幼儿园小班下学期年级组工作计划.docx

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1、 幼儿园小班下学期年级组工作计划 本学期小班年级组共有5个班，其中双语班4个，一般班1个。通过上个学期的努力，每班幼儿在各方面都有肯定的进步，得到了家长的确定与好评。本学期小班组保教人员将连续努力，以幼儿园新纲要为指导方针，结合园务规划要求，扎扎实实做好各项工作。 一、安全工作 将幼儿各项行为习惯的培育融入一日活动中。 每位保教人员要不断加强事业心与责任感，将幼儿安全工作放在首位，依据小班幼儿年龄特点，定期组织安全教育主题活动，增加幼儿的自我爱护力量和意识。对幼儿进展嬉戏、行走、玩水、玩火、用电、饮食等方面的安全教育，避开意外事故发生。严格执行幼儿接送卡制度，确保幼儿不被错接。 二、德育工作

2、各班要注意对幼儿进展思想品德教育，教育幼儿爱祖国、爱家乡、爱四周的人。此项工作可融入日常教育教学及一日活动中。 三、教育教学工作 1、加强班级常规治理，提高教育教学活动质量。 因每班幼儿较多，良好的常规治理非常重要。各班保教人员要协调全都，建立简洁、稳定和根本的一日生活常规，使班级各项工作顺当开展，提高教育教学质量。 2、扎实开展教研活动，提高教师的业务力量。 各班教师要主动学习，自我提高，积极参与教研活动。每周进展英语教材及日常用语的朗读学习，结合校本培训进展业务学习，提高弹唱水平，提高课件制作水平。 3、面对全体幼儿，进展幼儿素养。 本学期将开展“自理力量达标”“卡拉OK”“故事大王”活动

3、，每个幼儿都必需参与，各班教师要仔细辅导每个幼儿，让每个幼儿的力量都得到不同程度的提高。 四、语言文字工作 教师要坚持说一般话，写标准字。每班组织一次幼儿学说一般话活动，在家长园地中开拓“推普栏”，加强对家长的宣传。 五、家长工作 每班依据主题活动，准时填写今日学，准时反应幼儿在园状况，做好特别幼儿的教育工作。坚持每学期两次的家长会和对家长的半日开放活动，半月一期家长园地，向家长宣传家教学问。 六、详细工作安排 二月份： 1、幼儿报名，整理活动室。 2、制定各类规划 3、编排幼儿早操，并组织教师学习。 4、出家长园地，增设“推普栏”。 三月份： 1、班级一般话活动。 2、青年教师拜师结对活动。

4、 3、检查体育活动开展状况。 四月份： 1、结合春游开展亲子活动。 2、幼儿“卡拉OK”竞赛。 3、结合校本培训开展现范、观摩活动。 4、组织安全主题教育活动。 五月份： 1、幼儿自理力量达标活动。 2、幼儿早操竞赛活动。 3、教师英语培训达标测试。 4、“六一”前预备活动。 六月份： 1、幼儿“故事大王”达标活动。 2、教研公开教学活动。 3、开放半日活动，召开家长会。 交纳并做好各项资料的整理归类工作。 幼儿园小班下学期年级组工作规划2 一、指导思想 坚持以“你的宝宝，我的珍宝”为目标，进一步解放思想、求真务实、开拓创新，为努力提升幼儿园的社会影响和品牌形象奉献自己的力气。 二、主要工作措

5、施和目标： 1、加强学习，提高修养，增加教书育人的使命感。 仔细学习纲要及规程，深刻领悟其精神实质，努力提高自身素养，开发潜力，准时转变观念，树立正确的教育观、儿童观，坚持正面教育，形成公平和谐的师生关系。 2、提高教书育人的本事 一是在思想上有活力，擅长学习，勇于钻研，追求先进的教育思想与理念，使幼儿园教育焕发生命的活力。 二是工作上要有创新，要勤于思索，勇于反思，形成创新意识，要擅长学习他人特长，不断反思，不断总结，努力形成自己的教育思想和工作特色。 3、提高现代化教育技术运用水平仔细学习制作课件和个人网页，中青年教师在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级治理等方面形成自己的特长。

6、 4、大力推动课程改革，提高教学质量。 深入探究实践园本课程，围绕课程改革，通过自学、理论、写心得、听取专家学者专题讲座，使自己在各种学术研讨中汲取、消化信的教改信息和教育理论，进一步确立全新的教育理念，指导自己的教学实践。 5、深入开展课题讨论，努力提高教科研水平。 加强教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念。努力做到勤思索、多探讨、求创新。仔细开展主题活动，不断充实自己，运用敏捷多样的教育模式，完成主题活动内容。做到有规划、有预备、有记录、有积存。从理论到实践再上升到理论，不断提高业务水平。留意环境对幼儿进展的影响，依据主题创设与之相适应的环境，做到主题与环境相协作。 6、按时开

7、展区域活动和角色嬉戏，做到材料充分，准时调查，满意幼儿动手动脑、探究发觉的欲望。积极开展丰富的户外嬉戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调进展。 7、加强保教协作。在新的教育观念下，开展保育工作，为幼儿成长供应良好的物质和心理环境。严格遵守清洁、消毒等时间和规章，为幼儿供应一个卫生、干净、光明的环境并照看好幼儿一日生活。 8、加强家园之间的联系，使家长准时了解班级动态，教学活动，幼儿状况以及家长需要协作的工作。 9、加强安全意识，消退一切安全隐患，杜绝一切责任事故的发生。 三、详细活动安排： 二月份： 1、布置教室环境、创设新年新学期的新气象。 2、丰富角色嬉戏活动材料，创设

8、角色嬉戏环境。 3、班级网页准时更换。 三月份： 1、检查年级组角色嬉戏创设状况。 2、对幼儿进展“三八”妇女节的教育活动。 3、公开教学活动。 四月份： 1、组织幼儿春游活动。 2、公开教学活动。 3、向家长开放半日活动。 4、召开家长会。 五月份： 1、公开教学活动。 2、班级开展竞赛活动。 3、小班组优秀论文收集评比。 4、进行迎“六一”庆祝活动的筹备工作。 六月份： 1、期末对大班幼儿进展质量抽测。 2、填写审核幼儿汇报册。 本学期，我们小班年级组全体教师将会齐心协力、务实求新，加强工作作风建立，为我园的蓬勃进展奉献我们每一份力气。 幼儿园小班下学期年级组工作规划3 一、指导思想： 深

9、入贯彻纲要精神，仔细学习幼教新理论，全面推动教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本园及小班幼儿的实际，树立以儿童进展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，仔细制定适合小班年龄的活动规划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。 二、工作目标： 1、连续完善各项常规治理制度和卫生制度。 2、提前做好每月一堂好课的预备工作。 3、进一步做好保教工作和家园联系工作。 三、详细措施： （一）教育教学工作我们的追求我们的抱负 1、仔细执行教师常规工作百分考核表，每月都能客观地对自我进展评价，积极反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。 2、实行教学资源共享。采纳多种形式集体备课、集体制作

10、教具等，节省资源，加强规划性，大大提高教学效益，全面协作幼儿园的整体工作完成我园预定目标。 3、积极参与幼儿园教师培育，争取每月在园内公开示范课、教研课，不断提高，熬炼自己的业务力量。 4、提高年级组活动的实效性，每周安排一次集体学习时间，集体备课，组织教师虚心学习，强化听课，仔细撰写活动评析，学习他人之优点改自己之缺乏。仔细做好各种笔记、写好心得。 （二）依据学校特色，开展一系列的活动，设计适宜幼儿的特色课程 幼儿园是个漂亮温馨的大家庭，孩子在这里可以自由进展自己的特长，我们小班组利用餐前餐后增加了三字经和古诗词的观赏，让孩子从小就知道人之处，性本善的道理，我们还培育孩子的休闲兴趣，特开设了

11、戏曲休闲班、腰鼓班、拉丁舞班等等，这于我们以农村为特色的课程改革相互对应，也得到了家长的.全都确定。 （三）班级保教工作： 1、更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，年级组特点。 2、一日活动弹性安排，教师依据孩子的需要敏捷安排学习，活动的时间、内容等。 3、活动设计能与幼儿园课题相融合，表达园本特色，鼓舞孩子走进自然。 4、“微笑效劳”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。 5、多绽开一些幼儿活动，重视幼儿的社会性进展。 （四）师幼才艺大比拼 三月份庆三八活动，让孩子在活动中知道妈妈工作的辛苦，回家帮妈妈做一些力所能及的事情。 四月份幼儿早操竞赛，幼儿插塑竞赛。 五月份幼儿古诗词竞赛。 六月

12、份六一文艺汇演和欢迎大班哥哥姐姐活动。 教师的根本功竞赛和教师插塑竞赛。 在这里，我们一起学习、一起成长，人人得到公平。 （五）家长工作： 1、变换每月家长会，以多形式绽开家长活动，并做好家园互联网工作，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些状况。 2、向家长开放半日活动。 3、细心为幼儿作好成长记录，并在各班选一位家委会代表。 四、详细工作： 二月份： 1：做好开学前预备工作。 2：连续抓好常规工作，稳定幼儿心情。 3：设计好每月家长会活动方案。 三月份： 1：依据主题设计我爱我的好妈妈活动。 2：确定班级特色。为幼小连接做好预备。 3：做好休闲班报名工作。 4：准时开好年级组会议。 四月份： 1

13、：幼儿诗朗读竞赛。 2：做好班级中的各种工作。 3：依据五月四开展节日教育活动。 五月份： 1：强化班内的节目，小班以三字经主。 2：苗班是三句半。 幼儿园小班下学期年级组工作规划4 一、指导思想： 本学年我们小班年级组依据园务、教科研规划仔细贯彻纲要精神，留意理论联系，坚持以师幼进展为本，充分发挥家长、环境资源，相互学习，共同讨论提高，从而进一步提高保教质量。 二、工作目标： 1、积极主动地做好安全卫生工作，增加幼儿家长安全意识，培育幼儿良好的生活卫生习惯。 2、充分发挥主题教育活动中的环境教育功能，加强日常生活教育，进展幼儿多方面力量。 3、加强教师之间的学习，通过学习沟通、教学反思，观看

14、日记的撰写学习，提高专业技能与水平。 4、加强家园合作，共同提高促进幼儿的成长。 三、工作措施： 1、多角度做好安全工作，从而保证一日活动正常有序地开展。 （1）细心组织安全教育活动，增加幼儿安全意识和自我爱护意识力量。 （2）及早发觉、排解一日活动中的各种担心全因素，保证一日活动内外的安全。 （3）幼儿生活习惯的培育重在坚持与实践，给幼儿积极自己实践的时机。 （4）取得家长们的支持，与家长协作共同做好幼儿安全卫生工作。 2、加强理论学习，并学以致用，教师之间多沟通沟通，促进其专业化成长。 （1）保证年级组学习的实效，多针对工作中的实践问题进展探讨沟通，在教学过程中予以实践。 （2）通过网络、

15、函授的方式加强学习，提高专业理论学问，汲取别人之好的做法，依据班级实际有效利用，形成幼儿良好的常规习惯和进展幼儿多方面的力量。 （3）加强教学反思及观看日记的争论沟通。 3、在主题教育活动中抓住生活中的时机及环境的教育功能，进展幼儿各方面的力量。 （1）让幼儿参加环境创设，在活动实施过程中慢慢丰富墙饰与嬉戏材料。 本学期我们将以折、剪和印为小班班级制作特色，利用生活中的自然废旧材料让幼儿充分参加，进展幼儿操作及良好学习习惯。 （2）查找生活中的数学教材，设计方案，尝试在生活中学习。 4、通过共育园地、家长会、家长活动、联谊活动及平常的多沟通到达和家长的多方位沟通，形成教育共识，对一些溺爱、过度

16、呵护和幼儿沟通较少的家长予以指导与帮忙，以形成科学有效的家庭教育，促进幼儿安康、开心地进展。 5、兴趣小组活动加强实效，以成品形式予以展现，增加幼儿自信。 幼儿园小班下学期年级组工作规划5 一、指导思想： 在新纲要的指导下，在园部领导的指挥下，我们小班年级组将结合本园课题，积极扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，进展力量。 二、主要工作与措施 （一）教育教学工作 1、把加强教育行风建立和师德教育严密结合起来，全组教师从提高自身素养做起，求实求效，力争一流工作，建立敬重、信任、理解的新型师幼关系，为幼儿的进展创设良好的育人气氛。 2、积极参与幼教中心和本园组织的各项活

17、动竞赛，仔细对待，积极预备，争取好成绩。 3、努力创设与幼儿相适应、相渗透的环境，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，突出嬉戏在一日活动中的主体地位。 4、结合课程改革，各班教师开展幼儿园教与学的讨论工作，发挥理论与实践相结合的优势，探究与课程相适应的教学方法，对幼儿园课改正程中存在的问题进展攻关，同时留意总结阅历，积存阅历，切实提高教科研工作水平。 5、加强区域嬉戏的讨论，制造性的创设活动区角，在注意幼儿创新精神和动手实践力量培育的根底上，依据幼儿的不同兴趣和不同爱好开展活动，提高幼儿的活动质量，让幼儿亲历过程、体验乐趣。 6、依据园本课程，结合小班幼儿的年龄特点，做好每周一次的课程审议

18、，使课程更适合本班的幼儿。 7、全组教师积极利用“教师节”、“重阳节”“国庆节”、“元旦”等节日开展主题教育活动，使幼儿在不同的节日活动中获得教育与感悟。 8、依据纲要精神科学合理地安排幼儿一日活动内容，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间，同时依据幼儿的兴趣制作丰富多样、适合幼儿活动的体育玩具。 （二）家园工作 挖掘家长教育资源，鼓舞家长参加幼儿园年级组活动。运用家长园地、家长半日活动等方法与家长沟通、沟通，使家长准时了解班级动态、教学活动、幼儿在园状况，更好地协作班级工作。开拓每日教学公布栏，展现班教学动态。连续充分挖掘家长、留意发觉与利用家长特有的教育优势，对幼儿进展教育，鼓舞家长积极参加活动及我们的教学。仔细细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的协作幼儿园年级组组织的各项活动，取得家园教育的全都性。