幼儿健康教育计划中班幼儿健康教育计划(9篇).docx

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1、 幼儿健康教育计划中班幼儿健康教育计划(9篇)精选幼儿安康教育规划(推举)一 一、指导思想 幼儿安康教育是幼儿教育整体构造的重要组成局部，也是安康教育的根底。本学期，依据幼儿园教育纲要，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的安康意识. 二、目标： 我园以培育幼儿活泼、安康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、安康学问，渐渐学会爱护自己。 1、生活习惯：知道盥洗的挨次，初步把握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。 2、饮食与养分：

2、会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的干净;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯。 3、人体熟悉与爱护：进一步熟悉身体的主要外部器官，知道名称;情愿承受疾病预防与治疗。 4爱护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。 5、身体素养和活动技能：练习走、跑、跳等根本动作;学习简洁体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。 6、根本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿态;学习一个跟着一个走;练习仿照操;爱做体育嬉戏，遵守嬉戏规章;感受体育活动的开心。 三、详细措施： (一)树立正确的指导思想 1、教师要树立正确观念，培育身心健全的

3、幼儿，也是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。 2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规章相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的安康行为。 (二)设计多样化的安康教育形式与途径 1、幼儿园安康教育应与日常生活中的安康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。 2、教师要尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。 3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源

4、，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的进展。 4、在幼儿安康教育实施中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓舞幼儿大胆、积极地参加活动，培育了幼儿大方友善的交往力量。 (三)实施相宜的教育方法。 1、给幼儿自由选择、争论、合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，熬炼意志。 2、在加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质的同时让孩子拥有安康的心理。如：开展“我是小值日生”的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;开展“我是交通警察”的活动，加强幼儿的自我爱护意识及安

5、全教育，避开了幼儿安全事故一、指导思想 幼儿安康教育是幼儿教育整体构造的重要组成局部，也是安康教育的根底。本学期，依据幼儿园教育纲要，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的安康意识. 二、目标： 我园以培育幼儿活泼、安康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、安康学问，渐渐学会爱护自己。 1、生活习惯：知道盥洗的挨次，初步把握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。 2、饮食与养分：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的干净;知道饭前洗手

6、;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯。 3、人体熟悉与爱护：进一步熟悉身体的主要外部器官，知道名称;情愿承受疾病预防与治疗。 4爱护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。 5、身体素养和活动技能：练习走、跑、跳等根本动作;学习简洁体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。 6、根本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿态;学习一个跟着一个走;练习仿照操;爱做体育嬉戏，遵守嬉戏规章;感受体育活动的开心。 三、详细措施： (一)树立正确的指导思想 1、教师要树立正确观念，培育身心健全的幼儿，也是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”

7、、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。 2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规章相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的安康行为。 (二)设计多样化的安康教育形式与途径 1、幼儿园安康教育应与日常生活中的安康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。 2、教师要尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参加，并积极支 持、帮忙家长提高教育力量。 3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的进展。

8、4、在幼儿安康教育实施中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓舞幼儿大胆、积极地参加活动，培育了幼儿大方友善的交往力量。 (三)实施相宜的教育方法。 1、给幼儿自由选择、争论、合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，熬炼意志。 2、在加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质的同时让孩子拥有安康的心理。如：开展“我是小值日生”的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;开展“我是交通警察”的活动，加强幼儿的自我爱护意识及安全教育，避开了幼儿安全事故的发生。 (四)、详细活

9、动安排如下： 1、上好安康教育课：严格执行中小学安康教育指导纲要的要求， 全面根据“五有要求”(有教材、有规划、有教案、有教师、年终有考核) 上好安康教育课。安康教师仔细备课，写好教案。 精选幼儿安康教育规划(推举)二 在新学年开学之际，为了更好的开展工作，提高我园的卫生保健水平，让幼儿身心安康欢乐的成长，特制定本学期卫生保健工作规划： 本学期我园的卫生保健工作将以0-6岁儿童学习与进展指南、托儿所幼儿园卫生保健治理方法和幼儿园保健工作标准为工作依据，依据xx市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，根据我园园务规划的详细工作要求与安排，严格执行xx市托幼机构卫生保健合格评审细则中的各项规定，加

10、强对食堂、保育员、教师和家进步行卫生保健学问的培训学习，不断提高全园保教人员的业务素养和保教水平，提高效劳质量，使全园同心协力把卫生保健工作做得更好，保障孩子身心安康的成长。 (一)加大一日活动中卫生保健工作的治理力度。 1.急躁细致做好晨检工作，晨检做到：“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”，写好“晨检反应表”将有关晨检信息准时反应到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危急物品带入园。班级做好二次晨检工作，发觉问题，准时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观看记录。 2.依据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育熬炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有规划、有目的、有步骤地进展，同

11、时还要照看到个别特别幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、心情不稳、胆小怕事、活动量特大等，班级写好体弱儿个案治理记录表。 3.每天确保两点一餐的合理供给，每周自制点心三次。让幼儿在干净、开心的环境中进餐，培育幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓舞幼儿添饭，照看好班级肥胖儿和体弱儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后漫步。 4.午睡时，当班教师要加强午睡的组织和治理，确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师肯定要加强巡察，留意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特别的照看和关心。起床后，要留意孩子的衣着的整齐状况，同时应加强幼儿独立生活力量的培育。 5.各班要把好幼儿盥洗入

12、厕关，教育幼儿不拥挤，留意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。 6.抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，师生间相互道别，教师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高快乐兴来园，平平安安回家，确保万无一失。 7.一日活动要动静兼顾，活动中要营造宽松、和谐的精神环境，建立融洽公平的师生关系，坚持“保教并重，共同提高”的宗旨。 (二)仔细做好各类消毒工作，严格掌握多发病、传染病的发生和扩散。 1.各班级保育员各负其责搞好园内卫生，确保幼儿园内外环境无卫生死角。 2.幼儿常用物品的消毒工作严格根据新下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒

13、制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“8.4”消毒液等消毒用品。 3.新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、和发放补种通知单等工作有了新的变化，本学期我园将严格根据教育局和卫生局的文件要求做好2023年度入托入学预防接种查验系统的有关工作。随时承受上级有关部门的检查和监视。切实加强多发病、传染病的预防工作，一旦发觉幼儿患传染病准时隔离治疗，彻底消毒并报告有关部门妥当处理。 (三)加强膳食治理。 1.仔细验收xx市教育局教育装备统一配送来的师生食物用料，并做好登记、索证工作，确保食物新奇，数量到位。 2.制定全面、合理、均衡的食谱，细心烹饪幼儿饭菜，确保加工质量，仔细做好养分分析工作

14、，按要求召开膳委会会义，保证幼儿必需的养分需求。 3.食堂做好饮食卫生安全工作，做好生菜和熟菜的留样，做到48小时留样备查，严防食物中毒大事的发生。 4.师生伙食严格分开。每月做好幼儿伙食费的结退工作。 (四)重视安康检查。 1.开展多种形式的安康教育(橱窗、讲座等)。 2.对体弱儿、肥胖儿在建立专案的根底上，进展有针对性的指导。 3.期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作，了解幼儿生长发育动态以及安康状况，发觉问题准时实行有关措施。 4.确保新入园幼儿常规体检率达100%，加强对疾病矫治的治理，治理方法得当有效并有记录。 5.做好全体教职工的体检工作，确保体检率100%，

15、若发觉问题准时处理。 (五)强化安全保卫措施，全面提升安全系数，确保幼儿安全。 1.全体教职工一切活动均以孩子为中心，“安全第一”警钟长鸣。依据每月安全检查状况和每周安全检查状况表落实整改措施，杜绝园内的事故隐患。 2.保安严把“大门”关，确保监控设施和ck报警正常。家长凭接送卡接送孩子，确保幼儿的安全。 3.加强对幼儿的安全教育和自我爱护意识的培育，各班要准时做好安全、安康教育记录。 4.利用橱窗和家长会等形式对幼家进步行幼儿安全方面的宣传教育，避开园外损害事故的发生。 5.定期开展好园内安全演练活动，不断提高广阔师生的安全意识和应急避险力量。 (六)召开卫生保健会议和培训工作 1.每月准时

16、召开卫生保健有关会议。 2.准时做好教师、保育员和食堂人员的园内培训工作。 3.联合当地卫生院做好家长卫生保健学问的宣传培训工作。 (七)使用好儿童保健治理信息系统软件。 1.进一步加强对卫生保健资料的积存及统计、分析工作，力求完整正确。为今后的工作积存资料，供应依据。 2.对有关数据做到准时上墙、上网公布。 3.根据xx市托幼机构卫生保健合格评审-资料索引整理归档卫生保健资料。 1.组织园内教师或保育员或食堂人员业务或家长培训活动一次。 2.校园、食堂安全工作检查。 3.月底统计上报食堂用量表并做好食堂进出仓的验收及登记工作。 4.检查并上传学校安全检查周报表和月报表。 5.出好每月一期的保

17、健之窗。 6.做好师生每周伙食统计工作，确保收入和支出持平。 7.做好每天、每月保健各类台账，有关数据准时公布。 8.上传卫生保健有关文章和报道。 9.全园肥胖儿、体弱儿的监测跟踪工作。 10.做好各项卫生、消毒工作并有记录。 11.幼儿园物品进出仓登记工作。 12.幼儿伙食费的结退工作。 13.班级和公共区卫生检查、记录和催促工作。 14.午餐、午睡、卫生检查、记录工作。 15.每周师生食谱制定及数量表的计算和上传工作。 精选幼儿安康教育规划(推举)三 全面贯彻执行以“三个代表”的重要思想为指导，进一步加强生态教育环境，优化人文环绕意识，我园仔细根据“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、

18、科学治理、社会监视、分类指导”的工作方针，深入开展安康教育，现总结如下： 我园是一所综合性幼儿园，几年来我园特别重视幼儿园的进展，关怀下一代的成长，每年拨出肯定的教育安康经费用于幼儿与教职工身上，每个班级都配有紫外线消毒灯，厨房有消毒柜、防蝇、防尘、防蝇灯等设备，在安康教育工作方面从以下几方面做起： 1、 卫生保健，幼儿园每年对全园教职工进展一次全面体检，并建立教职工安康档案。仔细作好防病预防工作，我园制定一套完整的卫生保健制度，并仔细落实幼儿入园前体检达100%，教职工每年体检率达100%，发觉幼儿某些方面疾病，家园协作积极治疗。 2、 贯彻以预防为主的方针，做好幼儿的预防接种工作，做到规划

19、免疫，疾病防治安康率达100%，接种率达90%，为掌握传染病的流行制造了条件，建立病儿隔离制度，传染病年发率不超过幼儿总数的0.5%。 3、 幼儿的牙齿、视力、贫血、养分不良等各种矫治率81.6%，治理率达100%。我园积极协作市儿保所每年对全园幼儿进展一次视功能测查及预防龋齿的防治工作防治率达100%。每年对全园幼儿进展一次驱虫工作，幼儿园常常性的开展对幼儿家长及教师宣传保健防护学问 4、 幼儿园有严格的卫生消毒制度，餐具做到三餐都要严格消毒，毛巾、口缸每天消毒，并有记录，坚持室内幼儿寝室用品每周用紫外线消毒10次，其中每天2次，幼儿玩具进展日晒、紫外线消毒等，桌椅开饭前用消毒水及清水擦拭，

20、班上有消毒记录。 5、 幼儿园做到对家长宣传，宣传不吸烟与安康教育的作用，推行幼儿园无烟区，幼儿园在明显的地方有“制止吸烟”的标志，能起到较好的效果。 6、 幼儿园有固定的卫生宣传橱窗，做到每月定期出卫生宣传栏目，能依据季节变化出一些保健小常识。不断加强卫生与安康教育工作，普及卫生科技学问。 7、 同时利用幼儿园的电教vcd进展卫生科普学问的教育，参与润州区 妇保所对全园女职工的体检，起到良好的效果，我园将好的连续保持下去，再接再厉，使幼儿园全体教职工积极参加到安康教育，提高自我保健力量，使之养成一个良好的生活习惯和安康的生活方式。保障教职工及幼儿的身体安康，为幼儿园供应一个美丽的教育环境而作

21、出奉献。 精选幼儿安康教育规划(推举)四 我园周边是公园，常常有小商贩在公园买烤肠，棉花糖等，放学时段有一局部家长和孩子买路摊的食物，所以我设计这个活动，经过小手拉大手带动家长，从而提高孩子的卫生常识和自我爱护本领。 1、明白病从口入，做到不吃垃圾食品，明白垃圾食品的危害。 2、懂得吃洁净卫生、养分丰富的食物才有利于身体安康和生长发育。 3、乐于参与活动。 懒羊羊快乐、难过图卡，ppt，图片（各种路边摊食品，油炸、膨化食品，新奇的食物若干），手工制作好的棉花糖、糖葫芦，字卡：垃圾食品、安康食品。 1、懂得垃圾食品对身体的危害。 2、明白吃有养分的食物会让身体更安康。 一、开头局部故事导入：懒洋

22、洋来做客。 1、出示图片懒羊羊，以懒羊羊给小朋友送礼物（糖葫芦，棉花糖）为话题。故事叙述，懒羊羊给小朋友带来了礼物（出示手工制作的棉花糖和糖葫芦），你们想要吗？突然，听听什么声音（播放录好的肚子痛的呻吟声），懒羊羊说他肚子痛，猜猜懒羊羊为什么会肚子痛？ 2、引导幼儿大胆想象懒羊羊不舒适的缘由。（它吃了路边买的糖葫芦和棉花糖），那他送你们的礼物你们还要吗？那是垃圾食品。 二、根本局部 （一）路边小吃不卫生。 ppt图片展现路边小摊做食物的照片，引导幼儿了解不卫生的食品引发的身体状况，不吃路边的小吃。 1、你觉得照片是在什么地方拍的？照片上的人在做什么？他们卫生吗？ 2、小结：路边做的食物都是垃圾

23、食品（出示字卡：垃圾食品）虽然很香，可是一点也不卫生，并且也没有养分。有许多路边摊的食物还是用地沟油做的，并且路边的细菌、灰尘许多，吃了简单生病三。一些颜色的很美丽的食物里面有许多色素，吃了会中毒的。所以我们不能去买路边的小吃。 3、图片展现吃了路边摊食品给人们带来的危害。（拉肚子、甚至导致人死亡） （二）垃圾食品危害多 1、除了路边摊的食物是垃圾食品不能吃，还有一些我们小朋友喜爱吃的食品也是垃圾食品。出示汉堡、鸡腿、虾条等图片，这些油炸、膨化食品也要少吃。 2、图片展现吃多了油炸、膨化食品，喝多碳酸饮料带给小朋友的危害，肥胖、骨瘦如柴（影响食欲），早熟。 3、小结：这些影响我们身体安康的食品

24、都称之为垃圾食品，出示字卡：垃圾食品，小朋友要少吃，最好是不要吃。 （三）蔬菜水果养好 1、吃什么样的食品才最安康呢？ 引导幼儿说出吃新奇蔬菜和水果，主食，蛋奶等有养分的食物才能让我们的身体更安康。ppt图片展现安康食品，这些才是安康的食品，出示字卡：安康食品。 2、小结：少吃零食，多吃蔬菜和水果能让我们的身体很安康。 （四）嬉戏：帮帮懒洋洋 1、幼儿人手一个食品图片，将垃圾食品和安康食品分类放在相应的区域，进展分类。 2、师设置情景：懒羊羊来我们幼儿园时，许多喜爱他的人送了好吃的给他，他想请小朋友帮他把安康食品和垃圾食品找出来。 3、点评幼儿分类结果。 三、完毕局部：懒羊羊多谢小朋友帮助了他

25、，他要送给小朋友一首食品安全儿歌。师幼一齐朗读儿歌，完毕。 附儿歌食品安全儿歌小朋友，要记好，食品安全很重要。 小地摊，买食品，细菌又多不卫生。 小零食，要少吃，多吃水果和蔬菜，鸡蛋牛奶养分好，做个安康好宝宝。 反思：本次活动我经过小朋友宠爱的动画形象懒羊羊贯穿始终，提高了幼儿兴趣，经过图片展现垃圾食品带给人们的危害加深了幼儿印象，最终一环节让幼儿给安康食品和垃圾食品分类，进一步让幼儿对垃圾食品和安康食品的辨别，到达了预设的教学目标。 精选幼儿安康教育规划(推举)五 一、指导思想 本学期，我们依据幼儿园教育纲要，结合本园实际及幼儿进展实际状况，将积极开展身体保健和身体熬炼活动，养成良好的个人生

26、活、卫生习惯，增加自我爱护意识。同时，依据中班幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为根本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素熬炼幼儿身体，增加幼儿体质，促进幼儿身心安康进展。 二、本学期工作重点： (一)加强幼儿体能训练提高幼儿安康素养 我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增加幼儿体质。通过有目的、有组织、有规划地对幼儿进展体育熬炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等，培育幼儿对体育熬炼的兴趣，养成自觉进展体育熬炼的习惯，从而促进幼儿身体的进展。 (二)卫生保健工作： 做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环

27、境下才能得到身心安康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。 2、努力制造条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动。 3、开展心理安康教育关注共性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。 4、注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。关注龚喜小朋友对蛋白过敏的饮食特点。 5、催促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 6、幼儿对天气的变化有初步的感受，引导幼儿学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动。 7、幼儿进展安全防范教育，时刻

28、提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育，提幼儿自我爱护意识和力量。如牙齿主题进展中让幼儿探究爱护牙齿的隐秘。 三、本学期教育目标： 1、知道在空气、阳光下熬炼能使身体更安康，熟悉多种体育器具，并知道使用方法;会听信号，身体正直有节奏地走;会听信号变速走。 2、初步懂得活动中自我爱护的学问和方法。 3、情愿为家人、集体、同伴做事，能仔细按要求把事情做好，会仔细做好值日生。 4、会正确地搬、擦椅子;会有序地归放整理玩具、学具和物品;会分发整理餐具。 四、详细活动安排： 二月份： 生活指导：我会用筷子 生活指导：喝水的时候 生活指导：小小水龙头 生活指导：风沙吹进眼睛怎

29、么办 三月份： 安全教育：公路上的规章 熟悉：各种各样的交通标志 生活指导：暖暖的阳光，新奇的空气 安全教育：不在公路上玩耍 四月份： 安康：心情温度计 生活指导：整理学具 安全教育：春游啦! 生活指导：鼻子出血了怎么办 五月份： 生活指导：爱清洁 生活指导：求救电话 生活指导：擦汗 生活指导：喝水的时候 六月份： 饮食指导：夏天的水果 生活指导：热了怎么办 生活指导：夏日怎样防暑 安康教育：雪糕好吃我不贪 精选幼儿安康教育规划(推举)六 幼儿期是人生的启蒙期，是塑造安康人格和形成良好道德素养的重要时期。幼儿园是孩子承受教育的最根底时期和主要场所，有责任和义务帮忙我们的孩子克制缺点，逐步形成正

30、确的道德意识和良好的道德行为，使他们将来能适应社会的进展，做一个有益于社会的人。因此在幼儿园向幼儿进展德育是特别重要和必要的。 但是，我们也看到了目前幼儿园德育内容与方法上存在的诸多缺乏。如在德育内容上过于抽象，德育内容不遵循幼儿社会性进展的规律，将幼儿品德教育与幼儿社会教育相割裂。在方法上以教师主导为多，无视了幼儿的主体作用;以集体教育为多，无视了幼儿的个体特点和差异;以道德学问灌输为多，无视了幼儿的内在需要。幼儿园中“重说轻行”的倾向，使得有些孩子讲起来头头是道，而行动却是另外一套，德育成效不高，现行的德育内容和方法亟待更新。因此，我园也在开展德育工作的过程不断地摸索着。 一、在日常生活中

31、渗透德育 幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时，我们引导幼儿主动地和教师同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关怀班级的自然角，给自然角的植物浇浇水。我们转变了以往传统的点名方法，让幼儿自己来发觉班中哪个幼儿没来园，使幼儿学会关怀自己的同伴，喜爱集体。自由活动时，我们引导孩子学会相互谦让，学习与人交往的语言，并愿意和同伴共享自己的玩具。午餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好等，抓住有利的教育时机，有的放矢地进展教育。每两周的升旗仪式也是我园的亮点，由于它也是对幼儿进展

32、德育教育的有利途径，在活动前我们会结合相应的季节和月教育重点，以及社会上的重大大事制定相应的方案，并选择幼儿喜爱的形式，如儿歌、歌曲、表演等形式，在宽松、幽默、愉悦的气氛中使幼儿受到启迪。 二、优化教育活动，使幼儿成为德育活动的仆人 在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要转变形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活制造精神，注意培育幼儿探究性讨论、终身进展的力量，使幼儿在活动中学会做人与处世。我们不是通过灌输让幼儿把握道德学问，而在于幼儿的实践和亲身体验。我们采纳日常渗透

33、、嬉戏、情境表演、幼儿主体参加的方式进展，鼓舞幼儿成为德育活动的仆人。如在幼儿嬉戏中渗透德育内容：给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。组织幼儿参与自助餐、玩具大家玩等活动，从中幼儿感受到了共享的欢乐。一个个故事的表演则让幼儿体会到了助人、关怀他人的乐趣。在活动中幼儿成为活动的仆人，幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿产生了学习的兴趣和动机，这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。 三、在德育主题活动中深化德育教育 新学年一开学，就迎来了两个新小班的小朋友，幼儿园对他们来说既生疏又新奇，为了帮忙他们尽快适应幼儿园的生活，融入集体中，我们中大班的小朋友充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用，带着弟弟妹妹参观了

34、幼儿园，通过才艺展现，帮忙弟弟妹妹简洁了解了幼儿园的学习生活，在大带小的过程中，孩子们的交往力量得到了培育，中大班的幼儿在活动中也渐渐学会去关怀照看弟弟妹妹，学会了谦让。中秋节我们则是以年级组的形式开展大活动，孩子们纷纷从家里带来了月饼和糖果，在活动中，孩子们你尝尝我的，我尝尝你的，学会了与人共享。国庆节到了，我们开展了“我是中国小娃娃”的德育主题活动，在活动中我们和小朋友一起了解了祖国的大好河山、民族文化，深深促动了孩子们的爱国热忱和民族骄傲感。为了装扮教室，孩子们和爸爸妈妈共同制作了有特色的灯笼，还做了小国旗，把我们的教室装扮得非常漂亮。而“秋天真漂亮”“迎新年长大一岁”、“严寒的冬天”等

35、活动也都充分表达了对孩子进展德育教育的重要性。 四、做好家长工作，家园共建促教育 对幼儿进展德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的全都性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的安康成长。我们通过家长园地、家长会、家长开放日来进展教育。 现在的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是，我们通过家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践时机，培育幼儿团结互助、尊老爱幼、喜爱集体、艰难朴实的好思想，及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确，做幼儿的典范。家长和教师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要

36、先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子制造一个文明安康的环境，确保幼儿的身心安康进展。 五、注意幼儿园德育的隐性资源 我们通过挖掘、建立幼儿园隐性的、潜在的德育资源来提高幼儿园德育的实效。我们把幼儿园隐性德育资源分为物质环境和人际关系两类，物质环境包括园容园貌、活动室墙面和区角环境，在物质环境的创设中，我们渗透了积极向上的思想，以生动、可感、好玩的形象塑造幼儿可仿照的对象，让幼儿在不经意间受到道德的熏陶。幼儿离开家庭来到幼儿园，教师成为他们一日活动的组织者，成为他们仿照学习的主要对象，教师的一言一行时刻都影响孩子良好行为的形成，为此我们加强了教师师德行为的建立，要求教师以身

37、作则，做好表率。要求教师用高尚的行为塑造自身良好的形象，以自身积极、正确的行为促进幼儿良好道德品质的形成。在积极向上的环境中，在潜移默化中，使幼儿变得自信、学会了共享、学会了助人等优良品德。 精选幼儿安康教育规划(推举)七 活动目标 1.知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。 2.了解水中有很多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。 3.愿意观看生活，观看各种仪器，感受观看带来的欢乐。 活动预备 1.显微镜若干台。 2.带着幼儿参观自来水厂，了解水加工、处理的过程 活动过程 1.组织幼儿进展谈话活动：水从哪里来。我们喝的水是从哪里来的?(幼儿经过谈论后，得知水

38、可以从天上的雨水那里来，也可以从江、河、湖里得来)江河里的水、天上的水可以直接饮用吗?为什么?要经过怎样的处理才能饮用?(引导幼儿结合阅历水加工、处理的过程) 2.教师小结：我们饮用的水是江河里的水，自来水厂的叔叔阿姨用一些特别的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得洁净、再传输到地下水管中，水龙头和这些水管连接着，通过水龙头我们就能用到这些洁净的水了。 3.了解水中的物质成分。 教师：虽然这些水变洁净了，但是是否可以直接饮用了呢?为什么?分组请幼儿在显微镜下观看水，知道水中有很多我们眼睛看不见的微生物，有些微生物对我们人体有好处，而有些微生物对我们身体是不利的。我们要怎样处理才能饮用这些

39、水呢? 4.教师小结：自来水虽然经过了加工处理，但里面有些微生物对我们身体是有害的因此要将自来水再进展高温消毒杀死一些微生物，这样的水饮用起来就很安全了。 精选幼儿安康教育规划(推举)八 本班幼儿共30人，男孩13人，女孩17人，大局部孩子在入我园前已在其它幼儿园入读。其中本学期新插班7人。班上的孩子年龄在三岁半四岁半之间。由于年龄上存在差异，以及在情感、遗传、爱好等的缘由，孩子的动作进展方面也有肯定的差异。如：李翌、梁雅、胡若杰等动作较为协调、灵敏。而黄浩洋、李沛、黄磊等幼儿的敏捷性相对差些。本班孩子平衡力量进展好，大局部的孩子已把握走、跑、跳、钻的动作技能。能听口令、信号做相应的动作。本班

40、孩子活泼好动，喜爱与同伴嬉戏，仿照性强，仍有的孩子自制力量差，在嬉戏时存在争吵、不遵守嬉戏规章的行为。 （一）幼儿园教育指导纲要（试行）中关于教育目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调进展，增加体质。培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣，培育自信、友爱、英勇、守纪律等良好品质和行为习惯。 （二）把握幼儿身心进展规律，重视幼儿动作进展的辅导。06岁是儿童动作进展的关键期。最初始的动作和根底性的动作都是在这个时期学会。儿童的根本动作都要经过练习帮忙其把握，指导孩子把握动作要求肯定的技术。有目标、有规划地分步训练。 1、引导幼儿积极主动地参与集体活动，在集体生活中保持安定、开心的心情

41、。 2、练习和改良幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等根本动作，帮忙幼儿把握有关的粗浅学问，使其动作灵敏、协调、姿态正确。 3、培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守规章、英勇竞争、不怕挫折等良好品质。 4、教给幼儿有关根本体操和队列、队形变化的简洁学问和技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和力量，进展幼儿的空间概念。 1、能单手自然地将沙包投向前方。 2、能手膝着地（垫）自然协调向前爬。 3、初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。 4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。 5、能在6570厘米高的障碍物下钻来钻去。 6、能较轻松地双脚交替跳着走。 7、能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上

42、走。 8、学习听音乐节拍做体能操。 9、能一个跟着一个走，走成一个大圆圈。 10、培育幼儿参与体育活动的兴趣，能和教师一起整理使用过的体育器械。 精选幼儿安康教育规划(推举)九 加强幼儿园治理，全面实施素养教育;将2022年确定为“保教质量提高年”。 一. 本学期工作目标： 围绕一个主题：求质量，突特色。 树立两种理念：“以人为本、促进进展”的办园理念，“效劳于教师、幼儿、家长”的理念。 构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、敬重幼儿、优质效劳。 做好五项工作： _小连接课题和十五规划课题的讨论工作 _好0-3岁与幼儿教育的连接讨论工作 _-3岁

43、婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善 _强课程治理，提高实践反思(观看记录讨论) _续探究课程评价与幼儿进展评价方法 二. 加强内部治理，提高办园质量。 1.完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的根底上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。 2、加强班级工作的治理力度。本学期各个班级对常规治理常抓不懈。幼儿园出台班主任治理职责，对治理标准的班主任实施嘉奖，强化班长的治理意识，提高班长的治理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。 3.努力办出特色，推动

44、办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改良工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将根据分类标准进展自查，找出差距，调整缺乏，全园围绕工作重心调整目标方向，到达分类标准的要求。 4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴连续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步进展。 5.加强安全治理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心进展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂治理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。 三.抓队伍建立，促进展成长。 1. 加强师德修养，树立良好形象。 结合师德月，幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿效劳承诺，使教师的工作受到家长严格的监视，以良好的师德形象效劳于家长、幼儿，以良好的典范做出表率，办出家长满足的放心园。 2. 抓队伍，促进展。 (1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采纳“以人为本、促进进展”的理念进展参加式