幼儿园安全保卫规章制度汇总幼儿园安全保卫规章制度汇总表(2篇).docx

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1、 幼儿园安全保卫规章制度汇总幼儿园安全保卫规章制度汇总表(2篇)2023年幼儿园安全保卫规章制度汇总一 1、从动植物和人们的衣着变化，熟悉春天的季节特征。 2、尝试数一数呈封闭状排列的物体。 活动预备：教师拍摄的系列照片ppt、呈封闭状排列的ppt、任务卡、呈封闭状排列的图片活动过程： 一、再现情境： 1、春天的朋友，今日我们一起来找找春天的朋友。 重点提问： （1）请你告知大家你找到的春天的朋友是谁呢？ 2、教师出示春天的朋友，请幼儿各自介绍。 3、归类（植物和动物）：春天到了，花园里五颜六色的花、嫩嫩的小草、刚刚发芽的树叶，小动物们有小蝌蚪、蜗牛、鸭子也出来漫步了，人们脱掉了厚厚的冬衣，换

2、上了轻巧的春装。 小结：从动物的变化，植物变化和人们穿衣服的变化都可以知道春天是个温和的季节。 二、数数： 1、出示预备好的呈封闭状排列物体材料重点提问：这些物体是怎样排队的？怎样才能数清晰呢？ 依据幼儿表现，共同争论。重点提问：从哪里开头数？数到哪里为止？ 小结：这真是个好方法！任凭选一个物体开头往后数，在心里记住它，这样就不会重复数了。 三、操作尝试： 1、找一找：现在请你们拿着手中的任务卡，去教室里找一找春天的朋友，并数一数有多少？数一数重点提问： （1）有几只蜜蜂围在花多的旁边？有多少朵粉花盛开了？鸭妈妈带着几只小鸭去游泳了？有多少只燕子也飞回来了？ （2）你是怎么数的？ 小结：原来不

3、同的东西，但是我们方法用对了，就能数出正确的数量。 四、活动延长： 幼儿单独尝试数一数呈封闭状排列的物体，投入区角活动。 2023年幼儿园安全保卫规章制度汇总二 我所在的是艺术班，本班幼儿男孩居多,女孩偏少。上学期，本班幼儿日经常规和良好的生活习惯较好。 本学期，要让新生较快的适应新学期的生活，加强常规训练，形成良好的学习生活习惯，为上小学做好连接工作。班上将连续开展丰富多彩的教学活动，完善幼儿宠爱的区角活动，并抓好特色教学，通过舞蹈，音乐观赏，舞蹈观赏，歌曲等形式进展音乐素养方面的培育，加强幼儿对音乐，舞蹈的积极性，敏感性和表现性，力争创新创特色。 安康领域 同伴合作整理寝室，学会叠被子。知

4、道疼惜自己和别一 活动目标 1.人的物品，养成良好的学习习惯。 2.知道爱护视力的重要性，了解换牙的一般常识。不偏食，不挑食。不玩危急品，不去危急的地方玩。 3.遇到不合宜的事情，留意调整自己的心情，有困难能自己想方法解决或寻求帮忙。 4.能敏捷的侧身钻圈和助跑向前单腿跨跳。与人合作玩球，能在平衡木上较平稳的变换动作走。 5.会听口令或音乐，能动作精确协调的做徒手操和轻器械操。 二 每月详细安排如下： 3月：1.大家都做播送操 2.我们在长大 3.钻山洞 4.小博士的话 4月: 1.英勇的小士兵 2.看不清晰的苦恼 3.空中飞人 4.大人不在的时候 5.躲子弹 5月: 1.该吃什么 2.把戏玩

5、球 3.换牙的时候 4.食物哪去了 5.小小坦克兵 6月: 1.夺红旗 2.我的小脚真能干 3.火警119 4.把戏跳绳 5.笑比哭好 7月: 排开放日的节目和文化复习 社会领域 一 活动目标 1. 积极参与各项 活动，了解自己学习与社会进展的关系，知道学习是一种义务，体验学习活动的乐趣，有积极窗新的愿望。 2.会根本的生活操作，能大胆动手操作，有肯定的坚持性。能遵守并理解生活中常见的社会标准。 3.回正确与人合作，能帮忙关怀他人，有怜悯心。能解决同伴交往中的小冲突。 4. 知道幼儿园集体生活规章，并能自觉遵守，会正确评价自己或他人的行为，有规章意识。 5. 积极才家集体或公益劳动，有责任意识

6、和初步的责任感。有爱父母长辈和同伴的情感，有敬重自己和他人的意识和行为。 6.下本民族文化，有初步的民族骄傲感 二 各月安排如下： 3月: 1.欢快的元宵 2.结识新朋友 3.人人遵守交通规章 4.京剧 5.我是用心听讲的好孩子 4月: 1.怎样帮忙他们 2.相约以后 3.玩什么嬉戏 4.承受任务以后 5.小小记者 5月: 1.寄贺卡 2.争光台 3.我爱中国茶 4.大家都要遵守规章 5.我和你一起玩 6月: 1.小区生病了 2.小手真能干 3.困难我不怕 4.我要上学了 5.再见了,幼儿园 7月: 排开放日的节目和文化复习 科学领域 一 活动目标 1 .喜爱动手参与科学活动，干支日常生活中的

7、数学，喜爱动植物和大自然。 2.能正确运用多种感官感知四周自然现象的典型特征，猎取初浅的科学阅历。 3.能以词汇，简洁的句子或其他方式表达自己的发觉，与同伴沟通。 4.学会按物体的差异进展4以内的排序，会按物体的某一种特征分类。能手口全都点数4以内的事物，形成初步的数概念。 5会用一一对应的方法比拟两组物体的数量。 二 各月详细安排如下： 3月: 1.我家的电视机 2.鸡宝宝 3.春天多么美 4.谁多谁少 5.一个对着一个 6.图形娃娃 4月: 1.酸酸甜甜 2.好玩的沙子 3.自制饮料 4.长长短短 5.排序 6.大小分类 5月: 1.好玩的影子 2.太阳和月亮 3.运水 4.大小分类 5.

8、点数4 6月: 1.夏天的西瓜 2.漂亮的大海 3.熟悉时间 4.排节目 7月: 文化复习 语言领域 一 活动目标 1. 愿意与人沟通,有运用语言与人交往的根本力量,能清晰完整的表书。坚持说一般话,语音根本正确. 2. 喜爱参与阅读 活动,对文字,符号感兴趣.积极学人常见的文字. 3.仔细倾听别人说话,有交好的语言感受理解和记忆力量,呢个理解较简单的多种指令. 4.喜爱听,看,读,观赏文学作品,能用语言,表情,动作,美工活动等多种形式表现文学作品. 二 各月安排如下: 3月: 1.诗歌 小鸭的一家 2.故事 西西的生日 3.阅读 贪心的老鼠 4.散文 小种子 4月: 1.诗歌 我想 2.玩玩认

9、认 有木字旁的字 3.故事 太阳跳下来了 4.诗歌 星和灯 5.故事 漂亮的家园 5月: 1.儿歌 大傻瓜 2.排图讲故事 救小鸭 3.散文 风儿和云彩 4.编谜语 5.语言交往活动 小记者 6月: 1.想象叙述 假设我有一瓣七色花 2.续编故事 小猴的出租车 3.受影叙述 4.语言嬉戏 故事接龙 5.续编故事 白云 6.排节目 7月: 文化复习 艺术领域 一 活动目标 1. 能主动参与艺术活动,体验活动的乐趣. 2. 能进展审美想象,想象角度多样,内容丰富,并尝试各种形式表现出对美. 的感受 3.能感受和表现歌曲的内容,情感,能对唱曲,乐曲的速度,粒度,节拍的性质和变化作出推断. 5. 能自

10、如的随音乐舞蹈,会用打击乐器进展齐奏,合奏,能改编和创编局部歌词,节奏和舞蹈动作. 二 各月详细安排如下: 3月: 1.唱歌 小乌鸦爱妈妈 2.节奏活动 强弱我会变 3.唱歌 小篱笆 4.美术 奇妙的折横画 5.泥塑 小汽车 4月: 1.韵律 大生产 2.嬉戏 逛公园 3.节奏乐 工农兵联合起来 4.绘画 放风筝 5.扎染 手帕 6.制作 手袋娃娃 5月: 1.节奏乐 小牧民 2.唱歌 种太阳 3.线描画 4.粘贴 种子的妙用 6月: 1.唱歌 毕业歌 2.节奏乐 送我一支玫瑰花 3.水墨画 欢乐的金鱼4.排节目 三 舞蹈各月如下: 3月: 1.根本动作 春天在那里 2.男孩子舞 中国工夫 3.女孩子舞 妈妈亲,教师亲 4月: 1.根本动作 弯腰 2.男孩子舞 足球小子 3.女孩子舞 我爱我教师的目光 5月: 排节目