幼儿园小班父亲节活动总结5篇.doc

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1、 幼儿园小班父亲节活动总结5篇 我校在学生中开展了父亲节感恩教育活动，让学生从感受最深的身边人、身边事开头，学会感谢父母，感谢父母赐予的生命、感谢父母的哺育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的安康成长付出心血和汗水、供应效劳和帮忙的人，让学生对感恩真正做到知行统一。 一、做好宣传发动工作，让学生明感恩知感恩 为了统一熟悉，做好宣传发开工作，学校少先队大队部首先在6月7日早上向全体学生宣读感恩父亲的建议书，向全体学生发出了感谢父亲的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了发动会，组织好学生阅读建议书，讲解活动意义，使广阔学生知道什么叫感恩，明白知恩、

2、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培育成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。 二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一 进展感恩专题给父亲洗一次脚、给父亲洗一次衣服活动我们在感恩教育活动月中积极鼓舞学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，学生们能从实际动身，感谢父亲的哺育之恩。在父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式。 这次活动，学生不但懂得了感谢自己的父母，还懂得去感谢我们的国家、感谢这个社会、感谢自己的学校。也更应当要感谢

3、教给自己学问，提高自己修养的教师。甚至还要感谢苦难逆境，是它们教会了自己顽强。感谢曾帮忙过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的熟悉，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。 幼儿园小班父亲节活动总结2 为了让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。我系团支部以“父亲节”为契机，于6月15日举办“父爱如山，真情永恒”父亲感恩活动。 本次活动的举办，目的是让学生学会感恩，以节日为契机，来表达自己对父母的感恩之情，树立“事亲至孝”的

4、道德情感，作为技师学院机械工程系学生要把对父母的感恩与剧烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神!此活动意在让全体同学体会到作为一名技师学院学生，对父亲要懂得感恩，并要在寻常小事中对他们多一份关怀，做心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中，机械工程系全体同学都带着布满盼望与向往的热忱，这份热忱是源自同学们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱，懂得感恩。活动内容为： 一、利用课余时间宣传介绍“父亲节”的由来及意义。 二、完成有关父亲节内容的展现板，并在校园内展出。 三、给班级召开主题班会，使其懂得母爱如水，父爱如山的道理。 四、设计横幅签名，畅谈对父

5、亲的鄙视和感谢之情。 在此过程中，真的感到同学们长大了，懂得带着感情完成自己的心愿，懂得在特别的日子给父母一份“心”的感动。 幼儿园小班父亲节活动总结3 我校团委以“父亲节”为契机，特此举办了亲节主题演讲活动。通过剧烈的角逐，七八年级共有12名学生参与决赛。 6月10日利用班会课时间在学校阶梯教室进展了决赛的角逐。12位选手以真挚的感情，朴实的话语抒发了对父亲山一般爱的谢意与感谢。每位选手的表现都可圈可点，最终七年一班的杨舒岚以一份发自内心的情感、八年四班的靳津津以手心说爱得到评委们的全都确定，摘取荣冠!结尾通过播放爸爸视频，让在座的每位教师和学生感受到了父爱的宏大。 本次活动的举办，目的是让

6、学生学会感恩，以节日为契机，来表达自己对父母的感谢和感恩之情;树立“事亲至孝”的道德情感;作为中学生要把父母的感恩与剧烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神。 父亲节过完了，得意却是永恒的。本次活动的主题是“体验父爱，感恩父亲”，此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生，对父亲要懂得感恩，并要在寻常小事中对他们多一份关怀，做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中，我们全体同学都带着布满盼望与向往的热忱，这份热忱是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱，懂得感恩。 幼儿园小班父亲节活动总结4 每年6月的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在

7、孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机很少。在我国，父亲节远没有三八妇女节和母亲节那样为人们所重视。很多人甚至不知道有这个节日。为此，我园开展了为期一周的“爸爸，您辛苦了”主题活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 在节日到来前夕，我园制定了切实可行的活动方案，并要求各班级分别制定班级活动方案，逐步实施。 根据方案，大中班分别开展了自主活动和集体活动，取得了良好的效果。星期一：通过主题班会了解父亲节的由来;星期二和星期三：学唱歌曲感恩的心和改编歌曲世上只有爸爸好，教小朋友朗读诗歌父爱;星期三：回忆小时

8、候和爸爸之间的快乐事，引导孩子说出“爸爸，我想对你说”;星期四：绘画我心中的爸爸;星期五：亲自为爸爸做礼物。放学后请爸爸来接孩子，大班小朋友献上为爸爸画的画，中班小朋友为爸爸戴上奖牌;星期六、星期日：为爸爸做一件事，大班小朋友与爸爸共同完成爸爸，我爱你爱心卡片。 最感人的一幕是在星期五离园时，我们组织幼儿在校门前为爸爸们表演歌曲，并送上自己亲自绘制的图画和戴上奖牌时，爸爸们非常感动。有的爸爸抱着孩子一个劲的亲吻，还不停地说：“感谢!”这谢声中，有对孩子孝心的谢意，更有对幼儿园和教师悉心教导的感谢。通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一课，让孩子们了解到母爱如海，父爱如山。能使他们更加珍惜家人对

9、自己的爱，并尝试去爱家人，跟家人幸福欢乐的生活在一起。 这次活动，更增进了幼儿与父亲之间了感情，很多家长不知道今年的6月17号是父亲节，当孩子告知爸爸：“爸爸，6月17号是你的节日。”很多爸爸都惊异的说：“是吗?还有这个节日呢。你不说，我还真不知道”。这次活动不仅让孩子亲近了爸爸，也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 幼儿园小班父亲节活动总结5 每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。 在父亲节，我们大一班开展了一周的父亲节活

10、动。父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸辛苦了，爸爸，我想说我陪爸爸一起玩。 通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们很多家长都不知道6月17号是父亲节，所以我们教师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸：爸爸，6月17号星期天是你的节日哦。家人惊异的说道：是吗?宝宝，我们还不知道呢。 我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是缺乏的地方是：扫瞄量不够。所以下次在开展这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。 通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父

11、爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢乐的生活在一起。 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、严厉的。但平常孩子与爸爸接触沟通的时机却不多。 因此我们小班开展了“爸爸，我永久爱您”的主题活动，请小朋友们收集了爸爸们的照片，在介绍自己的爸爸活动中，孩子们回忆了爸爸和自己一起玩时的欢乐情景。通过观看动画片大头儿子小头爸爸。孩子们回忆起了和爸爸一起玩的欢乐。并用甜蜜的语言表达了对爸爸的感谢喜爱之情。 “爸爸，我永久爱您”主题活动的开展，让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 幼儿园小班父亲节活动总结