幼儿园世界地球日主题活动教案（7篇）.docx

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1、 幼儿园世界地球日主题活动教案（通用7篇）幼儿园世界地球日主题活动教案1 活动目标 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。 2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增加孩子对大自然和人类社会的喜爱，激发孩子喜爱地球、爱护环境的意识。 活动预备 1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。 2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美妙。 活动过程 1、熟悉“世界地球日” 你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日毕竟是怎么来的?是从哪一年开头的?观看课件，了解：世界地球日的由来。 世界地球日（World Earth Day）即每年的4月22日

2、，是一项世界性的环境爱护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德尼尔森和丹尼斯海斯发起，随后影响越来越大。2023年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱惜地球、爱护家园的意识，促进资源开发与环境爱护的协调进展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年月起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。 2、引导幼儿感受地球的美妙 3、引导幼儿感受地球现状 观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到特别严峻的破坏。 4、引导幼儿说说，你想怎样来爱护环境? 5、带孩子来到校园，看看

3、校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。观赏并学习儿歌： 爱惜地球拍手歌 你拍一，我拍一。美化家园不迟疑; 你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋; 你拍三，我拍三。避开垃圾堆成山; 你拍四，我拍四。教育别人在其次; 你拍五，我拍五。做好典范别怕苦; 你拍六，我拍六。大家劲往一块凑; 你拍七，我拍七。把握现在好时机; 你拍八，我拍八。爱护环境靠大家; 你拍九，我拍九。造福社会才长久; 你拍十，我拍十。回收废纸和电池。 现在工业化的进步让我们的地球变得伤痕累累，为了我们的长期进展，为了我们的子孙后代，我们应当要好好的爱护地球，让地球变回原来的样子。 幼儿园世界地球日主题活动教案2 设计意图 随着世界工

4、业经济的进展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无克制，世界气候面临越来越严峻的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正患病前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡消失，因此爱护环境，低碳生活已成为世界各国共同关怀的全球性问题。幼儿期是培育良好品德、行为习惯的最正确期，这时对他们进展环保的启蒙教育，形成最初的环境意识、爱惜环境的情感和爱护环境的行为习惯将会影响他们的一生。针对这一现状设计了此活动，旨在增加幼儿的环保意识，培育幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式。 活动目标 1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的损害，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地挽救我们的地球家园。

5、2、培育幼儿的环保意识，让幼儿明白环保要从小做起，从我做起。 活动预备 1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小学问PPT图片； 2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面； 3、PPT：上海世博会低碳场馆的图片、电动汽车 ； 4、学问预备：了解地震、海啸等灾难对人类的危害。 活动过程 一、导入活动：出示发烧的地球妈妈，引导幼儿观看 提问： 地球妈妈发烧了，为什么会这样呢？鼓舞幼儿大胆猜测。 地球妈妈生病了，会产生什么样的结果？（幼儿自由争论） 小结： 现在我们的生活越来越好，我们每天铺张的水、电，还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等，无时无刻不在损害着我们的地球妈妈。地球妈妈在

6、这样的环境中最终忍受不住，病倒了，她生病了会有什么发生呢？ 二、观看地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面 地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾难，我们应当怎样做呢？（引导幼儿讲出一些爱护环境的简洁做法） 三、用试验证明空气中的碳成分的存在 我们常常看到公共汽车开动时冒出的黑烟，或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，慢慢地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响安康。 做小试验：点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑？幼儿争论。 小结： 我们点燃蜡烛，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气，这种有害的

7、气体严峻地影响着地球妈妈的安康。 四、迁移阅历，扩展想象。 1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空气污染呢？（煤气、油烟、成人吸烟等） 2、为了削减空气污染，不少科学家做了讨论，他们创造了无污染的电动汽车。（看PPT画面） 3、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能从我们的生活中削减空气里碳的污染，让我们的生活更安康呢？（幼儿分组争论） 4、观看低碳环保生活小学问的PPT图片，激发幼儿从小学会低碳生活，这样能爱护我们的环境。 五、丰富阅历，进一步增加环保意识。 观看上海世博会低碳场馆的图片（英国馆、西班牙馆等），让幼儿明白现在全球的人都行动起来，为挽救我们的地球而努力！ 活动延长 幼儿与家长一起共同制

8、作低碳生活的环保小海报，向身边的人宣传：低碳生活，从我做起。 幼儿园世界地球日主题活动教案3 一、活动主题：“爱护环境，从小做起” 二、活动时间：20xx年4月22日 三、活动地点：幼儿园及四周 四、活动预备 1、可回收垃圾垃圾袋，不行回收垃圾垃圾袋。 2、环境创设，布置宣传海报。 五、 活动背景 在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的”星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀，地球妈妈很快乐地看着自己的孩子一每天的长大，可是最近她很生气，知道为什么吗?原来地球上的人在那乱砍树木，地球妈妈的绿色衣服都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都处处乱扔，

9、都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢? 对呀，我们应当关怀我们的共同家园，我们应当为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗?那么，这些垃圾还有没有用呢?我们中班小朋友都很聪慧，利用自己的双手，可以制作一件又一件美丽的衣服，是不是?小班的小朋友们就负责清扫我们漂亮的幼儿园，今日，让我们每一个人都行动起来，为我们的地球妈妈出一份力。 六、场地安排 幼儿园内 七、 活动目的 通过开展活动，让环保教育的种子洒向每个孩子的心田。 八、 活动详细内容 (一)小朋友们集合小班。 主持教师讲关于“爱护地球,从小做起”的相关学问。安排各年龄段任务：中班：变废为宝，涂抹绿色，创意生活

10、。小班：擦擦幼儿园的玩具。 (二)分散活动 中班：1、捡垃圾，并学会将垃圾分类。 2、整理废物放入幼儿园保藏室。 3、查找自己或者家人的旧T恤制作美丽的环保袋。 小班： 1、捡垃圾，并学会将垃圾分类。 2、查找自己或者家人的旧T恤制作美丽的环保袋 (三)全园幼儿涂鸦爱护环境，从小做起绘画。 全园建议书： 简洁生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的才智的做法，简洁生活是心灵的一道风景线，他让憧憬着有追求，让参加者幸福欢乐，让持续实施者一生富有。简洁生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简洁生活的商定如下，让我们共同遵守。 1、遵从自

11、然规律、早睡早起。 2、穿着清洁整齐、简洁朴实。 3、留意饮食安康，科学合理。 4、节省纸张，尽量两面使用。 5、节省水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。 6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。 7、白天室内阳光充分时，不任凭开灯。 8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。 9、学会简洁修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人安静交谈。 10采纳简洁的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节约能源。 九、活动总结 在活动中幼儿的探究力量、动手力量、解决问题力量、争论沟通力量都得到了进一步

12、的提高，每当一个问题提出，他们总是自己想方法解决，通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来，在活动中，他们大胆沟通大胆叙述，留意倾听同伴的沟通能发觉问题提出不同的见解。 全球性的环境问题要加以掌握，必需从环境教育入手，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进展学会关怀教育，即关怀社会与国家的生态利益，关怀全球的生活的条件，关怀其他物种。因此在幼儿探究垃圾污染的根底上进一步延长到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境学问，知道大自然是个有机的整体，人是大自然的一局部，人类应与大自然和谐相处，人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质，我们要爱护环境，进一步增加幼儿的环保意识，使

13、幼儿具有初步的环保行为。 幼儿园世界地球日主题活动教案4 一、活动意义： 为了让幼儿从小珍爱地球，爱护环境，树立环境爱护意识。结合4月22日第xx个世界地球日，xxx幼儿园开展了“挽救地球，从我做起”为主题的绿色环保活动。 教师们依据不同年龄段幼儿特点，分别开展变废为宝亲子创意大赛、关爱地球、关爱生命绘画展览：我为地球添颜色、捡拾垃圾、义务劳动等活动，提高幼儿、家长及社会公众对环保问题的熟悉。提倡大家节省一张纸、一粒粮、一滴水，削减一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，削减二氧化碳的排放量。 通过本次活动，不仅让小朋友体会这次活动的意义，也熟悉到了环保绿化的重要性：更是用实际行动来

14、宣传环境爱护，用实际活动美化我们的环境。让我们携起手来，播种绿色，放飞盼望 ，让我们的世界更美妙! 二、活动目标： 1、 从小让孩子就有作为地球人的环保意识，喜爱并爱护我们的环境。 2、 让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园状况，增进家园联系。 3、 通过活动请家长在日常生活中学会废物循环利用，指导并催促孩子养成爱护四周环境干净的意识和习惯。 三、活动时间：20xx年4月21日（星期五）9：0012：00 四、活动地点：xx幼儿园 五、活动对象：全体师生和全体家长 六、活动预备： 1、各班回收各种饮料瓶和塑料瓶、盒子。 2、布置活动场地：横幅一条：循环再用xx幼儿园4月22日“世界地球日”

15、变废为宝大型亲子活动 3、家长签到表 4、嬉戏道具：各类废品材料、剪刀、双面胶、透亮胶、不干胶、皱纸、亮纸、包装带、塑料绳、针线包、勾线笔、白布、一次性手套等 5、必备物品：悠久园服、帽子、器械（假如跳冠军珍宝内的操节，请提前预备相关器械） 6、活动礼品：书包、玩偶、钥匙扣（请提前预备） 七、活动过程： 1、开场：全员共跳悠久之歌或冠军珍宝内的操节或者亲子律动（自选） 2、全体家长和幼儿学习“世界地球日”的由来、意义。 3、依据各班所订的主题， 家长和孩子一起利用废品合作制作玩具。 4、家长和孩子一起布置环保作品展览厅，进展摄影、摄像。 5、活动完毕。 八、做好后期宣传活动： 1、制作好易企秀

16、等网站宣传资料，在家长群里进展宣传共享。 2、选取活动照片进展园内展板宣传。 幼儿园世界地球日主题活动教案5 活动时间：4月24日周日下午16：30（看天气状况） 活动地点：让区四周小区（在让区阳光佳苑紫藤幼儿园门前集合） 活动目的：关注孩子爱心、想象力、制造力和团队合作意识的培育 联系人： 一、开篇词 4月22日是世界地球日，在我们每天生活的环境中，你的脚下是否留有垃圾？你是否有想捡起垃圾？点滴小事，从我做起，今日我们龅牙兔儿童情商乐园在此之际，特此开展“爱惜环境，从我做起”活动。 二、树立环境卫士小标兵 问：垃圾分类？ 解：可回收和不行回收两大类（生活垃圾详细细化给小朋友听） 立：树立环境

17、小卫士，展现自己的作品（作品都是可回收垃圾做的，表达环保主题） 三、小手拉大手 城市垃圾总发动，小手拉大手，环保小卫士，垃圾大搜查。分组进展，规定时间完成任务。然后我们要派出一个代表了，把不行回收的垃圾扔到垃圾箱里。 四、奇思妙想 “奇思妙想”：变废为宝，创意空间，变变变 这是废物再利用环节，改造的物品必需是瓶子，每组风格不限，敬重孩子的想法，鼓舞创新做出自己的特色，结尾时每一组派一个代表讲解自己组的创意想法 五、结尾 把“爱惜环境，从我做起”精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参加到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一

18、种良好的卫生习惯。 幼儿园世界地球日主题活动教案6 一、活动背景： 4月22日，是世界第xx个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限向往、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起爱护的责任，才会使其更加美妙，更适合我们生存。 二、活动目的： 1、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 2、帮忙幼儿知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来爱护地球。 3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发爱护环境、关怀地球的环保意识，养成“爱惜自然”的好习性。 三、活动时间： 20xx年4月22日27日

19、四、活动内容： 1、开展“善待地球，从简洁生活做起”建议活动; 2、“我为地球添颜色”创意活动; (1)小、中班创意环保花盆制作(教师引导，家长参加)。 (2)大班幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀” 3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普学问); 4、“善待地球，从节省资源做起”社区宣传活动，提高家长和社会公众对环保问题的熟悉。提倡大家节省一张纸、一粒粮、一滴水，削减一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，削减二氧化碳的排放量。 5、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。 幼儿园世界地球日主题活动教案7 活动目的 宣传世界地球日的有关学问，强调“我们只有一个地球”

20、“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。 活动时间 4月18日至29日。 活动内容 1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进展宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去挽救她。 2、全园幼儿向广阔家长和社区居民发出建议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节省一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，提倡低碳生活。我们要积极参与植树活动，种养绿色植物，努力爱护身边的每一片绿色

21、；要少开车，多走路、多坐公交车；爱护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。 4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗读建议。 3、故事“地球就诊记”巡回讲演。请马泓泽小朋友到各班声情并茂地叙述故事地球就诊记，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿绽开争论我能为生病的地球做什么？ 4、开展“班级小花园”种植活动。沿大三班走廊外围和西侧围栏，开拓“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。 5、社区宣传活动 （1）中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活

22、中的节省阅历和窍门写在卡中间。 （2）大班幼儿制作宣传标语。由家长、教师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。 （3）幼儿园以孩子们的名义发建议书。 （4）中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培育孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永久拥有美妙的家园，“善待地球，从身边每一件小事做起”，由于地球只有一个，我们要好好爱护。 6、每班一张世界地图（或者自绘、打印地球图），开展装扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图四周，提示大家要爱惜地球；给地球妈妈穿上绿裙子、戴上漂亮的小花；按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物将小动物送回家；为沙漠种树通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。4月25日，统一展览。 7、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗。