幼儿园4月22日地球日主题教案范本.docx

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1、 幼儿园4月22日地球日主题教案范本【篇一】 活动对象：XX区幼儿园中班 活动时间：20分钟 地点：美术室 活动目标 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。 2、利用画面表达期望和建议的方法。 3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增加学生对大自然和人类社会的宠爱及责任感，激发对地球的宠爱之情和环境疼惜的意识。 教学预备 1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像。 2、预备预备颜色工具水粉色、调色盘、水桶。 3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。 4、多煤体课件 教学过程 一、玩耍并导入课 1玩耍 一年之中节日有很多，这些节日你都知

2、道吗？现在我们来做一个有关节日的小玩耍。请大家留意抢答。 分别出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日 2导入课：哪我们今日来生疏4月22日世界地球日 二、授 1简介世界地球日的由来 那么世界地球日到底是怎么来的？是从哪一年开头的？看了下面课件你们就明白了。出示简报 2引导幼儿感受地球的奇特 出示太空中的地球图片我们所居住的是一颗格外秀丽的星球，有着特别迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。 分别出示自然风光和动植物图片 3引导幼儿感受地球现状 出示：但是但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到特别严峻的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。

3、 分别出示照片 4引导幼儿沟通资料 其实这些只是人类破坏生态环境的一局部。教师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。 5引导幼儿发表自己的感受 谁情愿把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。 师：从刚刚的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园布满了忧虑，由于我们都明白：地球只有一个，它是我们的家园。 6赏识作品 师：其实绝大多数人类是特别宠爱大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批判那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来赏识几幅这方面的绘画作品。 三、学生创作 作品赏识完了，下面请大

4、家动手试试。 要求：以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。 幼儿创作，教师巡察辅导。 四、呈现作品 1说说自己的作品 2评评别人的作品 五、总结 总的来说，小朋友画得都很精彩，很令我感动，我有一个想法，就是：期望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头，呼吁我们身边的每一个人：珍惜地球，宠爱大自然。 【篇二】 活动目标： 1、知道地球对人类和动物生存的重要性 2、了解常见的地球灾难及其产生的简洁缘由 3、情愿为疼惜地球做力所能及的事 4、培育探究自然的兴趣 5、培育幼儿对事物的惊异心 活动预备： 1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、

5、图片等资料，并了解简洁的缘由 2、组画的材料 3、图片 活动过程： 1、引导幼儿了解地球是动植物的家 教师：我们居住在什么星球上？地球地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，由于地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。 2、观看图片 1、教师提出问题，引发幼儿争论 教师：你们知道地球上有那些灾难？是什么缘由造成的？ 2、幼儿沟通自己了解的相关阅历 师幼小结：地球上有很多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度上升，等等。 3、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温上升、空气污染等缘由。 师幼小结：由于人们不留意疼惜环境，乱

6、伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威逼。 3、师幼共同争论如何疼惜地球 1、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的？我们可以做些什么？ 2、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动疼惜地球。 4、宣传画：地球的灾难 幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。 【篇三】 活动目标： 1、知道4月22日是地球日。 2、了解地球日的意义。 3、初步生疏地球，简洁了解其外形特征和运转学问，激发幼儿爱科学的情感。 4、培育幼儿的环保意识。 活动预备： 地球仪一个；微机课件：1.地球外形特征及运转规

7、律。2.秀丽的风光图片。本篇文章来自。3.污染环境的种种缘由与现象；地球与太阳头饰假设干。 活动过程： 一、猜谜引出课题 1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。 2、每个小朋友都有自己的生日，谁知道地球的“生日“是哪天呢？出示卡片4月22日是地球日。 3、为什么要确定地球日呢？让全世界的人们知道地球只有一个，是我们共同的家园，但地球上的环境污染严峻，要求大家都来疼惜地球，疼惜地球。 二、生疏地球的外形特征和运转学问。 1、地球在哪里呢？地球是什么样子的呢？课件呈现地球是圆形的，自西向东转，它自转一圈是一天，地球围着太阳转，转一圈是一年。 2、玩耍“地球围着太阳转“

8、：请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球，要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着太阳转一圈是一年。 3、地球这么大，我们怎样才能清楚的看到地球呢？本篇文章来自。人们依据地球的样子做了个模型叫地球仪。出示地球仪 请幼儿在地球仪上找出我们的祖国-中国。 你还知道哪些国家的名字呢？ 4、地球上都有什么呢？人、动物、植物 三、疼惜和疼惜环境。 1、课件呈现：秀丽的风光图片。让幼儿了解地球地球上秀丽的大自然，激发幼儿宠爱地球的情感。 2、“地球妈妈生病了“课件呈现：污染环境的种种缘由与现象，让幼儿了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。 3、我们应当怎样做呢？对幼儿进展环保训练。 活动延长： 1、试验：地球上为什么会有“白天、黑夜“。 2、争做“地球小卫士“，疼惜地球。