幼儿园中班下学期家长会发言稿(13篇).docx
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1、 幼儿园中班下学期家长会发言稿(通用13篇) 各位家长朋友: 大家好,特别感谢大家能抽空参与本班的家长会,同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和协作,使我们顺当地、开心的完成了上学期的各项保教工作、特殊是上学期我们幼儿园组织的冬季亲子运动会活动中,各位家长都能积极主动的参加。正是由于有了在座各位的理解、支持与协作,才能使我们更有信念的去做好明天的工作。在这里我代表本班另外两位教师再次感谢大家。今日是3月8日,我同时也祝在座的女性同胞们节日欢乐,容颜永驻! 今日家长会的主要内容有三个。 一、总结上学期幼儿表现 优势表现: 1、对于上学期书上内容,(儿歌,歌曲,古诗及生字的认知等)把握的
2、不错,大局部孩子都能完成的背诵和书写。 2、情愿与教师。同伴沟通,会正确的使用礼貌用语。 3、对班上组织的各类活动的积极性都比拟高。 4、生活自理力量有了很大的提高,在自我效劳和他人效劳上有了很大进步。(何炅,田路等许多小朋友都能胜任值日生工作如分碗、摆放毛巾、擦桌子、整理玩具、图书等) 5、生活常规较好,表现在午睡,吃饭、喝水、入厕等各个环节。 有待提高方面: 1、自我治理意思较差,做事不能善始善终,需要教师屡次提示。 2、个别孩子的自控力量较差,集体活动时留意力时间短。 3、个别孩子的生活习惯还是不太好,做事不专注,吃饭。喝水、睡觉拖拖拉拉,需要教师特地盯着才能完成。 4、孩子合作意思有肯
3、定的欠缺,发生冲突经常以告状或者攻击性行为来解决。 5、孩子的倾听习惯不好,课堂上喜爱插嘴、抢话。 6、个别语言表达力量较差,不敢在集风光前大胆表现自己。 7、个别孩子迟到、缺席状况比拟严峻。 二、本学期教育重点 1、本学期学习的同样是南京师范大学的整合教材。 2、提高孩子的文明礼貌教育,注意“轻”,如:说话轻、走路轻、拿放物轻等。 在幼儿园,我们经常会听到小朋友向教师告状“某某小朋友打架了、说脏话了;某某小朋友抢人家玩具了”,也经常会听到家长埋怨“我家孩子在家很没礼貌、我家孩子见人都不说话很大方”等等。其实这些都充分表达了孩子的社会文明礼貌行为。那么我们应当如何教育孩子懂礼貌讲文明呢?首先,
4、我们要让孩子学会使用礼貌用语。在日常教育孩子的过程中我们会教育孩子以使用“请”“感谢”“对不起”“没关系”“再见”等根底礼貌用语。其次,我们要求孩子要学会礼貌动作,如接物品要用双手,进教室要先敲门,与同伴交往不大喊大叫,不打搅别人学习、用餐、休息等。最终,我们会教育孩子要有谦让精神,如上厕所时要先让别人上好再上,不抢不挤不推人;有好吃的好玩的要情愿与同伴共享;排队要遵守纪律,不插队不抢先;在滑滑梯玩耍或者走楼梯知道要先让给弟弟妹妹等。孩子的行为习惯是在成人的影响和帮忙下形成的。是家长的镜子,家长的一言一行都会深刻地影响孩子的一生。所以家长首先要标准自己的行为,给孩子一个学习的典范。在生活中,假
5、如成人用良好的行为去影响孩子,那么孩子也会养成良好的行为。除此之外,家长还要抓住去亲戚朋友家的时机,做好典范示范作用,对孩子进展长期的、急躁的礼貌教育,信任只要家长教师共同进展持之以恒的教育,我们的孩子肯定会是文明礼貌的先行者。)(教育孩子慢走路:如外出不乱跑,入园自己走进来,渐渐走进教室不跑等) 3、注意孩子数学方面与动手力量方面的培育。 怎么样去进展孩子的数学力量呢?其实从身边的一点一滴开头延长就可以了。比方在穿衣服时可以通过让孩子观看自己身上的衣服,来进展孩子对颜色、外形、种类的感知力量;在让孩子整理玩具时,可以引导孩子有序摆放、有序整理,让孩子获得分类、点数等数学阅历;在接送孩子的时候
6、,可以启发孩子数数从幼儿园门口到自己教室要走多少步,让孩子知道距离跟测量的关系;诸如此类的例子,孩子会知道数学与生活是亲密相关的,孩子会自然的产生探究力量,进一步提高孩子的数学力量。 那么我们再说说孩子的动手力量。孩子动手力量差的缘由有几种:一是家长包办,总是担忧孩子小不会做事,剥夺了孩子的动手权。二是缺少场景,孩子活动空间太小,这不许动那不许碰,玩具不许自由拿放。三是缺少时机,家庭供应孩子动手的材料少,玩具都是机械电动的,孩子缺乏动手材料。大家可依据这几方面进展培育:首先,培育孩子动手的习惯,自己的事情尽量让他自己做,一些简洁的家务事也可以让孩子动手。不要轻易责备孩子事情做不好,告知孩子做事
7、的方法和要领,鼓舞孩子持之以恒,千万不能半途而废。其次为孩子供应必要的条件。孩子慢慢长大,独立意识也会明显许多。 4、良好习惯的培育 习惯让人一生享受不完它的利息,而坏习惯一生都偿不完它的债务。幼儿期是养成行为习惯的关键期,抓紧这个时期进展培育,将收到事半功倍的效果,而且将会终身受益。 如何培育孩子各种良好的习惯。 (1)遵守作息制作的习惯。 科学的作息制作,在幼儿园里比拟简单执行;而在家里往往就不那么简单执行了。主要由于家长缺乏坚决性,对孩子违反制度的行为宽容、迟疑、动摇。有的家长留意培育孩子有规律的生活习惯,到该睡觉的时候,孩子会自己宁静地躺在床上,很快入睡。其次天按时起床,精神饱满,心情
8、开心。也有的家长,只是口头上要求孩子按时作息,并不严格执行。孩子晚上迟迟不睡,早上家长连喊带拉好不简单才把孩子叫起床,还不断地督促:“快穿衣服”,“快洗脸”,“快吃饭”有的家长嫌孩子动作慢,干脆亲自动手,帮孩子穿衣、洗脸,久而久之,良好的作息制度未建立,还影响孩子生活处理力量的培育。 怎样培育孩子遵守作息制度呢?要依靠家长的急躁教育和机灵敏捷。当孩子正在做一件好玩的事情时,立刻让他中断活动去做另一件事,他总是很不情愿的,有时甚至会抵抗和不满。因此,家长应当提前提示孩子预备完毕活动,立刻要吃饭或睡觉了。 (2)良好的饮食习惯 吃饭时是否有良好的食欲关系到食物的消化和汲取。首先要饭菜把戏多,味道好
9、,用食物的色、香、味来吸引孩子。其次,吃钣时要有宁静舒适的气氛,积极开心的心情,家长不要在吃饭前或吃饭时处理孩子的纠纷或批判孩子。第三,坚持按时吃饭,不吃零食,使消化系统按规律、有节奏地活动,这样一到吃饭时间,孩子自然应会感到饿,想吃东西。如:有的父母宠爱孩子,家里牛奶、饼干、巧克力、糖、水果等应有尽有,他们认为孩子多吃东西简单身体强壮,所以就随便让孩子吃零食。结果零食吃得许多,三餐受到影响,甚至弄得积食生病,害了孩子。第四,给孩子的饭菜,重量要恰当。不要牵强孩子多吃。第五,要文明进餐,吃饭时不离开座位,不讲闲谈,不玩玩具,留意力集中。有的孩子喜爱端着饭碗处处乱串,边吃边玩,这既不卫生又不文明
10、,肯定要留意订正。还有局部孩子有不良的饮食习惯的饮食习惯挑食。家长要想帮忙孩子克制挑食的毛病,第一,自己要做出典范,带头吃各种食物;即使不想吃某种食物,也不要在孩子面前显示出厌恶的心情心情。其次,对挑食的孩子要进展急躁的教育。要避开强迫命令,看到孩子不吃就吼叫道:“吃!今日非吃下去不行!你要是不吃,我就把你怎么怎么样。”孩子在惊吓之下,牵强把食物塞进嘴巴,但一会儿可能又吐出来。以后再见到这种食物时,总会联想到家长可怕的面孔和凶狠的喊叫声,于是更加厌食了。第三,不要过分娇惯孩子。三餐饭菜由父母调配,用不着向孩子“请示”,让孩子习惯于父母给什么就吃什么。 (3)看电视的良好习惯 看电视,尤其是看儿
11、童节目,可以扩展儿童的视野,活泼思维,增进美感,学习榜样人物的优秀品质。但给孩子看电视要留意: 1、要把握看电视的时间。幼儿看电视的时间每天在1小时以内,以免影响视力,削减与同伴嬉戏和阅读的时间。 2、要选择适宜的内容。目前播放的动画片多半是国外制作的,内容不少以打斗或暴力冲突为主,特殊是男孩子简单仿照而增加同伴间的冲突。 3、家长有时间最好和儿童一道观看。对其中某些情节作必要的评价和解释。 4、要留意爱护幼儿视力。孩子离电视机的距离一般在23米左右,视线高度应与电视屏幕相齐。 5、要留意广告的影响。电视中广告特殊多,内容多半是有关儿童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了这些广告后,会变着法儿
12、让家长买那些糖果、玩具。有的孩子还喜爱边吃零食边看电视,必需克制这种坏习惯。 (4)良好的学习习惯 良好的学习习惯内容繁多,包括仔细倾听的习惯、急躁做事的习惯和做事动作麻利的习惯等。我们在活动中进展,有些孩子听课时往往心不在焉,留意力不集中,当提问他时,他或答非是问,或缄默不语。一节课下来,似乎一点收获也没有,所以请家长在家中要制造条件利用时机,养孩子仔细倾听的习惯,以促使孩子仔细听讲,渐渐培育其仔细倾听的习惯。还有的小朋友做事缺少急躁,特殊是画画呀,做手工呀,粗枝大叶,几下就急着要交起来了,家长在家中可预备一些拼图,走迷宫等材料让他操作,家长对他点滴进步要准时表扬、鼓舞,渐渐让他学会急躁、细
13、致地做事。还有局部小朋友做事太拖拉,吃饭、穿脱衣服、画画、做作业,一般小朋友很快能完成,而他们总要教师不断催促、督促,而且要花费别人几倍的时间才能完成。家长肯定加强教育、催促孩子麻利做事。 三、家园协作 如何把孩子培育成才?我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很简单的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好答复,那就是“家园共育”。因此盼望各位能协作我们做好一些工作: 1、望家长在家的教育要与教师们的要求根本保持全都,给孩子养成良好的习惯。 2、请家长在家连续熬炼孩子自己的事
14、情自己做,培育孩子良好的行为习惯,不要过于宠爱孩子。(每个班都有那么些家长对孩子百依百顺,怕孩子受一点点伤。我们班也不例外。比方说每天入园孩子说“妈妈送我进教室,妈妈帮我找椅子,妈妈帮我放书包等”,家长怕孩子哭闹立刻就去“帮助”。孩子和小朋友闹别扭了,家长就会说“以后不要跟他玩了”或者“我帮你打他”的方式来劝慰孩子。孩子做错事了,被妈妈或者爸爸批判了,另一方立刻就过来维护孩子“你干嘛这样啊,我们宝宝这么能干,怎么会做错呢”。孩子是生活在社会里的,也要长大的。他们以后也需要面临种种困难和挫折,不能一辈子依靠在家人的庇护下成长。以后的孩子竞争更为剧烈,他们不仅比才能,还要比心理素养和社会性力量,要
15、能面对困难挫折和与各种人交往。所以家长必需教会孩子正确地处事方法,在一次次挫折中熬炼孩子的心理素养,这样才能让你的孩子更好的成长。 3、您在接送孩子,严格执行持卡接送制度,这是我园的规定,为了孩子的安全,请家长们理解我们。还有接幼儿时要多留心一下家园栏,有时会贴一些通知。 4、假如家长托付他人接送孩子,请准时联系本班教师。 5、现在幼儿已经处于大班下学期,立刻就要升入学前班了,班级的学习内容许多、而且活动也特殊的多,所以假如没有什么特别状况,请你坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特别状况不能来园,请您准时的跟班级教师请假,我们好清晰你的孩子是什么缘由没有来园。 6、我们两位教师的电话已经公布在黑
16、板上。请您记好。 7、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、银币、小刀、小饰品、锋利物品等或是珍贵物品入园。假如需要在园服药的,请家长务必将药交于教师手中,交待清晰并且做好登记。(我在这儿再次说明一下,我们幼儿园有规定只接中成药,中药或是糖浆。对于头孢、阿莫西林、西药、西药粉末等这些我们是不能承受的,所以我盼望各位家长能够理解) 8、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们,以免有急事时联系不上。 9、为了让孩子能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动,盼望各位家长务必让孩子在9点以前入园。如因一些特别缘由迟入园,请您在教室外面轻声和孩子道别,让孩子单独进教室,不要影响其他孩子的正常活动。 最终
17、,我想说特别感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作,使我们个方面都有了肯定的进步和改善。固然在我们的工作中还存在着一些缺乏,也欢送家长们献计献策。如有意见请准时告知我们,以便我们尽快改良,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满足! 今日的家长会到此完毕,假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方,下来可以和我们教师个别沟通! 幼儿园中班下学期家长会发言稿 篇2 家长朋友们: 下午好! 首先,我代表大三班的两位教师对你的到来表示热闹的欢送,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关怀,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开
18、展。在此,我真诚地对你们说一声:感谢,真诚地感谢你们的热忱支持。同时,更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 一、总结前阶段的工作 虽然我从小班接手这个班级,我就对我们这个班级的小朋友印象很深,感到大家都很活泼,学问面也很广。这个学期一开学,这样的感觉就更加剧烈了。现在就家长最关怀的孩子成长状况,来说说孩子近阶段在园的表现。 1、动手力量方面: 自从小朋友们进入了大班后,在自理力量方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还常常争当值日生,主动帮忙教师整理碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手力量也强了,能独立绘画,做手工,做泥工等。 2、学习力量方面: 大班的各科内容都有了肯定的难度,但小朋
19、友们从以前的不愿到现在能自己看图创编故事,我们常常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗读儿歌,虽然不是竞赛,可却提高了幼儿的语言表达力量,而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现的力量。数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动好玩的形式,让孩子们知道相邻数,学习2、3的组成等。很多家长能积极协作我们教师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺当进展下去,为以后的教学奠定根底。 3、心情情感方面: 这学期一开学,我们就开头是请每个幼儿轮番当一回小组长,一轮完毕后,请幼儿自己说说自己什么地方表现得好,哪些地方还需要改良,这样的目的在于培育他们自我反省的力量,使以后的表现可以更好。接着,我们就实行“竞
20、选上岗”,让小朋友自己来说说,“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”,这样能熬炼他们的胆识,培育他们做事的自信,更能让幼儿有表现的时机。这两个星期下来,我们班上的每个孩子都在进步,这让我们感到傲慢,也有个别孩子由于自控力量相对较差,特殊是升了大班之后,觉得自己长大了,上课时没坐相,不仔细听讲,对教师教的内容不能较好把握。下了课,特殊喜爱和别的小朋友一起追追逐赶。这些现象,我信任家长也会很重视,盼望在我们的共同引导下,他们也能取得较大进步。 二、现阶段幼儿教育的变化 我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差异,幼儿园的教育已经远远不能只满意于照看好孩子们的保育方面,更重要的是对幼
21、儿潜在力量的开发,据讨论说明06岁是孩子智力进展最快速的阶段,在这个阶段存在着很多关键期,如:语言进展关键期、动作进展、心情情感进展关键期等等,我们认为升入大班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成绩息息相关,信任家长们也特别重视,现在孩子在大班开头渐渐养成一个良好的学习习惯,让孩子们终身受益,还有要开头培育孩子的制造力量,让孩子有自己发觉问题、通过探究从而自我解决问题的力量,假如家长直接告知他,直接把答案告知孩子呢,孩子往往只能记住一时,过后很简单遗忘,我们要授之于渔,而不是授之于鱼。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿阅历。 三、下阶段工作准备 从我们与家长合作以来,很多家长特别注
22、意孩子的教育,也特别协作我们开展各项工作,在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,特殊是家园联系窗,这学期,各位家长都能把孩子在家的表现准时反应给我们,而且教师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能不折不扣地完成。本学期还增加了一本记录本,上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想,请你们准时记录,按时上交,这样也有利于我们准时了解孩子的学习状况等。另外为了孩子的安全,请各位家长协作我们的工作,早上来的时候请不要不要过早,上班的时间7点30,所以请各位家长按时来园。 四、几点要求 1、让孩子养成倾听的好习惯。 2、在日常生活中,让孩子多学习交往的技能。 3、培育幼儿良好的行为习惯,礼貌
23、待人。 5、多关怀孩子、多和孩子沟通,多看看家长园地。 6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危急的东西或者是吃的东西。 总之,只要我们家园协作好,信任你们的孩子也会越来越聪慧能干,我们也真心盼望家长能给我们一些好的建议,你们想让孩子参加些什么活动,你们想参加幼儿园的什么活动或者我们教师有做得不好的地方等,你可以把你们的想法直接告知我们,也可以以书面的形式交给我们,我们肯定尽力改良我们的工作。我想,只有大家献计献策,我们的活动才会更丰富多彩。 幼儿园中班下学期家长会发言稿 篇3 家长朋友们: 下午好! 首先,我代表大班的2位教师对您的到来表示热闹的欢送,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个
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