训活动，及幼儿园课程实施，制作教学活动课件，并做好收集整理工作。 四、详细工作安排： 9月： 1、召开信息组工作会议明确本学期工作要点及目标，并制定规划。 2、结合新学期开会、工会活动及推普周活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。 3、建立并美化新小班的班级主页。 4、准时更新园所及中、大班的班级主页内容。 10月： 1、结合敬老节活动、防冒领活动及亲子活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。 2、与课程实施及青年教师培训活

3、动结合，依据小班主题，制作多媒体课件。 3、加强“园园通”平台建立，准时公布信息，并做好检查工作。 11月： 1、结合师德演讲活动、消防演练活动及防寒保暖工作等撰写信息稿上传杨浦教育网。 2、与课程实施及青年教师培训活动结合，依据中班主题，制作多媒体课件。 3、加强园园通平台的应用，准时公布信息、更新班级主页内容。 12月： 1、结合工会工作及青年教师培训活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。 2、与课程实施及青年教师培训活动结合，依据大班主题，制作多媒体课件。 3、加强园园通平台的应用，准时有效地与家进步行互动联系。 1月： 1、结合六届一次教代会等工作撰写信息稿上传杨浦教育网。 2、总结本学期信

4、息组工作，撰写小结。 幼儿园信息化工作规划2 一、指导思想： 以幼儿园信息化三年进展规划为导向，以信息技术在课堂教学中的使用讨论为工作重点，切实提高我园教师运用多媒体课件帮助教学与网络沟通的力量和水平，进一步提高我园的教育教学质量，扎实推动学校教育信息化工程，丰富和完善我园教学资源库。 二、工作目标： 1、进一步完善幼儿园网站，做好日常维护工作，准时更新，使其成为学校治理的窗口，起到宣传导向作用，推动我园信息公开、园务公开，大力提高幼儿园社会声誉。 2、提高教师运用信息化教育技术的力量，充分发挥信息资源优势，提高教学过程的信息技术含量，提高教育教学质量。 3、进一步加强现代信息技术的培训，依据

5、本园教师实际状况，采纳信息化园本培训和自学相结合的方式提高教师信息化素养。 4、建立幼儿园网站教学资源库，促进资源共享，便利教师教育教学的需要。 三、详细措施 （一）发挥网站功能，提高社会声誉。 1、重视幼儿园网站、班级网站的建立，定时、定量把幼儿园动态、班级活动开展等内容公布到网站上，使网站平台真正成为幼儿园信息公开的网络窗口，切实提高幼儿园的社会声誉。 2、加强网络安全和提高网络维护水平。 （二）加强信息治理，发挥信息效益 1、加强信息传递网络的建立，形成“撰写收集审核公布“四级信息传递网络，推动我园的信息公开。 2、加强教师对校园网使用的状况的监视和治理，标准合理使用校园网。不定期的检查

6、电脑使用状况，并记录。 3、对教师使用电脑遇到的问题，做到热忱、细致、周到，效劳要有反应。并为幼儿园的各种活动做好音响、摄影、照相等效劳保障。 （三）加强培训考核，提高技术力量。 1、依据本园教师信息化技术的实际状况进展培训（flash课件、视频编辑），提高教师运用信息技术的力量。 2、推动信息技术与学科课程的整合。注意现代教育技术手段在课堂教学中运用的讨论，切实将信息技术与学科教学结合起来，推动学校根底课程改革。 3、将教师教育信息化工作列入教职工日常、学期和年度工作考核内容之中。着重围绕园园通治理平台更新、家校互动、班级网页信息公布量等工作状况赐予评价。 4、学期完毕评比幼儿园信息化先进班

7、级和个人。 （四）建立网站教学资源库，便利教育教学。 1、建立幼儿园教学资源库。 2、教师每周将一日活动中使用到的.多媒体准时上传到相应的文件夹，信息技术小组成员每月准时梳理，调整并上传到幼儿园网站上。 幼儿园信息化工作规划3 本着围绕幼儿园中心工作，坚持以人为本，逐步改善现代化教育条件，优化育人环境，扎扎实实做好信息化教育工作，不断提高教育质量，更好地促进幼儿的进展、幼儿园的进展。我公司认为幼儿教育信息化重点是在学校安全治理信息化、教学过程信息化、家校互动信息化三个方面。下面对着三个方面做重点工程建立争论。 一、学校安全治理信息化 幼儿奇怪好动，爱探究，生活阅历贫乏，自我爱护力量差，是社会成

8、员中最脆弱、最易受到损害的弱势群体。因此幼儿的安全教育特别重要。幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。 1、平安宝宝系统 假如想切实爱护未成年人安全的话，对监控设备的单一应用是肯定不够的，形成一套完善的安全治理系统，才有可能更为立体的爱护孩子们的安全。幼儿园平安宝宝系统是为了便利幼儿园对家长接送儿童的治理，确保儿童能安全上、放学，不发生意外而设计的系统。该系统将视频监控、门禁掌握、身份识别的功能有机结合，实现相互之间的联动，使各个系统的功能实现互补，有效起到了身份识别和安全防范的作用。 中国幼儿园的封闭式教育造成了幼儿园的神奇，幼儿不精确的表达造成家长误会。通过平安宝宝系统

9、网站平台，进展学校安全信息治理与公示，并将校园监控图像实时呈现在网站上，同时也针对幼儿安全学问进展宣传。让家长了解幼儿园的教育教学，更好的协作幼儿园做好家庭教育工作，拉近幼儿园和家长的距离，增进相互理解与信任。 2、安康宝宝系统 早上家长带幼儿入校时，保健教师经过检查，依据幼儿状况，分别给安康、服药、不卫生等不同的幼儿做好标记牌。完毕后，还要具体登记患病幼儿的病状，体征、视病情进展全日观看和追踪，明确最终诊断，为学期或年度多发病，传染病的病率统计供应依据。 通过建立安康宝宝系统保健教师在检查后家长刷卡，依据幼儿的安康状况，保健教师在其刷卡后按下对应的按键即可（如安康、服药、观看），对于特别状况

10、（如请假，忘带卡），保健教师可手工操作入园。完毕后系统主机通过无线技术把全部刷卡信息传输到无线面板掌握器，此时每个班级里的面板上的指示灯就能显示出对应班级每个幼儿的出勤及安康信息，保健教师也可在主机上通过软件查询幼儿的出勤及安康信息，并且把当日的刷卡信息上传到效劳器，之后就可以通过访问相应的站点以网页的形式扫瞄幼儿的出勤及安康信息，软件里的数据可永久保存以备调用。 二、教学过程信息化 1、多媒体教学 随着多媒体技术的进展，多媒体在教学中的应用越来越广泛，多媒体课件也得到了广泛的开发与利用。由于多媒体课件有传统教学手段所没有的趣味性、直观性，可以充分调动幼儿的积极性、主动性和制造性，有效提高教学

11、质量。 因此在教学班安装多媒体教学设备也是势在必行。由于幼儿教育教学班人数多数掌握在20人以下，建议选择55寸交互式液晶一体机作为幼儿教育多媒体设备。由于交互式液晶一体机具有本钱低、安装维护简洁、使用本钱低等特点，特别适合现阶段幼儿教育的状况。 配备教师备课用机、建立了网络教案系统，以幼儿园教师的教学资源为依托，创立一个幼儿园教师资源网站，打造优秀教学资源库。 2、电子书包 我们在平常的学习活动中为孩子播放各种教师制作的课件，这些课件由于颜色艳丽又形象生动，所以孩子们也爱看爱玩。但活动一完毕，这些课件就成了教师文件夹中的一个保存品。配备低成电子书包，将课件同步到电子书包上可以让孩子自己来操作，

12、自己来玩，教会他们怎么去点击和使用桌面上的这些标识，引导他们把握电脑的简洁使用方法。 协作电子书包系统让孩子上网查找和查看一些好的网站资料，比方恐龙世界、各种植物等等，而且查找的内容都是教师所制定的和符合活动主题的内容。孩子还能自己在休息时观赏各种故事和歌曲，丰富了孩子的自由活动内容。 3、娃娃园地 在幼儿教学中，各种幼儿活动与亲子活动是教学活动的重要组成局部。在活动室利用播送级专业摄像设备、自动录播设备搭建起录播系统，记录下孩子们自己的表演。在网络上搭建起娃娃园地，协作上电子书包，让孩子能随时看到自己的作品，有助于增加孩子的自信念、也可以做为儿童时期的脚印纪念。 利用专业云台与简洁易懂录播掌

13、握台，在电教人员匮乏的幼儿园，也可轻松录制出精彩的视频资源。在需要在户外举办亲子活动时，可将专业摄像机从云台上取下，协作无线编码系统，也可简洁的录制出视频资源。从而削减重复投入、大大的节省资金投入。 三、家校互动信息化 1、宝宝在线 中国幼儿园的封闭式教育造成了幼儿园的神奇，幼儿不精确的表达造成家长误会。对于家长来说，将孩子交由幼儿园治理，必定会慎重选择。宝宝在线作为教学治理帮助，通过融合平安宝宝系统、安康宝宝系统、家校通系统，让家长随时观看孩子在幼儿园的状况，能定时接收到学校对还在在校整体状况的通报短信，能让家长放心地把孩子交给学校。 通过宝宝在线系统学校教师与领导可以随时观看学生到校状况、

14、安康状况、教师考勤等治理细节，削减了现场巡察的次数，让幼儿园的治理更透亮化，遇到问题时可以积极沟通促改良。另外，摄像头对教师们的工作也形成肯定约束，让从事教育的幼儿教师能在工作中时刻留意言行，保证教育质量。对于园内的小朋友们来说也有肯定约束作用，当他们想到“爸爸妈妈会看到我，我要乖乖的”时，会更加注意在父母面前展现自己的优点，久而久之性格会变得更加活泼大方和蔼于表现自己。 宝宝在线让领导和治理者高效地完成这些教学治理工作，更可让家长看到学校的治理实力，这在无形中使得学校的竞争实力倍增。 2、网上互动学校 家校教育合力的重要性也始终为家长、教师和学校治理者普遍认可。让家长了解幼儿园的教育教学，有助于更好的协作幼儿园做好家庭教育工作，拉近幼儿园和家长的距离，增进相互理解与信任。