幼儿园中班个人周计划汇总幼儿园中班周工作计划(六篇).docx
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1、 幼儿园中班个人周计划汇总幼儿园中班周工作计划(六篇)关于幼儿园中班个人周规划汇总一 2、你是个聪慧、活泼、得意的小姑娘。你关怀集体,集体荣誉感强,做事敏捷,是教师的小帮手;课堂上能仔细听讲,积极动脑,大胆发言,思维活泼,对学习布满兴趣,是名爱学习的好孩子。盼望进入大班后能改掉自由散漫,上课爱插嘴的坏习惯好吗? 3、你是个聪慧、活泼、得意的小男孩。你对四周事物布满兴趣,课堂上总能仔细听讲,积极举手发言,思维活泼,想象力较强,语言表达力量也不错;你还是个爱劳动的好孩子,常常帮忙教师一起清扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹,盼望你改掉这一坏习惯好。 4、你是个聪慧、活泼、得意的小男孩,你敬重教师,待
2、人有礼貌,和小朋友友好相处,能积极参加幼儿园的各项活动,在园常常能听到你那欢乐的笑声;你对唱歌、识字较感兴趣,能很好的把握所学汉字,课堂上能积极动脑、大胆发言,思维较活泼,动手力量也有了明显提高。盼望进入大班后改掉上课爱插嘴的习惯好吗? 5、你是个和善又大方的女孩子。你这学期的表现很好。你的自理力量变强了。你上课很仔细,有时也能举手发言。做小组长也很负责。教师盼望小玉以后做事速度加快一点,胆子大一些。加强熬炼,不要怕吃苦。常常去看一些图书,多熟悉一些字宝宝,让自己变得更能干,好吗? 6、你是个聪慧、活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很精彩,你各方面都比以前有进步,的优点是吃饭快了,有时还添饭呢
3、!画画细心了,做事也比以前用心了。你最喜爱帮忙小朋友。自我效劳力量也强多了。在六一的节目中你的表现就很好,教师盼望甜甜保持好的优点,加强动手力量,让自己变得更加棒,做个有责任心的小女孩,好吗? 7、你是个聪慧、得意的男孩子。你对教师很有礼貌,你很爱学习。你上课很仔细,你经常能举起小手,说出你自己的想法。你平常爱劳动。你参与了兴趣小组后,画画进步很快,数字写得也好。盼望胖胖以后不要任凭缺课,做事、吃饭动作再快一些,不要和旁边的小朋友讲话。多读一些图书,让自己成为一个棒小伙,可以吗? 8、你是个活泼、得意又能干的小女孩。你喜爱幼儿园,喜爱和教师说说话,这学期你上课仔细了,爱动脑筋了,你的画画和语言
4、表达力量有了很大的进步。你能经常帮教师去做一些事情,而且做得很好。教师盼望瑶瑶以后做事再细心一些,不要三心二意,让自己变得更加能干,好吗? 9、你是个聪慧、得意又能干的小女孩。你很喜爱和教师交朋友,说一些自己发生的事。你上课时很仔细,很爱学习、爱看书认字。你的画画进步很大,还得奖了呢!你的数字写得也不错。你很喜爱帮教师做事,教师盼望你以后做事动作快一点,做事更认真一些,做更能干的小女孩。你是最棒的! 10、你是个和善、聪慧又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好,经常帮教师做一些小事,是个小帮手。你的自理力量很强,你上课仔细,爱动脑筋,能积极举手发言。你喜爱帮忙别人,小组长工作仔细负责。教师盼
5、望佳钰以后做事能认真一些,平常有时间多看看图书,多熟悉一些字,做得更棒,好吗?加油! 关于幼儿园中班个人周规划汇总二 一、指导思想 坚持以幼儿园教育纲要和三至六岁儿童学习与进展指南为指导,扎实有效的推动“生活体验式”德育。优化一日生活的各个环节,以丰富多彩的活动为载体,富有实效地开展德育工作,进一步提高教师职业道德和修养,促进幼儿身心安康进展,养成各种良好的习惯和共性品质。 二、工作目标 1、加强安全教育,创立平安校园。 2、深化师德建立,提升教师素养。 3、组织多彩活动,提高德育实效。 4、亲密家园联系,实现和谐共育。 三、详细措施 (一)重视师幼安全,注意心理安康的建立,营造安全和谐校园。
6、 1、帮忙幼儿树立正确的生命观,培育幼儿对自己和他人生命珍惜和敬重的态度,教育幼儿不要损害自己,不要损害别人,不被别人损害。 2、连续对教师进展安全教育培训,对幼儿开展有规划的安全教育和安全演练,提高师幼的安全意识和应急突发大事的力量。 3、加强一日活动安全治理,细化日常工作要求。 4、增加心理安康意识,重视幼儿心理安康教育。在安康、社会领域及一日活动中渗透心理安康教育,关注留守儿童、单亲幼儿、特别儿童的成长,促进全体幼儿身心安康。 (二)加强师德建立,提高保教质量,逐步提升教师素养。 1、深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要以及3-6岁儿童学习与进展指南,加强教师的理论指导。引领教师关
7、注社会动态,关注幼教事业进展。 2、以全国及身边的师德先进为楷模,端正师风、优化师德。把教师职业新要求的道德标准转化为内在素养,努力激发教师的职业幸福感。 3、连续发挥家长的监视作用,让家长全面客观评价教师,不断标准教育行为。 (三)组织多彩活动,注意过程、落实和督导,增加德育的针对性、实效性,突显我园德育工作特色。 1、树立全体教职员工都是德育工的观念。 2、全体教师都以饱满的热忱,真诚的爱心对待孩子,用美丽的环境,和谐的人际关系及开心的教学手段来感染孩子,使幼儿成为安康阳光、热忱乐观、英勇有毅力、有进取精神的人。 3、做实德育课题将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中,通过开展主题活动、一日
8、活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。 4、尝试开展养成教育课程,以系统、标准的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的共性品质和树立积极乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。 5、注意过程治理,加强检查和督导的力度。 值班领导巡察和督导每周德育重点及养成教育课程的落实状况,并随时加以记载,成为期末考核的重要依据。 6、本学期将连续开展系列德育特色活动:每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评比,每天晨间的文明小天使活动。加强活动的组织与落实,提升活动质效。由德育处、教务处牵头组织,各组长、班主任帮助参加。 (
9、四)亲密家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。 1、采纳请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,让家长了解幼儿园教育,共同营造和谐、愉悦、宽松的教育环境。 2、以幼儿园网站和班级网页的建立为载体,深入开展网络家园联系,拓展家园沟通的空间与途径。 3、通过组织家长培训、召开家长会、家长开放等活动,对家进步行育儿指导和培训。 4、充分利用家庭、社区教育资源,开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节联欢、亲子运动会,庆元旦活动等。 四、每月德育主题 依托养成教育课程,连续用展板的形式归纳、总结、宣传、展现德育主题成果。本学期一共有3期展板,分别由小、中、大班组个担当一次。 关于幼儿园中班个
10、人周规划汇总三 闲适的暑期生活已经完毕了,新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神,加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面进展。 一、班况分析 本学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较
11、大的进展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感根底之上,仔细标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量,喜爱帮忙他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有根底上都得到进展。 二、保教工作: 以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作规划,扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教育工作,进展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 催促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼
12、儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是年龄小力量稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此状况我们将更多给他们关爱,消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育,对幼儿的睡眠状况做好记录。 积极协作
13、医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够安康健壮成长。 2、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学规划,有规划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进展赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进展适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机,对他们的进步更应准时表扬,增加他们
14、的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。帮忙幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量,利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼
15、儿动手操作力量,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育,幼儿已经对这个活动特别感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。 本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作预备,积极开展训练活动。这样即能增加幼儿体质,又在
16、竞赛中取得好的成绩。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要加强治理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。 四、班级治理 1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作状况,共同争论自己工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周、日规划。严格
17、按规划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、仔细催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 4、治理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 五、做好家长工作,提高家园共育的效果。 1、依据中班详细状况,有针对性地出好家园共育栏目,准时向家长宣传有关幼教学问,让家长准时了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节,准时与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系,准时沟通幼儿的生活学习状况,向家长推举优秀的网站。 5、定期开好家长会,提倡优质效劳。尽量
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