幼儿园小班劳动最光荣教案.docx
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1、 幼儿园小班劳动最光荣教案 活动设计背景 劳动会使人勤奋和欢乐,本活动选择和劳动有关的歌曲组织幼儿学唱,通过对音乐的感受和体验,产生喜爱劳动、喜爱学习、喜爱科学的情感。结合本班幼儿好动、贪玩的特点,充分调动幼儿学习音乐的兴趣。 活动目标 1、让幼儿理解和感受歌曲活泼、欢快的心情。 2、重点学唱歌曲的第一段,教育幼儿要学小蜜蜂和小喜鹊,不学花蝴蝶,做个爱劳动的好孩子。 3、情愿与同伴、教师互动,喜爱表达自己的想法。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 5、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的”心得。 教学重点、难点 1、歌曲中的“来”字唱一拍半,不宜把握。 2、活动的重点是体验劳动制造
2、财宝的欢乐,感受音乐的根本心情,并能随着音乐即兴表演。 活动预备 1、依据歌曲画一幅背景图,小蜜蜂、小蝴蝶、小喜鹊、公鸡的头饰。 2、进场音乐磁带、劳动最荣耀的歌曲磁带、录音机、电子琴。 活动过程 (活动过程的表述不必具体到将教师、学生的全部对话、活动逐字记录,但是应当把活动的主要环节很清晰地再现,即开头环节、根本环节、完毕环节、延长环节。注:重点表述根本环节) 过程一:进场(常规培育) 1、听进场音乐做动作进场。 2、教师弹琴,引导幼儿做发音练习。 过程二:故事导入 1、教师语言引导:今日教师给小朋友讲个故事,名字叫小猫钓鱼。 2、导入课题:劳动最荣耀 过程三:熟识歌词 1、出示背景图,请幼
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