幼儿园家长开放日的方案.docx
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1、 幼儿园家长开放日的方案幼儿园家长开放日的方案1 一、家长开放日目标: 1、家长开放日是幼儿园向家长展现办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作翻开了一扇大门。 2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动状况,参加幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿效劳,为家长效劳,促进了幼儿园教育、保育工作的进展。 3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。 一方面,教师可观看家长在开放日的表现,引导他们采纳正确的方式参加活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推想其家庭教育方式,从
2、而赐予有针对性的指导。 二、开放时间: 7:5011:30 三、开放内容: 一日班级活动家教询问 四、家长开放日活动开放日推举方法和建议: 1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。(小托班生活、运动、亲子嬉戏,大中班学习、运动、嬉戏活动) 2、班级将学期规划、月安排和周教学规划、孩子们的平常作品向家进步行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况。 3、提高家长的参加性,家长人手一张大幼家长开放日活动记录反应表对幼儿园的学习活动、间操、嬉戏活动、户外嬉戏的全程评价。(重点指导家长如何观看孩子的各方面表现,突出三维目标,年龄特点和学习特点) 4、第一节教育活动:根据
3、观摩课要求进展(教具、学具到位、) 5、其次节教育活动最好是艺术活动,突出亲子活动,最好让家长和孩子共同完成一项工作。(尤其是大班,内容肯定要有所更新) 6、户外活动要有目标,材料充分,肯定在规划上显现,建议是幼儿自制玩教具活动。(如软棍、拉力器、手推车、陀螺等)。 7、间操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。 8、各环节连接(礼仪教育):自然有序,留意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)常规。 9、在详细教学中,教师们肯定要留意面对全体,留意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的时机,不要当众批判孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问
4、要急躁。(幼儿教师十不准要求) 10、保证家长数量(家长签到表)和家长参加活动的兴趣。最好在开放前开个简洁的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿进展的意义以及自己的任务以及填写要求。 “我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们盼望家长了解一些什么?通过这类活动我们盼望家长有什么样的收获?” 11、仔细收取家长填写的“家长开放日活动反应意见表”,广泛收集家长参加活动的感想和建议,请家长对本次活动进展评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。 也可依据班级状况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、力量的表达)等方面作一说明和分
5、析,现时解答家长的怀疑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的根底 12、询问、个别指导(园长办公室) 活动时间:20xx年x月x日上午 活动地点:xx幼儿园 活动目的: 1、增进教师与家长的沟通,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的教育工作,能主动协作,做到家园互动。 2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园治理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推动我园素养教育向纵深进展。 3、让小朋友们愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴
6、共同活动的乐趣。 4、培育幼儿大胆的共性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的制造性思维与力量。 活动宗旨:家园同乐,安康和谐 活动要求: 1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得开心。 2、在详细教学中,教师们肯定要留意面对全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的时机,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。 3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参加到活动中来。 4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮忙家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合
7、作活动。 活动预备: 1、中班:五大领域内容自选,要求要亲子参加环节。 2、做好早早操、早熬炼的展现预备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。 3、做好各生活环节幼儿的处理力量学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。 4、通知到位,家长意见反应表,签到表。 【开放日详细流程表】 7:358:15入园、晨检、晨读 8:158:50早餐 8:509:20早操户外活动 9:209:30喝水如厕 10:0010:10喝水间餐 10:4010:50喝水如厕 10:5011:10户外活动 11:1011:50午餐及漫步 12:0012:15睡前故事观赏 时间环节过程及要求: 主班教师配
8、班教师保育员 7:308:00晨间接待放轻音乐,热忱接待幼儿和家长,关注幼儿心情,指导幼儿将个人物品放到指定位置,并开心信区活动。迎接幼儿和家长,作简洁沟通,记录有关家长嘱托等。提早15分钟到园,做好能通风,开窗及晨间卫生消毒工作,预备幼儿早餐用具等。 8:008:15晨间活动开放自主性嬉戏区域,有重点的指导幼儿进展区域活动或开展经典诵读活动协作指导幼儿开展自主性区域嬉戏,给有需要的幼儿供应帮忙(入厕、洗手、喝水等。)做好早饭前的预备工作预备幼儿早饭,要求事先盛好饭菜,温度相宜后发给幼儿 8:158:50幼儿吃早饭介绍饭菜名称帮助保育员教师给幼儿分发早饭给幼儿分发早饭 9:009:20幼儿早操
9、组织早操活动,精神饱满,动作标准到位,积极参加,嬉戏生动好玩,到达早熬炼要求和效果。协作组织早操活动,检查场地安全等。领操操节动作标准到位,与主班教师全都。检查户外活动场地状况,视天气状况准时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背做好早操场地布置,并检查幼儿着着装状况,鞋带,衣裤是否整齐。准时给幼儿供应生活上的帮忙 9:3010:00第一节教学活动展现主班教师为组织幼儿集中教学协作主班教师做好教学展现,如放轻音乐预备材料等。等。准时为有幼儿供应帮忙,做好个别指导工作。清洗消毒餐具,卫生包干区工作,协作班级教师进展教学展现供应帮忙 10:0010:10喝水,吃间餐提出吃间餐时的要求协作保育员教师给
10、幼儿分发间餐给幼儿分发间餐 10:1010:40其次节教学活动展现协作配班教师做好教学展现,如放轻音乐预备材料等。等。准时为有幼儿供应帮忙,做好个别指导工作主班教师为组织幼儿集中教学。准时为幼儿和家长供应有必要的帮忙,做好材料的摆和整理,清理场地等工作,协作班级教师进展教学展现供应帮忙。 10:5011:10户外活动提出嬉戏前要求,介绍嬉戏名称,玩法与留意事项,组织幼儿嬉戏。协作主班教师依据状况为幼儿供应帮忙。(入厕、喝水等。);组织幼儿户外嬉戏。准时为幼儿和家长供应有必要的帮忙,帮助嬉戏场地的布置及协调,做好材料的摆和整理,清理场地等工作。 11:1011:50幼儿午餐组织幼儿宁静嬉戏活动,
11、安定幼儿心情;让幼儿在餐前饮适当的水,提高食欲,促进幼儿安康。提示和指导幼儿有序,正确入厕,洗手,等,并协作保育员做好午餐前预备,向幼儿介绍食谱,激发幼儿食欲。消毒桌面,取餐具,午餐及分发午餐,准时为幼儿添饭菜等。 12:0012:15午睡前漫步及睡前故事观赏带着幼儿漫步,幼儿自由谈话或由教师引导谈话,后幼儿宁静午睡,教师播放睡前故事。了解开放状况,帮助整理幼儿物品和仪表。整理餐具,餐后桌面及地面卫生、消毒等。 附:回执单 班主任: 1、我将准时参与家长开放日活动。 2、我由于缘由,不能来参与。 3、其他:。 请在序号前选择打“” 家长(签名): 年月日 请于月日将回执交到班主任处。 附:“家
12、长开放日”活动信息反应表 各位家长:您好! 您的参加是对我园工作的支持,您的珍贵建议是我们提高办学质量的依据。请协作“家长开放日”活动照实填写活动信息反应表,特别感谢您的参加和指教。 您的孩子所在班级:班 请在您赞同的观点的()里打“” 1、您对家庭教育怎样认为可有可无()与学校教育同等重要()不如学校教育重要() 2、您最关注孩子哪个方面的教育学习成绩()行为习惯()心理品质() 3、您认为园所教师工作的责任心和工作作风好()一般()较差() 4、在您认为最满足的学科教学上打“”语文()数学()英语()体育()美术()音乐() 5、您检查孩子的作业状况常常检查()有空就检查()没时间检查()
13、 6、您孩子每天做教师布置的作业所花时间30分钟以内()40分钟以内()1小时以内()1小时以上() 7、您对教师关爱学生、教育学生的态度满足()较满足()一般()不满足() 8、您对教师教育教学的力量和水平满足()较满足()一般()不满足() 9、您对此次“家长开放日”活动的满足度:满足()较满足()一般()不满足() 10、您盼望以后家长开放日活动的内容为:多听课,让家长了解教师的教学水平()多看一些活动,如班会、队会等()进展座谈,了解园所的办学目标和园领导,多与教师沟通()其他:请写明 11、您对园所治理的总体印象:特别满足()满足()根本满足()不满足() 12、您对园所召开的家长会
14、的形式是否满足,我们曾经设想过几种不同的家长会形式,您最想参与哪一种呢?请您选一选。传统形式(就如原来开家长会的形式)()家长开放日(家进步课堂听课)()学生学习成果展现(例如作业,各类竞赛的作品等)()以上都不是,我喜爱这样的形式: 13、您对班级、园所当前的教育、教学及治理工作有何意见或建议: 幼儿园家长开放日的方案2 一、指导思想: 家庭是幼儿园的重要合作伙伴,家长是孩子的第一任启蒙教师。要实现高质量的幼儿教育,促进幼儿安康和谐地进展,需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势,形成合力。因此,重视家庭教育,做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园协作全都,才能真正实现因人施教,
15、才能使教育的微环境充分表达,才能对每个幼儿实现良好的共性化教育。 二、活动目标: 1、通过开放日活动观摩使家长了解幼儿在园的状况,了解教师的教学方法。 2、进一步增进家园间的联系和沟通。通过让家长参加教学活动与嬉戏 活动,向家长汇报幼儿园开展的活动,听取家长的意见,使家长了解幼儿的学习与生活。 三、活动预备: 1、书写“欢送各位家长”欢送词 2、活动签到表 时间:20xx年*月*日 周五 地点:幼儿园 参与人员:全园幼儿以及家长 组织者:何荣冰 徐思静 活动内容:半日活动观摩。 活动流程: 7:30_8:30晨间接待(室外:徐思静 室内:何荣冰)组织幼儿玩玩具 8:30_8:50 晨间谈话 (
16、请小朋友谈谈元旦安排) 8:509:20活动一 大班 图形碰碰乐 小班:小狗开花店 9:209:50课间操(向家长展现)要求幼儿动作快速站好队伍,操节到位有力。带操教师动作标准,精神饱满。 9:5010:20 家长会 10:2010:50活动二大班 歌曲表演 小班:歌曲表演 11:00餐前预备午餐组织幼儿洗手,宁静等待 幼儿园家长开放日的方案3 活动时间: 20xx年4月29日 活动目的: 帮忙家长了解幼儿在园的学习、生活状况,宣传我园教育理念及教学特色,增进家园互动,促进家园共育。 活动流程: 一、晨操活动(7:407:55) 1、热忱接待幼儿,鼓舞幼儿间互致问候。 2、组织幼儿、家长做晨操
17、,动作到位、口号洪亮。 二、盥洗、餐前预备(7:558:05) 1、鼓舞幼儿运用洗手六步法洗手,不玩水。 2、引导幼儿朗读习惯儿歌,培育幼儿良好的进餐习惯。 三、进餐活动(8:058:35) 1、保育教师向幼儿介绍饭菜名称、养分。 2、引导幼儿坐姿正确,宁静就餐,保持桌面清洁。 四、晨读活动(8:358:55) 形式:有组织的阅读活动 1、引导幼儿正确的坐姿,不趴在桌子上。 2、鼓舞幼儿能一页一页的翻书,根据肯定的挨次观看画面。 五、分组第一节教学活动(8:409:00) 音乐活动(本班)_全体女生 数学活动(奥音教室)全体男生 六、分组其次节教学活动(9:4010:00) 音乐活动(本班)全
18、体男生 数学活动(奥音教室)全体女生 七、喝水(10:0010:20) 1、鼓舞幼儿能自觉排队接适量的水。 2、喝水时保持宁静,不洒水。 八、习惯展现、唱诵展现活动(10:3010:50) 1、生活习惯展现 目标:能按要求进展擦嘴漱口。 2、唱诵展现 【每日一唱】粉刷匠、我爱我的小动物、春天 目标:听前奏随乐用自然声演唱歌曲。 【每日一诵】礼仪歌、小甲虫 目标:能大胆朗读儿歌,并用肢体动作表现儿歌内容。 九、餐前盥洗(10:5011:00) 鼓舞幼儿排队进展盥洗活动,不拥挤。 十、午餐活动(11:0011:30) 1、保育教师向幼儿介绍饭菜名称、养分,要求幼儿按需进餐,有需要准时找教师 添加饭
19、菜。 2、鼓舞幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。 十一:家长沟通:(11:0012:00) 活动目的:帮忙家长树立正确的育儿观念,明确培育幼儿生活自理力量的重要意义,共享和推广优秀家长育儿阅历,增加家庭,学校,社会共同参加素养教育的意识,形成教育合力。 幼儿园家长开放日的方案4 为了让家长了解幼儿在园的学习生活状况,进一步增进家园联系和沟通,特向家进步行半日活动开放。详细活动如下: 一、晨间活动: 宁静嬉戏:积塑、油泥、看图书。 户外小型器械:滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等。 目标: 1、让幼儿依据自己的喜好选择器械,培育幼儿的自主性。 2、养成幼儿早起,来园参与熬炼的好习惯。 二、早操:
20、 狗狗减肥操 目标: 1、幼儿能依据音乐的节奏有力合拍的做操。 2、培育幼儿对做操的兴趣。 三、副餐: 饼干、牛奶 目标: 1、养成幼儿餐前洗手、宁静进餐的好习惯。 2、提示幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。 四、教学活动: 活动一:语言(诗歌):欢乐的小鸟 目标: 1、初步理解诗歌内容,体会和爸爸妈妈生活在一起的欢乐。 2、喜爱爸爸妈妈。 活动二:撕贴画:敏捷的鱼 目标: 1、熟悉红、黄、绿三种颜色。 2、学习用拇指、食指合作撕纸。 3、依据画面进展添画。 五、区域活动: 装饰绵羊、手偶表演 目标: 1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。 2、体验与同伴沟通的欢乐。 3、教幼儿懂得遵
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