幼儿园小班教师安全工作计划5篇.doc

《幼儿园小班教师安全工作计划5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教师安全工作计划5篇.doc（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园小班教师安全工作计划5篇 根据上级有关综治工作部署，为进一步贯彻“以人为本、预防为主、综合治理”方针，以办好人民满足教育为宗旨，以平安校园为目标，仔细落实“三保一促”的办学思想，紧紧围绕“仔细、法规、宁静、平安”的学校工作总要求，坚固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的责任意识，强化组织领导、完善工作机制、落实工作责任、健全防控体系，切实维护师生生命财产安全和正常的教育教学秩序，为我校师生进展制造良好的社会环境，特制定本工作规划。 一、领导机构 成立学校安全工作领导小组并健全安全治理制度。 二、工作目标 对学校的安全工作，做到宣传到位、硬件到位、责任落实到位、各项制度到位

2、。仔细贯彻教育部中小学公共安全教育指导纲要的精神，将安全教育内容列入学校工作规划，常常性开展安全宣传教育活动。切实加强对学校设施设备和安全器材的定期检查和维护工作。根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全工作责任书。依据_市中小学幼儿园安全保障标准(试行)要求，切实标准学校安全治理行为。坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力掌握一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标。 三、主要工作 1、加强校园安全教育工作 学校应仔细贯彻教育部中小学公共安全教育指导纲要的精神，将安全教育内容列入学校工作规划，结合上学期下发的防灾减灾手册，利用橱窗、板报、播送、电视、晨会等方式，

3、常常性开展安全宣传教育活动。特殊要在开学第一周、重大节日前以及特别时段，加强对学生的防火、防盗、防骗、防攻击、防事故和交通安全、食品卫生、疾病防疫、社会实践活动等方面安全教育，努力探究有效的教育方式，增加师生安全意识，提高自身安全防范力量。各班要鼓舞学生参与各种安全教育活动，如法律学问竞赛，专家讲座，平安法制_摄影作品征集等活动。各班开展的安全教育活动，应在安全教育活动记录中得到充分显示，并作为班主任完成年度任务、承受安全工作检查考评和“安全文明班级”的重要依据。 2、健全各项安全治理制度 加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综

4、治工作队伍，发动、组织师生积极参加，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。 落实定期检查制度。要严格根据“准时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，每周和重大节假日前必查的根底上，平常要加强检查力度，尽力做到安全工作重过程，抓细节，不留工作死角。 健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度规划总结、日常治理检查等工作台帐系统整理，准时归类建档，为领导决策、工作讨论、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益供应第一手资料，使安全工作更具预见性、标准性和针对性。 完善安全考核制度。学校安全工作列入年终工作考核，凡成绩显著或有特别奉献的教职

5、员工应予表彰嘉奖;凡因工作中消失安全责任事故的，坚决行使“一票拒绝”权，取消年度评优资格，并在年度考核中依据学校安全考核细则扣除相应的安全责任分。 强化安全预案制度。以自然灾难、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合本校实际，仔细制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并积极协作公安、消防等部门工作，确保一旦发生突发性大事，各项应急工作能有条不紊地绽开，把危害和损失掌握到最低限度。 3、调查特别体质学生信息 开学第一周内，学校要对全校的学生进展特别体质调查，要以告家长书的方式，与学生家长取得联系，让家长填写学生安康状况告知书。在调查的根底上，建立特别体质学生档案，在开

6、展劳动、校外活动、体育课等活动时，对特别体质的学生要做好针对性的安排，防止因学生特别体质缘由发生意外事故。因涉及到学生个人隐私，学校要留意信息保密。 4、强化隐患排查整改工作 安全治理工作的关键在于发觉和消退隐患，为此，学校应做到“每天要有巡察，每周有检查”。对于查出来的安全隐患，能马上整改的要马上整改，不能马上整改的要制定整改方案，实行相关措施，由专人负责监管，做到问题不解决，监管不放松，确保不发生事故。特殊是对于用电、燃气、消防方面，要加强监管，进入冬天学校又将迎来用电顶峰，严格掌握教师办公室大功率电器的使用。 5、加强师生交通安全治理 教师的汽车、摩托车、电动车等车辆出入校园，应避开学生

7、上下学或人多状况简单时段，限道、慢速行驶，防止意外交通事故发生，严禁学生在校园内骑车。本学期将进入秋冬季节，雨雪天气较多，骑自行车的学生要做到铃、闸、锁齐全，否则，一律不准骑，各班主任要进展检查，值周教师要进展抽查，将骑自行车的危急系数降低到最低。针对我校安全工作的实际状况，各班必需狠抓交通安全教育，让学生知道一些根本的交通学问，提高学生交通安全防护力量。当遇到作息时间调整时，班主任应提前告知家长。特殊要关注是否有学生乘坐黑车上下学现象，一旦发觉应准时对学生、家进步行教育或提示，同时，以书面形式向_镇政府和公安交通治理部门报告。 #32809幼儿园小班教师安全工作规划2 坚固树立“安全第一，预

8、防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺当进展为动身点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推动“平安校园”的创立，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本学期安全教育工作规划。 一、健立健全制度，加强治理机制 1.进一步加强安全制度建立，建立健全安全工作的治理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作治理网络，有目的地制订和修改安全工作治理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。 2.每位教职员工都应当糊涂地熟悉到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进展的根底和保障，仔细履行自己

9、的职责。领导小组成员必需加强安全工作的监视与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，常常性对园内场地、设施等方面的安全进展检查修理，对幼儿、教师的饮食卫生进展监视，以准时发觉担心全隐患，防患于未然。 3.连续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签订工作。进一步落实专人详细负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、宁静、和谐、安康的成长环境。 4.安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要仔细认真地检查并做好台账记录，发觉问题要准时报告、整改，排解担心全隐患，防止事故发生，确保幼儿

10、园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。 5.班级教师要细心、急躁呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种损害。每天要关注本班幼儿的出勤状况，准时了解状况，关注幼儿的身体安康状况，对于带病入园的幼儿需特殊留意其饮食和用药，发觉幼儿身体有异，准时联系家长带回孩子到医院就诊。 6.加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班教师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发觉担心全事故，应准时处理，并

11、准时上报、准时与幼儿家长取得联系。值班教师在完成自己的工作职责时要仔细做好交_工作，坚决杜绝无人值班的现象。其余教师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。 7.“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班教师在幼儿入园、离园时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿单独出门回家，绝不漏放一个孩子。 二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全意识 1.加强安全教育，坚固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中坚固树立安全意识，准时消退多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、具体的安全教育规划。在九月份“安全教育月”中，各班开展“

12、安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。十月份，在幼儿中开展交通安全学问宣传教育活动。 2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。 4.积存有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 三、创设平安校园，促进安康成长 1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全治理供应保障。分管领导仔细做好安全台

13、账记录。 2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的炊事员、教师、保育员。 3.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员仔细做好卫生安全消毒累计时间与记录。 4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的安全性。 5.加强食堂饮食卫生安全的治理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。 6.加强卫生保健安全治理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员仔细做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。 7.加强幼儿在园服用药品的治理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现

14、象的发生。仔细做好幼儿用药家长签字记录。 #32810幼儿园小班教师安全工作规划3 在新的一年里为了加强幼儿的安全自我爱护意识，让幼儿安康的成长，特定规划如下： 一、培育幼儿良好的个人卫生习惯。 让幼儿了解安全保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有必需的独立生活潜力，教育幼儿关怀他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循必需的行为标准。遵守社会公德，爱惜公物，做一个安康、欢乐的幼儿。 二、培育幼儿的交通安全意识。 1、教育幼儿熟悉交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。

15、2、教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 三、培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。把握火灾发生时正确的自救方法。 2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地 震时，不要慌，不要急，找最安全的地方隐藏。 四、其它安全方面。 教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此

16、外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 总之，孩子的安康成长，就是教师的心愿。 #32811幼儿园小班教师安全工作规划4 幼儿教育新纲要指出：要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。 在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们将仔细观测执行教育局颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，

17、层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。常常向家长、幼儿进展安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与安康教育等，增加广阔师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救力量。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作规划。 一、成立领导小组。 进一步加强安全制度建立，建立健全安全工作的治理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作治理网络，有目的的制订和修改安全工作治理制度，层层落实安全工作责任。 二、工作措施： 1、健全组织领导，确保工作到位。完善园

18、安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园食堂等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作规划，讨论实施方法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强讨论，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。 2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工仔细学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和各班级的“家园之桥”宣传栏，开展安全、卫生学问教育;增加教职工和家长的安全防范意识和学问。 3

19、、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排特地治理人员，加强幼儿园安全治理。加强值班、值日教师的治理。 4、要定期对幼儿午睡房、各专用教室、各办公室等重点部位进展全面检查，加强安全治理。 5、要对幼儿进展交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。 6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随便进入幼儿园。 7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、大型玩具等)，全面消退和杜绝幼儿园安全隐患。 8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容

20、许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发大事、事故的发生。 9、要积极协作协作派出所、教育局综合治理办，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且积极开展宣传教育安全活动，维护幼儿园正常教育教学工作。 10、抓好幼儿日常活动的安全防范，标准教职工行为。严格规定带班教师须留心观看幼儿心情的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不任凭让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。 11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我爱护教育，提高对待事有意识，并且每学期组织有关人员针对火

21、灾进展疏散演练。要求教师娴熟把握“四个力量”、“五个第一时间”、“四懂”、“四会”。 12、依据教育局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大大事必需准时报告有关领导和部门。 我们知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。去年一年的幼儿园安全治理工作在教育局领导的支持与帮忙下;在幼儿园全体师生的共同努力下去取得了可喜的成绩，被评为“市安全和谐校园”，我们信任在2023年里，我们会继往开来，不骄不躁，连续努力，为建立绿色校园，确保校园安全做好各项工作。 #32812幼儿园小班教师安全工作规划5 刚入大班的幼儿，有必需的自我爱护意识，但是还不强，应对这些幼儿，我们要做的就是帮

22、助幼儿创设一个安全的生活学习环境，保证幼儿在园时不会由于环境的缘由而受到损害。幼儿教育新纲要也指出：要为幼儿带给安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健学问，学习爱护自己。所以，在新的学年里，针对大班幼儿的年龄特点，特制订安全工作规划如下： 一、教育目标 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警觉心。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能持续冷静、尝试解决或预防危急。 3、能专心主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。 二、从教师的角度动身 1、专心协作学校保健教师，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿

23、当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓舞幼儿开心理解晨检。 2、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿简洁参加活动。 3、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。教师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 4、教师应加强自由活动时间的巡察，加强对幼儿进展安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到自由活动时不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况准时向教师汇

24、报。 5、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 6、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进展消毒，并登记。 三、从幼儿角度动身 1、养成良好的个人卫生习惯。 让幼儿了解安全保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有必需的独立生活潜力，教育幼儿关怀他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循必需的行为标准。遵守社会公德，爱惜公物，做一个安康、欢乐的幼儿。 2、具有必需的交通安全意识。 (1)引导幼儿熟悉交通安全标志，乘车

25、时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 (2)教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。结合国庆节进展安全教育，告知幼儿不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 3、加强防火、防电、防地震等安全意识。 (1)防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)，把握火灾发生时正确的自救方法。 (2)用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 4、其它安全方面。 教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此

26、外，教育幼儿在家不私自去拿热水瓶以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 结合主题教学告知幼儿要学会爱护自己身体上的各个部位，不任凭挖、抠。不把东西塞耳朵、鼻子里等。 四、详细要求 1、严格根据幼儿园的作息时间准时入班，做好接待和晨检工作，每一天仔细对幼儿进展晨间卫生、安全检查，收缴幼儿携带的刀具及危急品，发觉有特别状况幼儿要准时通知家长，并上报园领导。 2、充分利用晨间谈话、主题教育等方式，对幼儿进展安全教育，提高幼儿自我爱护意识，并教育幼儿发觉担心全的状况准时向教师汇报。 3、定期开展各种疏散演练活动，提高幼儿的安全意识和自我爱护行为。 4、留意电器及危急物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。定期检查班级各种设备的安全状况，发觉问题准时修理。同时，对幼儿的玩具、用具定期进展消毒，并登记。 5、当班期间不得随便离开工作岗位，当班教师应加强课间巡察，不得有任何懈怠思想，努力做到每个幼儿都在自己的视线范围内，做到观看全面，照看微小，并提示教育幼儿安全的玩，将安全事故的发生降到最低。 6、离园时教育幼儿不跟生疏人走，在家长来接时，要向教师说再见并告知教师是谁来接的，待教师看到前方可离开。当班教师待孩子全部接完前方可离开教室。 7、利用家长园地向家长宣传安全学问，提高家长的安全意识，以更好的做到家园共育。 幼儿园教育规划