幼儿体育的心得体会幼儿园体育心得体会(二篇).docx

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1、 幼儿体育的心得体会幼儿园体育心得体会(二篇)关于幼儿体育的心得体会一：小青蛙跳荷叶(跳) (1)学问与技能：幼儿经过听、看，明白“下压式”传接棒的方法，在原地练习和慢跑行进间练习中把握“下压式”传接棒的手型、传棒时机和相互协作的口令。 (2)过程和方法：从观看、听、讲到仿照实践，幼儿由易到难、由静态到动态地把握传接棒技术，并在4*50米竞赛中检验把握情景。 (3)情感、态度、价值观：幼儿能仔细学习新的技术，培育团体主义和相互合作的精神，在学习中大家能相互协作，留意力集中，为小组荣誉和团体利益而奋斗。 (一)开始整队； (二)接力棒导入： 小朋友们，大家有谁看过奥运会上4*100米接力跑为什么

2、放在最终一个项目因为紧张、激烈、扣人心弦，试想，世界上跑的最快的几个人聚在一齐，4人组成一队接力看谁跑得快，这是多么激动人心的比赛!(手拿接力棒)，并不是100米跑的最快的4个人在一齐就能在4*100米中获胜，原因就是这根接力棒。出色的速度+优异的传接棒技术=冠军。我们今日就来学传接棒技术。 (三)热身操：音乐拍手歌 (1)每人一根接力棒，四列横队散开站位。 (2)持接力棒，跟教师一齐跳热身操，垫步跳起。 “如果感到幸福你就拍拍手”接力棒轻打手心 “如果感到幸福你就伸伸腰”双手抓接力棒后仰 以此类推完成跺跺脚、弯弯腰、互相击棒、“炒蚕豆”等，有棒的热身操让学生对棒产生手感，并经过双人操增加幼儿

3、之间的交流，轻快的音乐使课堂氛围融洽和睦。 (四)学习传接棒技术 (1)教师讲解、示范“下压式”传接棒动作。持棒动作、接棒手形、抓棒部位、传接棒时的口令等。传棒时手持棒的后端，由上而下轻轻下压给对方，让棒的前端压在四指和手心联合处，并且高声喊“给!”。接棒时手臂伸直，自然置于身后，手心向上，虎口向后，四指并拢，在传接棒过程中手臂不晃动，听到“给!”的信号迅速抓棒。 (2)明确左右错位站立。右手给左手，左手给右手，以此类推。 (3)原地练习。幼儿4路纵队错位站立，间距一臂，排尾幼儿每人拿6根接力棒，听到哨音向前传棒6次。教师巡回纠错，结束后再次讲解、示范、纠错，调换方向后练习4次。 (4)慢跑中

4、4人一组练习传接棒。教师语言引导，容许同伴发生小失误，出现失误小组讨论如何改善，商量好如何站位、前进的速度以及在不断实验中充分利用“接力区”，尽量在不影响速度前提下用足区域。教师巡回指导，表扬做得好的小组，在集合时集中点评，重点强调“接力区”的有效利用和传接棒时“给!”的时机。增加人与人的间距，提高速度，幼儿多次练习。 (5)“十”字接力跑(4*50米跑) 安全提醒： 1、小组预先设计好左右站位，避免本队人员相撞。 2、“接力区”用标志筒隔好。 3、跑完后立刻到圈内，不允许逗留在路线上。 4、超越别人必须在外侧，不能故意干扰别人。 进行比赛： 1、分好组，用标志桶隔出等候区、“传棒区”。 2、

5、教师计时，给每小组作好记录。 3、每次比赛后及时提醒纠正一些违规行为。 4、一次比赛后宣布成绩，小结情景，再比一次。 5、集合小结，再次讲解、示范，复习传接棒技术。 (7)放松、总结 关于幼儿体育的心得体会三 1、练习助跑跨越跳过40cm以上的距离。 2、进展动作的协调性，灵敏性。 1、自制各种动物的头饰每人一个，装“粮食”的小袋子6个。 2、垫子、平衡板、拱形门及场地上画有6组40cm宽的平行线。 一、随着音乐先个别自由的仿照，再集体仿照以下动作。 猫：舔毛（颈部）、伸懒腰（上肢） 大象：抬粗腿（踢腿）、甩鼻子（腹背） 老鼠：上蹿下跳（跳动） 二、示范讲解：练习跨越动作。 1、设置故事情节：“有一批粮食，要送到很远的地方去，礼尚会有很多的小沟、小桥、小坡、山洞，你们能把粮食运过去吗？” 2、教师（或请1名幼儿）示范过小沟，并讲解动作要领。 3、幼儿分组练习跨越动作，并请个别幼儿示范后再次练习。 三、接力嬉戏“小动物运粮”。 1、嬉戏玩法 （1）每6人为一组接力，仔细过每一个障碍，动作要正确。 （2）幼儿嬉戏2-3遍，表扬过障碍快速、动作协调的幼儿，并给大家示范。 （3）再次嬉戏 四、小动物运粮归来，跳集体舞以示庆祝。