幼儿园中班上学期家长会的发言稿.docx
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1、 幼儿园中班上学期家长会的发言稿幼儿园中班上学期家长会的发言稿1 敬重的各位家长朋友: 大家晚上好! 首先感谢大家在百忙之中来参与本次家长会,感谢你们对我们工作的支持与协作!开学已快一个月了,今日请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子本学期在幼儿园的生活及学习各方面的状况,同时依据近期的各种方面的状况,来和各位家长朋友作一个探讨!今日的家长会我将从以下几个方面来介绍: 一、班级根本状况。 本学期我们班幼儿已到达27人,其中有7名新生幼儿,现有男生16人,女生11人。下面让我给大家介绍一下,我们班的教师和所教的科目,我是曹杨兰教师,是中一班的班主任,我所教的科目有:蒙数、音乐、数学、
2、体育、整合,与我共同搭班的教师是唐艳教师,她所教的科目有:潜能阅读、整合、美术。还有我们班的保育教师是庞教师。她主要负责幼儿的日常生活保健工作以及我们班的教室、寝室的一切物品的消毒工作。 二、常规教育(保育工作)方面。 我们盼望这学期我班幼儿在常规方面能够有比拟大的进步。在生活常规方面能做到自己动手吃饭,吃饭时能保持宁静;午睡时能把自己的鞋子衣服按要求摆放整齐,宁静入睡,不影响他人;在户外活动时,能遵守嬉戏规章。在课堂常规方面,幼儿能够加强倾听力量和养成回答下列问题的习惯;在区域活动时,增加区域常规意识,使幼儿在区域与区域之间活动时不会相互影响。我们盼望全班幼儿都能养成良好的一日生活常规,让我
3、班能顺当开展各项教学活动。 三、教育教学方面。 这学期的教学活动形式我们坚持以分组教学活动为主,集体教学活动为辅的原则,更好的照看到每个幼儿的进展水平,让教师能准时地依据幼儿的进展水平供应相应的操作练习,从而促进幼儿整体水平的进展。 (1)语言领域 通过学儿歌,讲故事、看图说话等各种形式提高幼儿的语言力量,丰富幼儿的词汇,进展幼儿思维和口头语言的表达力量。让幼儿在课堂上能集中留意力,急躁地倾听别人讲话,不打断别人的话。在看图说话方面,能养成先认真观看图片,后表达叙述的习惯,加强幼儿复述故事的力量。 (2)安康领域 为更好在本班开展体能活动,保证幼儿身体的正常发育和安康是保证幼儿全面进展的前提。
4、我们实行以下措施: (a)有目的地指导幼儿的活动、宁静活动与运动性活动,个人活动与小组活动、集体活动,个别辅导与随机教育等形式互用交替。 (b)把幼儿体能训练要求及活动内容贯穿在一日生活中。保证孩子的户外体育活动时间。 (c)保证每天幼儿都能到达运动量;注意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械,依据周规划活动的安排,每周都有侧重点地带着幼儿进展体能熬炼,并赐予幼儿在户外自由活动,探究和沟通的时机。 (d)制定具体的区域活动时间安排表,班级严格根据时间安排表进展户外活动,户外活动必需有2个小时的集体的组织的体育活动。 (3)艺术领域 美术 通过教幼儿涂色、画简洁的线条、圆形等前期的铺垫工
5、作,使幼儿在后半学期的绘画力量取得很大的进步。让幼儿能在一张白纸上绘画出根本的轮廓,并能涂上颜色。在手工方面,让幼儿能够做到使用剪刀剪出直线,并加强折纸、动手方面的练习。 音乐 本学期主要以唱歌活动为主,经过一些音乐感情的培育,幼儿已经有肯定的音乐素养,这学期依据本班幼儿的年龄特点,除了多项选择择一些歌曲活动之外,另外还有一些音乐观赏、律动等活动。 (4)社会领域 通过实践活动,鼓舞幼儿照看植物,熟悉与生活息息相关的动物,培育幼儿成为一个有爱心的、会关怀人的孩子;通过故事引导幼儿熟悉身边的亲人与朋友,增进彼此的情感,并学会感恩;鼓舞幼儿与朋友共享自己喜爱的玩具,从而懂得与同伴相处时学会谦让。
6、(5)科学领域 让幼儿在操作的过程中自己查找答案,激发幼儿对探究活动的兴趣。在观看力量方面,主要是让幼儿熟悉人类的好朋友动物,让幼儿观看动物,了解其特征和生活习惯,进而了解生活四周常见的事物。 (6)潜能阅读 潜能阅读教学活动主要是让幼儿在故事中认读汉字,本学期幼儿的识字的力量将会慢慢增加,熟悉的汉字也会渐渐增多。同时,在认字的过程中让幼儿养成良好的朗读习惯,让幼儿能够正确的划指认字。 (7)蒙氏数学 让幼儿能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系,获得有关数学、形、量、时间和空间等感性阅历,体验到数学的重要和好玩。学习简洁的数学方法,解决生活和嬉戏中某些简洁问题,能用适当的方式表达、沟通操作和探究
7、的过程和结果。 (8)英语 为了加强英语教学治理,我们给每个宝宝都起好了英文名,早上入园,下午离园,以及平常的教学活动中,我们坚持用简洁的英语英语与宝宝沟通沟通,提高他们的英语表达力量及应用力量。 四、安全教育工作。 本学期为了搞好幼儿安全工作,保证孩子安全、安康的成长,针对班级实际状况,特实行以下几点措施: (1)仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,准时发觉幼儿的特别状况防止“手足口、红眼病”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓舞幼儿开心承受晨检。 (2)每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由
8、。 (3)做好户外体育活动前的预备工作,检查活动场地、器械的安全,提示幼儿检查穿着,消退担心全隐患,让幼儿轻松参加活动。 (4)盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排解积水,防止幼儿滑倒。教师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。 (5)教师加强课间巡察,加强对幼儿进展安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,相互帮忙,遇到担心全的状况准时向教师汇报。 (6)午休时,组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡察,发觉特
9、别状况准时报告。 (7)严格执行接送制度。提示家长准时接送幼儿,如临时跟换接送的人应准时跟教师联系,园车接送的幼儿要留意交接,防备幼儿丢失。 (8)对班级的设施设备做到常常检查,对幼儿的玩具、用具定期进展消毒,并登记。 (9)幼儿园的灭火器材要放在指定地点,有关教师必需了解灭火器的原理及使用。 五、家园协作 孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应当有全都的观点与态度。幼儿园里教的一些常规学问与技能,家长在家应加强练习,以到达稳固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具,固然玩的小朋友也许多,我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要整理好。教
10、育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向教师问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大局部来源于仿照,所以不管是我们教师还是家长都应当留意自己的一言一行,为孩子树立好的典范,坚持说一般话。 在教室大门旁边我们贴着每周的周规划表,请家长们了解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”,我们会张贴一些温馨提示,请家长有时间就看。我们还会通过幼儿通把每天幼儿所学的内容发给家长,让家长可以在家帮忙幼儿复习当天所学的内容。为提高办事效率,早上来后有什么详细要求可以用纸写好,三言两语以书面的形式交给教师。 为了进一步增进家园联系与沟通,本学期我们还会开展以下活动: (1)对全班全部
11、幼儿进展家访工作。 (2)开展亲子户外游活动,增进亲子之间的感情。 (3)开展家长助教活动。 (4)开展家长半日开放活动,让家长从中了解幼儿在园的一些状况,也能在活动中给我们提出珍贵的建议或意见。 (5)将分别开展“中秋节”、“教师节”、“元旦节”等活动,让幼儿能在幼儿园感受到节日的气氛。 另外,我这里还要跟大家补充几点,盼望大家能够记一下: 1、请假制度:当天请假从次日算生效。 2、服药单:将班级、姓名、服药量与时间用小纸条写清晰交到医生处。 3、需要临时晚接的孩子当天4点前给教师打电话。 4、每天准时检查宝宝书包,我们会放一些通知单之类的在宝宝书包,另外在看看幼儿有没有带一些小玩具回家。
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