幼儿园小班上学期安全教育工作计划范例2023年字范文(9篇).docx
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1、 幼儿园小班上学期安全教育工作计划范例2023字范文(9篇)幼儿园小班上学期安全教育工作规划范例2023字范文1 一、指导思想 连续深入贯彻幼儿园指导纲要(试行)精神,加强学习和讨论,不断更新教育理念,转变教育行为,提升教师专业素养,标准教研组活动,提高教师教育教学反思力量,改良教育实践,提高幼儿园教育质量。 二、工作要点及措施 1、加强理论学习,提高教师理论水平。 进一步学习幼儿园教育指导纲要,对纲要进展深入理解、积极探究、切实落到实处。指导新形势下的幼儿园教育教学工作。树立正确的儿童观。教育观,一切从提高幼儿整体素养动身,真正表达以幼儿为主体,以教师为主导的思想。不断提高教师熟悉,适应新形
2、势,适应素养教育的需要。 2、注意业务培育,提高教育质量 (1)教研组是教师学习的阵地,是提高保教水平的重要手段。 在两周一次的教研活动中,依据制定好的教研活动内容,大家共同探讨、学习。提前制定各主题的活动规划,让每位教师都有时机发言,切实提高她们的教研水平。 (2)开展“四课型“活动,促进教师教科研力量的提高。 通过“集体说课、集体备课、集体听课、课后反思“作为教育治理手段,为教师搭建对话、沟通的平台,提高教育质量。在活动中,每个人都将自己的困惑拿出来,在相互沟通中找到解决问题的答案。通过专业切磋、协调、合作,共同共享阅历、相互学习。 3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用 (1)依据我园
3、实际,针对性的制定嬉戏规划和班务规划,切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。 (2)研讨是调动教师主动参加培训的重要形式,它能为每个人供应较充分的”表达思想、观点的时机,让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升。 4、深入开展园本课题讨论,努力提高教研水平 加强教育理论及方法的学习,理论联系实际,更新教育观念。努力做到勤思索、多探讨,求创新。仔细开展“小班幼儿良好生活常规的培育“园本课题讨论。做到有规划、有预备、有记录、有积存。从理论到实践再上升到理论,不断提高业务水平。 四、加强家园联系,提高保教质量 让家长们多了解幼儿园的教育教学状况,了解孩子在园的学习、生活状况,相互沟通,增进家园间的
4、联系,使家长工作落到实处。 五、详细活动安排(略) 幼儿园小班上学期安全教育工作规划范例2023字范文2 伴随着凉快的秋天的到来,我们也迎来了新的一学期。本学期我和另外两名教师带着新班级幼小一班。我是个新教师,各项阅历也不是很足,而幼小连接班的任务又特别的重要。为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的积极性,我的新学期详细工作规划主要有以下几点: 一、思想方面 严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极仔细地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热忱参与新的工作,时刻以一个优秀教
5、师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学,给自己充电,积极进展学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,标准言行,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议,在教学中遇到问题时,能虚心向有阅历的教师学习,仔细参与教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。 三、工作方面 努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子制造一个舒适、美
6、丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系,对家长热忱,准时向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反应幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。按时制定各种规划,仔细预备和组织好班级的教学活动,活动后仔细分析和反思活动的效果,做好安全、卫生工作,强化安全治理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事到处讲安全,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进展自我爱护意识教育,不跟生疏人走。培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不
7、挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育新的面教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教。 幼儿园小班上学期安全教育工作规划范例2023字范文3 一、班级状况分析 由于全部幼儿都是第一次上幼儿园所以在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上状况,本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)安康领域 1、逐步适应幼儿园的集体生活,心情根本开心。 2、
8、在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 3、了解一些安全学问;不去危急的地方玩,不做危急动作,不玩担心全的东西。 4、了解简洁的卫生学问,情愿承受安康检查,熟悉五官懂得爱护。 5、在教师的带着下能按节奏做操,会听口令 6、情愿和同伴参与体育活动,进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 1、学习一般话,愿意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用一般话与人沟通。 2、学习宁静地听他人讲话,能听懂简洁的语言指令并按其行动。 3、知道别人说话不能任凭插嘴,等别人说完了再讲 4、知道不要大声喊叫,要爱护嗓子 5、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的
9、熟悉和感受。 (三)社会领域 1、熟悉自己,让孩子知道自己的名字,年龄,性别,能用语言表达自己的需要和情感。 2、情愿与同伴交往,知道小朋友的名字,情愿与小朋友一起嬉戏,初步学习与同伴共享玩具和图书,感受和同伴在一起的欢乐。 3、熟悉玩具图书及学习用具,会正确使用和爱惜它们。 4、初步学做自己能做的事,洗脸穿衣服收玩具等,感受自己独立做事的欢乐和满意,体验自尊和自信。 5、学会自己选择活动内容,遇到困难挫折不可怕,会查找帮忙。 6、情愿上幼儿园,心情稳定,开心,能参与幼儿园的活动,情愿亲近教师或熟识的成人。 7、学习在性别、形状等外在特征上比拟自己与别人的不同。 8、学习承受教师的建议和批判,
10、学习在集体生活中遵守根本规章。 (四)科学领域 1、在成人引导下,学习发觉四周环境中好玩的事物。 2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象,了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 3、喜爱操作、摆布。 4、对自然环境和自然现象感兴趣,情愿观看四周自然事物和现象的明显特征和变化,初步了解它们与人的关系。 5、亲近大自然,宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 1、在成人引导下,能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能
11、。 4、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进展歌表演、做律动,学习和教师、同伴一起做音乐嬉戏。 幼儿园小班上学期安全教育工作规划范例2023字范文4 一、幼儿根本状况分析 本班幼儿共35人,班上的孩子年龄在33岁半之间。3岁的孩子会跑会跳,已能自由行动,也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感,并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上,都具备了参与集体生活、进展各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的年龄,幼儿入园是幼儿集体生活的开端,是孩子参与学前教育的一个起点,是孩子生活上的一个转折点,孩子产生不适应是必定的。 在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活,只有个别幼儿消失依恋亲人,不愿
12、入园,心情不稳,哭泣不止;任性专横,强占霸道,行为散慢,不会学习,生活不习惯等现象。我们两位教师讨论打算从小班的幼儿特点入手,逐步对他们进展培育,使他们养成良好的学习活动习惯,为今后进展打好根底。 二、常规方面 这群孩子都是父母怀里的娇宝宝,很多事情还不会自己去做,如:吃饭,穿衣,穿鞋,自己上厕所,饭前便后洗手等等,这学期我们依据幼儿的实际状况,要对他们进展一系列的生活自理力量的培育.如引导幼儿能用汤匙舀取食物,会自己进食,会整理图书角,会穿衣,穿鞋子,系纽扣,会刷牙,会整理玩具,会整理玩具,把物品放回原处,能排队等候,遵守嬉戏规章,能保持教室的清洁,观赏表演后有礼貌地鼓掌,培育对动物的爱心.
13、培育幼儿学会倾听别人说话。 依据我班幼儿的实际状况和幼儿园教育指导纲要和3-6岁儿童进展指南的要求,我们制定了本学期的教育教学规划,从以下几个方面来教育幼儿,使他们能够更加活泼安康地成长.三、本学期幼儿进展总目标 1、培育幼儿的进餐习惯,使他们懂得珍惜粮食。让幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持开心心情;初步培育幼儿良好的进餐习惯,懂得就餐卫生;初步培育幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯. 2、培育幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培育幼儿大胆、自信、英勇的共性心理品质。 3、激发幼儿活动的愿望、探究的兴趣,鼓舞胆子小的幼儿在集风光前多表达、培育良好的学习习惯。 4、
14、开展自主性活动和学习性活动,鼓舞幼儿积极参与活动 三、详细目标与措施 (一)、生活活动目标: 1、开心来园,情愿参与幼儿园的各类活动,能适应集体生活。 2、学习使用小勺吃饭,在教师的帮忙提示下能吃得洁净,不将饭菜含在嘴里。 3、订正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。 6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不洁净东西放进嘴里,不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。依据季节变化、运动量的大小增减衣服。 8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。 9、学会使用毛巾进展擦脸、擦嘴。 措施: 1、鼓舞幼儿高快乐兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长准时沟通,指
15、导家长正确协作教师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、嬉戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性嬉戏中供应一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的时机。 4、在分组教学中进展个别幼儿的教育。 5、通过每天的进餐活动,培育幼儿文明进餐习惯。 6、班级三位一体,共同治理好班级工作。 (二)、运动活动目标: 1、在体育熬炼中,能做到爱护好自己,不到危急的地方玩。 2、在教师的鼓舞下情愿参与各类活动。 3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。 4、会玩中型玩具。 5、学习仿照操和诵读操 措施
16、: 1、开展区域性体育活动,培育幼儿的参加性与兴趣,促进肌体的协调进展。 2、保证每天一到两小时的户外熬炼时间。 3、鼓舞家长参加制作并供应多种运动小器具(沙袋、罐子、球蓝等等),丰富幼儿的体育熬炼活动内容。 (三)、学习活动目标: 1、知道自己的姓名,年龄,性别,喜爱教师,爱爷爷奶奶,爱爸爸、妈妈,情愿上幼儿园。 2、在教师的引导下,产生对四周事物的兴趣。学着用各种感官感知四周四周的事物,感知其明显的特征。 幼儿园小班上学期安全教育工作规划范例2023字范文5 新学期开头了,本学期到目前有26位孩子将与我们共同步入小班的生活,我们本着同一个目标,让每一个孩子安康,开心地生活,全面进展成为会学
17、习,会思索,会交往,有制造性的新一代儿童.以quot;敬重幼儿,敬重家长,一切以幼儿利益为优先的原则quot;开展各项工作,以幼儿园教学工作规划和教研组规划为依据,制定出以下的班级保教工作规划. 一、 本学期幼儿进展总目标 1、培育幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。提高自我效劳力量。 2、培育幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培育幼儿大胆、自信、英勇的共性心理品质。 3、激发幼儿活动的愿望、探究的兴趣,鼓舞胆子小的幼儿在集风光前多表达、培育良好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学习性活动,鼓舞幼儿积极参与活动 二、 详细目标与措施 (一)、生活活动 目标: 1
18、、开心来园,情愿参与幼儿园的各类活动,能连续适应集体生活。 2、学习使用小勺吃饭,在教师的帮忙提示下能吃得洁净,不将饭菜含在嘴里。 3、订正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。 6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不洁净东西放进嘴里,不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。依据季节变化、运动量的大小增减衣服。 8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。 9、学会使用毛巾进展擦脸、擦嘴。 措施: 1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓舞幼儿高快乐兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长准时沟通,指导家长正确协作教师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、嬉戏、故事等形式
19、使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性嬉戏中供应一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的时机。 4、在分组教学中进展个别幼儿的教育。 5、通过每天的进餐活动,培育幼儿文明进餐习惯。 6、班级三位一体,共同治理好班级工作。 (二)、运动活动 目标: 1、在体育熬炼中,能做到爱护好自己,不到危急的地方玩。 2、在教师的鼓舞下情愿参与各类活动。 3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。 4、会玩中型运动器具。 5、学习仿照操和器具操。 措施: 1、开展区域性体育活动,培育幼儿的参加性与兴趣,促进肌体的
20、协调进展。 2、保证每天二小时的户外熬炼时间。 3、学会玩具仿照操、小兵操和响环操。 4、制作并供应多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等),丰富幼儿的体育熬炼活动内容。 (三)、学习活动 目标: 1、爱祖国、爱家乡,知道自己是中国人,喜爱教师,爱爷爷奶奶,情愿上幼儿园。 2、在教师的引导下,产生对四周事物的兴趣。学着用各种感官感知四周四周的事物,感知其明显的特征。 3、观看几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征。 4、常常看听触摸四周生活中各种颜色、外形、声音,并对它们变化、声响发生兴趣,喜爱音乐活动、美工活动。 5、在教师的指导下学唱简洁的歌曲,做简洁的韵律动作,初步用动作表示音
21、乐的感受。 6、学听一般话,能与同伴一起宁静地听教师讲话。学说一般话情愿仿照教师的发音,爱跟教师学念儿歌,讲故事中简洁短句。情愿用语言答复别人的问题。 7、能口手全都点数1-3,熟悉几何图形,学习排序归类,学习辨别白天黑夜,拼简洁的人物动物拼版。 8、能以开心心情参与英语活动,学会用英语问教师好。 措施: 1、创设符合小班幼儿年龄的环境,表达以幼儿为主的指导思想,依据主题活动布置环境,使幼儿、家长参加环境布置,做到师生互动,生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。 2、定期将幼儿作品进展展现活动,使每个幼儿体验成就感。 3、创设英语环境,使小朋友在其中开心参加学习,学会一些简洁的口语
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