幼儿园安全管理制度(多篇).docx
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1、 幼儿园安全管理制度(多篇)第一篇:幼儿园安全治理制度 幼儿园安全治理制度 我园安全教育活动的主题是“珍爱生命、安全第一”。纲要明确指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位”。因此,加强幼儿的安全教育,增加幼儿的自我爱护意识是社会、家庭共同关注的问题,也是每个幼教工义不容辞的重任。我园历年来高度重视学校安全工作,切实将安全工作摆到突出位置,强化日常治理,狠抓各项安全制度和措施的落实,并依据幼儿园的实际状况,将9月份最终一周定为幼儿园的“安全教育周”,以“安全在我心中”为口号,积极有效地做好今年的安全教育周工作,我园全体教职工在思想上高度重视,围绕上级文件的精神,制定出安全
2、教育周工作重点,同时,积极利用身边的资源,请社区民警、总务主任共同参加幼儿的安全教育,本着一日生活中有机渗透的原则,有规划、有目的、分层次地开展一系列围绕交通、饮食、活动、生活常识等方面内容的丰富多彩的安全教育活动幼儿应把握的安全学问与技能,既包括对自然环境和主体感觉等方面变化(或特别状况)的感知与处理,也包括对社会环境中担心全因素和危急境况的熟悉与应对。据此,提出如下安全自护的内容: (一)生活环境中的安全自护教育 进餐:进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子,以免烫嘴;不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西;不能用牙签剔牙。 睡眠:睡前要洗脸、洗脚、漱口;不能含着东西睡觉,不把杂物带到床上玩。行走:行走
3、时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走,不猛跑;过公路走人行横道,留意来往车辆;熟悉红、绿灯等交通安全标志。 药物:学会识别药物和一些简单与饮料混淆的有害物品,不乱吃药;知道120急救电话,熟悉防毒标志。 防触电:教育幼儿不接触电插头、插座等,不在靠近电源的地方玩耍;知道高压电的标志,并远离它们。 开、关门:不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;知道“安全门”的作用。 (二)意外事故中的安全自护教育 防火、防烫伤:不在火源四周玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;知道衣服着火时快速浇水并快速脱衣服;烫伤后快速用凉水冲或浸泡患处;知道119火警电话,熟悉防火标志。防雷电:知道打雷下雨时,不能在
4、大树及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看电视。防洪水:了解自救学问。抓住能浮起来的物品,或上树或爬到地势较高的地方。防地震:了解地震发生时的一些现象。进展简洁的自救训练。 防拐骗:知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;不承受生疏人的玩具、食品,不跟生疏人走;遇险时,会用电话呼救;知道报警电话110。防异物吸入:不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气。 其次篇:201*年幼儿园安全治理制度 近期社会上一些犯罪分子针对广阔青少年儿童进展违法犯罪活动,给无辜的儿童造成了肉体与心灵上的双重损伤,为了杜绝类似案件的再次发生,爱护祖国的花
5、朵不在受到损害,使广阔家长放心,我院做为*市的正规幼儿园,根据市部门颁发的做好幼儿园安全保卫工作的通知,特制定市幼儿园安全治理制度如下。 一、幼儿园安全保卫工作 (1)推动安保工作。聘用正规保安人员或选用年富力强、责任心强、防范力量强的男同志担当门卫,同时安排教职员工在上学、放学学生集中出入时,到校门口维持秩序。 (2)完善安保设备。在校门口、学生宿舍等重点区域安装视频监控探头,安排人员在后台值守,准时处置特别状况。为值守保安和门卫配备橡皮警棍、防割手套等必要的防护器械,有效应对各种突发状况。 (3)落实治理措施。健全门卫制度,严格落实外来人员准入制度。寄宿制学校要加强晚间校园治理,加大校园巡
6、查力度,要配备教师或治理人员特地负责治理、保卫学生宿舍,坚持晚点名、查铺登记、值守等安全治理制度,确保学生安全。 (4)加强值班巡逻。各学校每天要有一名学校领导值班,值班学校领导要坚守岗位,仔细履行职责。同时要安排肯定数量的教职员工及保安值班,做好校内巡逻工作,遇有状况,能准时处理。上学、放学时段,当日值班领导、教师和保安必需在校门口值守,有序引导、护卫学生。在校门口及校园周边如发觉特别状况要准时向当地派出所报告,并实行坚决措施。学校放学以后,须检查教室及校园内有无学生逗留,发觉有学生逗留的,须准时通知班主任教师做好学生离校工作。 二、进一步加强学校安全隐患的排查工作 1、根据上级部门有关要求
7、,与其它学校亲密协作安全保卫工作,并学习其它兄弟学校优秀的安保阅历。 2、主动邀请公安派出所干警帮助,仔细查找学校安全保卫方面存在的问题与隐患,堵疏补漏,防患未然。 3、做好校园管制刀具的排查收缴、校内不稳定因素的排查、周边不稳定因素排查工作。同时,仔细对学校防范设施设备和制度措施进展排查,做好查漏补缺工作。 4、对地处交通简单路段的学校,在上学、放学等时段,主动邀请交警部门派员维护校园门口道路交通秩序,引导安全通行,严防交通事故。 三、进一步深化安全防范教育 积极开展心理疏导和安全防范教育,围绕一些涉校涉生典型案件,开展针对性的心理疏导和防范教育,切实将防范技能、安全常识传播到每一位师生,提
8、高广阔学生和教师的自防力量。要通过召开家长会、家校通、发放给家长一封信等形式,引导家长特殊是低年级学生和幼儿园家长增加防范意识,积极协作学校加强学生安全治理,做到按时接送学生上放学。 四、进一步完善应急预案并开展应急演练 进一步完善涉校涉生应急预案,加强应急演练,确保一旦发生涉及在校师生人身安全的案件事故,警校双方能快速反响,整体联动,全力做好突发大事的处置工作,切实将损失和影响削减到最低限度。 五、加强学校幼儿教师治理规定 1、值班教师必需提前四非常钟到校开门,在教室门口迎接每个幼儿的到来。上课之前,必需清点人数,对没崐到校的幼儿做好具体记载。 2、放学时,值班教师必需亲自将每个幼儿交给其家
9、长(或哥哥、姐姐),等到幼儿全部接走后,方能离校。(假如有家长让孩子自己回家必需有家长写的字据) 3、无论是上课还是下课,值班教师都必需在幼儿中间,不得擅自离岗,并且时时都要把幼儿的安全放在首位,不断地对幼儿进展安全教育,增加幼儿的安全意识,不得让幼儿乱扒乱上、乱打乱闹、乱扔乱甩,杜绝担心全事故的发生。 4、上厕所时,值班教师必需组织幼儿整队有序地进展 5、不得让幼儿在操场逗留,不得让幼儿去买零食,更不得让幼儿乘机跑出校外。 6、值班教师在自己值班的时间范围内,必需尽职尽崐责,消失事故,由值班教师自己担当全部责任。 第三篇:201*幼儿园安全治理制度 幼儿园安全治理制度 全国教职工应有高度的责
10、任意识,严守岗位,确保幼儿身心安全,严防各类事故发生。 一、提高安全意识做好安全工作 1、 准时传达和学习上级领导有关安全文件,提高教师的安全教育及治理意识,定期检 查园(班)安全措施的落实状况。 2、 对幼儿进展安全教育要常常化。 3、 组织幼儿外出活动要常常化。 4、 消毒药品(如“84消毒液、消毒粉、来苏水”等)统一存入二楼仓库,不得在其他 室内逗留存放。 二、药品安全治理规定:(由班主任负责) 1、 幼儿的内服药和外敷药分开治理,勿混浊使用。 2、 幼儿家长带药,写清幼儿姓名、药品名称、服用量、服用时间,交到本班班主任老 师手中,家长必需签字,签字前方可服用。 3、 带班教师不准接纳由
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