幼儿园中班4月份班级工作总结1100字范文(8篇).docx
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1、 幼儿园中班4月份班级工作总结1100字范文(8篇)幼儿园中班4月份班级工作总结1100字范文1 本月我班开展了我对你说、大树和小树两大主题教学活动。在主题“我对你说”的教学活动中,儿歌乌龟怪脾气以故事的形式让幼儿明白了不愿说话的危害,由此鼓舞幼儿主动与人沟通;故事魔语引导幼儿要懂得使用礼貌用语;通过学唱歌曲一个一个说让孩子们体验到抢着说话的感受,同时知道只有一个一个说才能让人听清晰。通过活动的开展,幼儿初步意识到认真说和仔细听的重要性。通过“大树和小花”主题中一系列活动,幼儿结识了树朋友、花朋友,了解树和花的隐秘。艺术活动“嫩芽长出来”,让孩子们用肢体动作感受和表现嫩芽发芽、生长的过程;在社
2、会活动“去年的树”中,幼儿感受到故事中小鸟和大树真挚的感情,萌发了爱惜树木的情感。我们还通过绘画、手工制作等活动,让孩子进一步感受春天的漂亮。 本月,我们结合春天的主题组织了幼儿春游活动,让孩子们深入大自然中去发觉春天的变化,去感受春天的美景,体验春天里和同伴一起嬉戏的欢乐,更激发了他们喜爱大自然的情感。 环境创设方面,我们在主题墙上张贴了相应照片和幼儿作品,有户外“种小树”和舞蹈“花环舞”的活动剪影,有孩子们制作的立体“柳树”,还有拼贴的“大树和小花”和泥工“向日葵”的照片等,我们以各种形式记录下孩子们的点滴成长与进步。我们还与幼儿一起收集并制作了展板“苏州的桥”,让孩子以不同方式了解自己的
3、家乡。 本月我们连续抓好卫生保健工作,每天定时对午睡室、教室和一些日常用品进展消毒,勤开窗通风,注意对幼儿进展手、口卫生的检查。此外,我们亲密与家长沟通,邀请他们参与园内组织的安康学问讲座,普及科学,家园联手保障幼儿安康成长。 幼儿园中班4月份班级工作总结1100字范文2 时间匆忙的溜走,紧急、劳碌、充实而又开心的4月份也将完毕。从中我收获了许多,得到了欢乐,也积存了一些阅历,同时也发觉了自己在哪些方面需要改良。详细内容总结如下: 一、思想方面 在本月中我仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并仔细学习让自己做一名好教师。 二、教学阅历 1、
4、坚持每天单训:这是每天必需仔细做好的一项,在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍,并且准时订正孩子的发音,然后因人而异进展单训。通过本月的教学使孩子们学到了许多,所以在今后的教学中肯定要做到心中有数,对每个孩子负责。 2、教学整合:本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们承受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的进展。 三、培训内容 在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位,仔细做好每一项工作,对每个孩子负责,并且和生活教师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯,熬炼孩 子们的独立力量。 四、家园沟通 孩子的成长
5、离不开教师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。并且准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,准时取得家长的协作。在与家长沟通时对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通,对家长的建议虚心听取。 六、存在问题和努力方向 在教学方面还需注意自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强沟通沟通,争取得到家长更多的支持和协作。 在今后的工作中我会更加有急躁的做好自己每一项工作,尽职尽责。 幼儿园中班4月份班级工作总结1100字范文3 四月,正值春意正浓之时,是一个布满着生命颜色的季节。在暖和的阳光下,我们欣喜地发觉:柳树发芽了、小草嫩
6、绿了、小蝌蚪在水里游来游去,一派春意盎然。很多鲜花也相继开放:点点红、点点黄、点点粉、点点紫,是那样的五彩缤纷。在这漂亮的四月中,我们大四班的小朋友也进展了一系列丰富多彩的活动,为美妙的春日增加了一抹活力的颜色。 在这个月中我们进展了一个主题:动感天地。在这一主题中,滚滚和蹦蹦这两个童话角色似乎报幕员,一开场就提醒了运动的要素:状态、方向、作用力。接踵登场的是下落运动、推拉运动、振动现象、摩擦现象、形态现象、摩擦力、弹力、滚动、滑动、旋转在这引人入胜的三周活动中,我们让幼儿自然而然地对各种各样地的运动现象发生着兴趣,探究着运动和力的关系,建构着自己的科学思维和科学理论。在本主题中我们也与幼儿充
7、分地运动起来,从身体的运动,到公路上的运动,到各种会运动的活动,幼儿感受了特别好的一种运动的感觉,体验到了运动带来的欢乐与动感。 在本月的阅读节中,本班的幼儿带来了许多好玩的绘本,在大量新奇的阅读资源下,我们引导幼儿自主借阅绘本、自主归还绘本,既扩大了孩子们的阅读面,也提高了幼儿对自己的一份责任心。大家都养成了良好的收放习惯,也知道了爱惜书本是大家的责任。 在本月中,我们还与家长亲密协作,我们发动家长与自己的孩子一同制作风筝。之后,我们更是在漂亮的天镜湖放飞了我们自己制作的风筝,让一个个风筝带着我们美妙的愿望飞向天空。家长们还与自己的孩子合作制作了布满春天颜色的书签。看着一张张漂亮的书签展现在
8、我们幼儿园的大厅中,我们都感到很欣慰。由于我们的工作得到了家长的大力支持。 本月,我们大四班的教室里也是一片生气勃勃:孩子们带来的种子在暖和的天气下最终能够很好地发芽生长啦,这为我们的班级增加了一抹绿意。而我们生态园里的小金鱼、乌龟、小泥鳅、小龙虾更是惹孩子们的宠爱,他们时不时地就要去看一看它们。 在这个月中我们班的幼儿出勤率特别好,而从绿片片的数量来看,有个别孩子仍旧需要提示。另外,我们发觉XX小朋友把晨检牌随便和其他的小朋友对调,这不单是一个卫生问题更是一个品德的问题,所以针对这个现象我们两个教师与班中的孩子们一起争论了这个现象,把这个不良的现象扼杀在摇篮里,这也是从小让孩子们有一个良好的
9、推断力与行为的力量。 如今,四月正在向我们挥手告辞,五月正在向我们轻轻走来,让我们期盼同样精彩的五月吧! 幼儿园中班4月份班级工作总结1100字范文4 四月的工作在忙劳碌碌中过去了,在本班两位教师的共同努力下,我们顺当地完成了各项工作,总结如下: 一、教育教学工作: 本月和孩子们一起连续完成主题十二生肖、在这这个主题里,我们带着孩子们熟悉了十二生肖,让孩子们感受十二生肖与生活的关系,同时还帮忙孩子们了解了十二生肖的特点。最大限度的满意了孩子们对十二生肖的奇怪心和探究愿望。孩子们通过自发争论的形式,总结出了吃肉的生肖动物和吃草的生肖动物,并以绘画的形式进展记录。由于孩子们对这一话题特别感兴趣我们
10、又带着幼儿共同争论记录肉食动物爱吃的肉类都有哪些。从而进展了幼儿的观看,分析,推理,记录的力量。安康教育方面:利用户外锻练和户外体育活动时间来开展各种体能训练活动,到达身体的正常发育,技能协调进展。结合5月份体能测试,我们还利用了户外活动时间训练幼儿的投掷,障碍跳,50米来回跑,坐位体前屈,立定跳远。幼儿在训练的过程中,表现积极、仔细。在日常生活中,增加幼儿的生活自理力量和做一些力所能及的劳动:擦桌子、摆椅子等,大局部幼儿都主动做到。我们利用晨间活动和区域活动时间开展共享阅读活动,提高阅读力量。日常活动中坚持培育本班孩子说一般话,学会正确运用礼貌用语,培育了他们的文明礼仪。 艺术教育方面:培育
11、幼儿听音乐创编动作的力量,让幼儿大胆地在集风光前表现自己,同时还培育幼儿的合作精神和集体荣誉感,美术活动进展绘画、手工、泥工等进展幼儿涂、折、撕、剪、捏的技巧,培育幼儿的动手力量以及丰富的想象力 二、保育工作: 四月的天气忽冷忽热,这样的天气孩子特别简单生病,针对这一点,我们班三位教师仔细做好晨检和消毒工作,每天仔细观看幼儿的精神状况,每天提示幼儿多喝水,并留意对个别幼儿保健工作,按时按量喂药,提示幼儿洗手时卷好袖子,别弄湿了衣服,催促幼儿饭后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。教育幼儿不玩口水,不挖鼻子,削减幼儿的发病率,教育幼儿要爱惜自己的身体。 三、其他方面工作: 坚持每月写家园联系手册,并准时
12、发放。每天将来园的幼儿,我们会准时给家长打电话了解状况。坚持执行接送卡制度。 四、问题与缺乏: 教育教学不够创新,应进一步丰富环境,进展环境创设,丰富教具,采纳多种教学方式来进展教学,以孩子为中心,组织幼儿是声音要轻,幼儿方面,有个别幼儿需掌握自己的不良心情,在进餐时,有个别幼儿的卫生习惯还需连续培育。 五、下月工作设想: 1、做好教育教学工作。 2、连续加强幼儿体育工程的训练。 4、做好各种传染病的预防及消毒工作。 幼儿园中班4月份班级工作总结1100字范文5 一、教育教学 1、主题实施:大树和小花 大树小花是孩子们最熟识的东西了。在我们的校园里就有很多的大树,高大得巨人一样的松树,正在换叶
13、的香樟。我们中四班,是近水楼台先得“春”。大树成为我们每天体育活动、餐后休息的遮阳伞。正值春天,小学校园里开放了许多橘黄色的小花、玫红的喇叭花、紫藤架上满架的淡紫;我们幼儿园里的三叶草也开出了小小的花朵、种植园地里金黄的油菜花、美艳的虞美人,带给孩子们一个生气盎然的春天。也为我们的主题活动供应了丰富的素材。在这样的环境中,孩子们对大树小花对人类的用处,感受是相当深的。在观看、认知、感受的根底上,我们进展了特地的文学活动、艺术活动。故事不快乐发芽的树,让孩子明白什么时候该做什么事;做自己该做的事能让自己欢乐,也能为别人带来欢乐。去年的树中,小鸟与树的友情让孩子感动。体育嬉戏熊与树让孩子感受了一把
14、“木头人”的好玩。还有歌曲我的小花园、唱给树的歌、绘画树的朋友,让孩子用画笔、用歌声来表现对大树小花的宠爱。孩子们的手工作品大树、芽苞苞、盆花,一起完成了主题墙的布置。 2、课题开展 图书角成为孩子们宠爱的地方,特殊是早上,经常是加座又加座。这个月最大的特点是:孩子们开头带自己喜爱的书来幼儿园与朋友共享。男孩子尤其喜爱“奥特曼”,带来的各种奥特曼的图画书。三三两两、自由结伴,讲着自己的所知,问着自己的怀疑。另一方面,连续保持着良好的拿书、放书的习惯。 集体的阅读教学,主要指向课题内容不快乐发芽的树去年的树树真好。重点放在孩子对画面的观看。在依据故事内容提问与孩子一起叙述故事的标准的集体教学后,
15、留给孩子一段自由发觉与提问的时间。孩子可以认真看大图片或小书,可以来讲讲自己的”新发觉,也可以提出自己的疑问来。孩子们在相互解答、沟通的过程中,对画面有了更深的理解。也让我们教师发觉:孩子的眼睛很厉害,孩子其实很会联系前后来理解故事。 3、区角嬉戏 孩子们有了很好的区角嬉戏的根本常规。这个月主要指导的区角是益智区、科学区、玩纸区。与孩子一起依据材料的不同,探讨玩的方法、制定相应的细则。益智区里的牌怎样打?怎样算大?飞行棋该怎么玩?科学区的“变长”,是集体教学的连续。孩子们需要变换适合的场所,于是就来到了室外。由于想要竞赛更长,就有了两人、三人的合作,材料的混合使用,“比”的尝试。玩纸区,供应给
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